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《《中国税制》课程实验教学手册》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《中国税制》课程实验教学手册上海立信会计学院2007年11月20日YibinCityCitytracktrafficplanningisYibincityregionalrangewithintracktrafficsystemofonceintegration,andcitytracktrafficalsoisYibinCityCityintegratedtracktrafficsystemintheofpart,foraccurategraspcitytracktrafficresearchofobject一、实验教学大纲课程编号课
2、程名称中国税制开课系部财政与税务系课程总课时102实验课时14执行时间14面向专业税务本科专业教材资料模拟实习软件本课程实验目的和基本要求为了进一步完善税务专业毕业生的专业知识结构、切实提高学生的实际操作能力、有效增强学生的综合素质,根据税务专业教学计划,本学期组织学生进行涉税业务的模拟实习。实验目的在于:切实增强学生对纳税企业各项涉税业务的全面、系统和感性的认识,进一步完善、巩固所学的专业理论知识;全面提高学生在专业素养方面的综合分析能力和实务操作能力,以适应社会对税务应用性人才的需求。通过税务模拟实习,要求学生在掌握税收法律、法规规
3、定,财务会计核算制度以及其他相关学科知识的基础上,掌握现行主体税种应纳税额的计算、纳税申报表的填报方法及纳税申报的办理等方面的基本知识和职业能力,具体包括增值税、消费税、营业税、企业所得税、个人所得税等主体税种。实验项目内容序号项目名称时数项目类型必开选开内容简述1增值税纳税申报4操作性√增值税应纳税额的计算、纳税申报表的填报方法及纳税申报的办理2消费税纳税申报2操作性√消费税应纳税额的计算、纳税申报表的填报方法及纳税申报的办理3营业税纳税申报1操作性√营业税应纳税额的计算、纳税申报表的填报方法及纳税申报的办理4企业所得税纳税申报4操作
4、性√企业所得税应纳税额的计算、纳税申报表的填报方法及纳税申报的办理5个人所得税纳税申报1操作性√个人所得税应纳税额的计算、纳税申报表的填报方法及纳税申报的办理YibinCityCitytracktrafficplanningisYibincityregionalrangewithintracktrafficsystemofonceintegration,andcitytracktrafficalsoisYibinCityCityintegratedtracktrafficsystemintheofpart,foraccurategras
5、pcitytracktrafficresearchofobject合计14备注说明上述实验项目的设置只是针对《中国税制》这门课程的,至于实习软件中所涉及的“纳税审查”、“税收筹划”等内容均在其他相关课程加以实习。制定人:王瑶审定人:实验教学负责人王瑶注:类型指:操作性、设计性、综合性。二、实验教学计划安排日期实验内容实验课时实验形式备注11月28日增值税纳税申报4实验室集中12月5日消费税纳税申报2实验室集中12月12日营业税纳税申报1实验室集中12月19日企业所得税纳税申报4实验室集中12月26日个人所得税纳税申报1实验室集中合计14
6、实验形式:指实验室集中、课外分散等实验形式。三、实验项目实验项目一增值税纳税申报[实验目的]通过本部分内容的模拟实验,要求学生在全面掌握现行主体税种——增值税法律、法规规定的基础上,掌握增值税应纳税额的计算过程与方法、纳税申报与解缴的操作规范,掌握纳税申报表的填报方法及其纳税申报的操作规范。通过实验,深化、巩固课本所学的相关专业知识,全面提高学生在专业素养方面的综合分析能力和实务操作能力,使学生具备独立从事纳税申报的基本操作能力。[实验内容]1、增值税应纳税额的计算;2、增值税纳税申报表的填报方法;3、增值税纳税申报的办理。[实验步骤]
7、1、熟悉税务模拟实习软件操作方法;YibinCityCitytracktrafficplanningisYibincityregionalrangewithintracktrafficsystemofonceintegration,andcitytracktrafficalsoisYibinCityCityintegratedtracktrafficsystemintheofpart,foraccurategraspcitytracktrafficresearchofobject2、回顾课本所学的增值税法专业知识;3、独立完成实习软件中
8、练习题;4、进行单元测验。[实验方法]学生在实验室中上机操作,独立完成预先所设置的练习题和自测题。[实验条件]依托税法模拟实验软件。[实验指导]学生独立完成,指导教师可就实验软件使用方面给予指导,实验过程中
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