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时间:2018-08-23
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1、福建省三明九中2014-2015学年高二上学期期中考试(理科)一、选择题:每小题只有一个选项符合题意.(每题1.5分,共60分)1.(1.5分)(2012秋•宿州期中)下列有关叙述错误的是( ) A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 B.HIV虽没有细胞结构,却能独立完成生命活动 C.除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位 D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.分析:细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家
2、施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生.病毒没有细胞结构,因此不能独立的完成生命活动,必须借助于细胞才能代谢和繁殖.解答:解:A、一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的,如病毒随没有细胞结构,但是需要借助于细胞才能代谢和繁殖,A正确;B、细胞是生物体结构和功能的基本单位,HIV没有细胞结构,因此不能独立完成生命活
3、动,B错误;C、除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,C正确;D、单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动,D正确.故选:B.点评:本题考查了细胞学说的相关知识,考生要能够识记细胞学说的内容;识记病毒没有细胞结构,必须借助于细胞才能代谢和繁殖,难度不大,属于考纲中识记层次的考查.37 2.(1.5分)(2012秋•山东期末)生物界与非生物界具有统一性,这是因为( ) A.构成细胞的化合物在非生物界中都存在 B.构成细胞的无机物在非生物界中都存在 C.组成细胞的化学元素在非
4、生物界中都存在 D.生物界与非生物界都具有新陈代谢的能力考点:碳原子的结构特点.分析:生物界与非生物界的统一性与差异性:统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的.差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大.解答:解:生物界和非生物界具有统一性是因为构成细胞的各种化学元素在无机自然界中都能找到,没有一种元素是生物特有的.故选:C.点评:本题知识点简单,考查组成细胞的元素的相关知识,要求考生掌握生物界与非生物界具有统一性和差异性的原因,明确统一性是从元素的种类上
5、来说的,而差异性是从元素的含量上来说的. 3.(1.5分)(2008秋•东台市期末)从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是( ) A.池塘中的一群鱼 B.培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌 C.培养皿中的大肠杆菌菌落 D.在一棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓考点:种群的特征.37分析:生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈.种群指生活在同一地点同种生物的全部个体,且符合种群的特征.群落:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合
6、.解答:解:A.池塘中的一群鱼可能包含多个物种,不属于种群,A错误;B.培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌属于群落,B错误;C.培养皿中的大肠杆菌菌落属于一个种群,C正确;D.在一棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓,即不属于种群,也不属于群落,D错误.故选:C.点评:本题考查种群和群落知识,意在考查考生对种群和群落定义的理解能力. 4.(1.5分)(2014秋•泉州校级期末)某学生用徒手切片法制作花生子叶切片,用苏丹Ⅲ染液染色后,在显微镜下观察.在高倍镜下转动细准焦螺旋,有一部分细胞看得比较清晰
7、,而另一部分细胞比较模糊,其原因最可能是( ) A.细准焦螺旋没有调节好B.反光镜未调节好 C.子叶切片染色不均匀D.子叶切片切得厚薄不均考点:细胞观察实验.分析:显微镜观察时,观察材料的处理.材料薄而透明,厚薄均匀.观察花生子叶切片时,有一部分细胞看得清晰,说明显微镜完好并且已经调好,而另一部分细胞较模糊与显微镜无关,可能是切片厚薄不均透光不一致,较厚的透光少成像不清晰.解答:解:A、细准焦螺旋没有调节好物像全部不清晰,A错误;B、反光镜未调节好看不到白亮的视野,B错误;C、子叶切片染色不均匀的结果是部分
8、有颜色,部分无颜色,C错误;D、如果切片厚薄不均透光不一致,较厚的透光少成像不清晰,故会看到有一部分细胞看得比较清晰,而另一部分细胞比较模糊,D正确.故选:D.37点评:本题考查了显微镜的使用与操作,解答此类题的关键是理解有一部分细胞看得清晰说明显微镜完好并且已经调好. 5.(1.5分)(2005•上海)显微镜目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满.若物镜转换为40×后,
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