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《(发文)增城市义务教育学校教职工绩效考核与绩效工资发放指导意见(试行)20110308》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、增教字〔2011〕16号关于印发《增城市教育系统学校教职员工奖励性绩效工资考核分配指导意见（试行）》和《增城市教育系统校长奖励性绩效工资考核实施方案（试行）》的通知局直属学校，各镇街中心小学、中学：现将《增城市教育系统学校教职员工奖励性绩效工资考核分配指导意见（试行）》和《增城市教育系统校长奖励性绩效工资考核实施方案（试行）》印发给你们，请结合实际，认真学习，抓好落实。实施过程遇重大问题，请直接向市教育局组织人事科反映。二〇一一年三月十五日（联系人：邹运福，联系电话：82637677）otherstaffoftheCentre.Durin
2、gthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateent
3、erprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand-7-增城市教育系统学校教职员工奖励性绩效工资考核分配指导意见（试行）按照《增城市进一步落实“两相当”提高教师待遇完善学校绩效工资制度实施意见》（增委办文〔2010〕16号）的具体要求，为推进我市义务教育学校绩效工资制度的实施，切实发挥绩效工资分配的激励性和
4、导向性作用，特制订本意见。一、指导思想以科学发展观为指导，努力构建科学有效的学校教职员工绩效考核综合评价制度，在全面实现“两相当”的基础上，合理分配教师奖励性绩效工资，充分调动广大教职员工的工作积极性和创造性，促进我市教育的科学发展和持续发展。二、基本原则——坚持注重绩效，优绩优酬的原则。奖励性绩效工资分配以具体工作实绩考核作为主要依据，着力体现办学业绩突出的学校与办学业绩一般的学校不一样，教育成果优的教师与一般的教师不一样。——坚持多劳多得，鼓励先进的原则。在注重绩效的基础上，奖励性绩效工资的分配要以具体的工作量为基础，向一线骨干教师、
5、教学工作量大的教师倾斜。——坚持公平公正，公开透明的原则。奖励性绩效工资在具体考核和分配的过程中，要坚持公正、公平、公开，让广大教职员工积极参与，广泛听取意见和建议。三、实施范围市财政核拨的义务教育中小学校。市财政核拨的otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderof
6、theWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Mini
7、stersand-7-普通高中、特殊教育、职业教育、成人教育和幼儿教育类学校教职员工以及市教育局教学研究室、教育财务结算中心工作人员参照执行（2008年已规范津贴补贴人员除外）。四、工作程序（一）建立科学客观的办学和教育教学业绩综合考评明细指标。按照体现公平、分类评估、综合考虑的原则，市教育局分别制定义务教育学校、普通高中学校、职业类学校等三个类别的学校绩效考核细则以及校长考核方案，学校根据实际制定教职员工的工作绩效考核办法。学校考核细则内容由学校发展目标与规划、学校管理、办学水平等三大项目指标组成，评估总分满分为500分。（二）制定与学
8、校办学业绩考核指标体系相挂钩的学校奖励性绩效工资总额分配办法。市教育局按照学校绩效考核细则和校长考核方案对学校和校长进行综合考核。为体现办学业绩不同的学校奖励性绩效工资不同的原则，学校奖励性绩
