义务教育教职工绩效考核指导意见(试行)

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1、郧县义务教育学校教职工绩效考核指导意见(征求意见稿)根据《教育部关于义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(教人〔2008〕15号)、《湖北省义务教育学校教师绩效考核指导意见(试行)》(鄂教规〔2009〕3号)和《郧县义务教育学校绩效工资实施办法》(郧政办发〔2009〕114号),结合郧县义务教育学校实际,制定本指导意见。一、指导思想以党的十八大精神为指导,以提高教育教学质量为目标,以激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作为目的,围绕中心工作,抓住关键要素,构建导向明确、标准科学的奖励性绩效工资分配机制,促进义务教育均衡发展。二、考核对象、范围全县义务教育阶段中小学校现在岗教职工,其中:支教

2、、交流人员参加现工作单位考核。乡镇中心学校校长、县直义务教育学校校长由县教育局统一组织考核。乡镇学校教职工工作业绩部分由乡镇中心学校(学校)统一组织考核,考勤和工作量部分以学校为单位组织考核。三、考核分配原则(一)激励性原则。坚持多劳多得、优绩优酬,摒弃平均主义思想,体现干与不干不一样,干多干少不一样,干好干坏不一样,严格按照量化考核分配绩效工资。(二)公平性原则。考核方案制定要坚持民主,体现多数人意志,考核过程要公开、公正,接受监督。(三)规范性原则。管理制度科学,管理过程规范,考核程序到位。四、绩效工资核算标准及发放办法20currencydeposit,weprescribeapa

3、ssonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender-7-(一)农村教师津贴。根据《湖北省人事厅关于义务教育学校实施绩效工资有关具体问题处理意见的通知》(鄂人薪函〔2009〕1号)、《湖北省人社厅关于调整事业单位工作人员绩效工资有关问题的通知》(鄂人社〔2014〕2

4、9号)要求,农村教师津贴在绩效工资总量内单列,按月直达个人工资账户,标准随任教乡镇调整而相应调整。现阶段乡镇农村教师津贴标准如下:类别乡镇及人数人月标准(元)类别乡镇及人数人月标准(元)一类农村学校城关大堰片10三类农村学校南化塘镇40谭家湾镇刘洞镇杨溪铺镇白浪镇柳陂镇谭山镇茶店镇梅铺镇二类农村学校安阳镇25胡家营镇白桑关镇大柳乡青曲镇四类农村学校五峰乡60青山镇叶大乡鲍峡镇红岩背林场(二)基础性绩效工资。占扣除农村教师津贴后绩效工资总量的70%,按月直达教师个人账户。(三)奖励性绩效工资。第三步调整绩效工资水平后,全县义务教育学校教职工人均月奖励性绩效工资600元,以后根据绩效工资总水

5、平变化实行动态调整。奖励性绩效工资考核主要体现工作量、考勤、工作业绩等因素,由学校根据实际情况制定具体考核方案,经教职工会议讨论通过,报县教育局审批后实施。奖励性绩效工资每半年考核发放一次。20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,ac

6、ceptingonlythelender-7-其中,班主任津贴在奖励性绩效工资总量中实行单列,由学校教职工会议讨论,根据班级规模大小、学生是否寄宿等因素确定。班主任津贴由学校制定考核方案,根据考核结果发放,不得平均分配。五、奖励性绩效工资考核(一)以学校为单位考核部分(满分100分,360元/人)1.考勤(20分)。按照《郧县教职工管理暂行办法》,婚假、丧假、产假等规定假期不计算考勤,年龄在35岁(含35岁)以下的、年龄在35岁至50岁(含50岁)的、年龄在50岁以上的,一学期病、事假累计分别在5天、6天、7天以内的算全勤,一学期出满勤的给予10分的奖励,超出规定假期的,每天扣5分,直至

7、100分扣完为止。对患有重大疾病的教职工由教职工讨论酌情处理。2.工作量(80分)。(1)考核项目。包括学科教学、教辅、管理、后勤以及临时性工作等。各岗位尤其是管理、教辅、后勤等设置,要因事设岗,不得因人虚设、超设岗位。(2)权重系数。初中语文、数学、英语为1:1.4,物理、化学为1:1.3,政治、历史、地理、生物为1:1.1,其它学科为1。小学语文、数学为1:1.3,英语1:1.2,思品、科学为1:1.1,其它学科为标准工作量1。

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