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时间:2018-08-22
《【生物】湖北省武汉市部分学校2015年高考模拟(2月份)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2015年湖北省武汉市部分学校高考生物模拟试卷(2月份)一、选择题:每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(6分)(2015•武汉校级模拟)某类高分子化合物含C.H、0、N、S等元素,则该类化合物最不可能具有的功能是()A.构成生物膜的主要成分B.抵抗病菌引起的感染C.激发并维持高等动物的第二性征D.降低血糖2.(6分)(2015•武汉校级模拟)下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是()A.分化后的细胞,其核遗传物质不变,但细胞内的RNA和蛋白质有所改变B.老年人头发变白和白
2、化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的C.细胞分化既能使细胞数量增加,也能使细胞种类增加D.衰老的生物体中,所有的细胞都处于衰老状态3.(6分)(2015•武汉校级模拟)为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如图中a~f所示装置,下列判断不合理的是()21A.若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸B.若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸C.连接e→c→d,给装置通空气,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸D.f放置一段时间后,连接f→d,d中石灰水变浑浊,
3、可验证酵母菌进行了无氧呼吸物能正常生长4.(6分)(2015•武汉校级模拟)下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是()A.染色体是基因的主要载体B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有一个基因D.体细胞(细胞核)中基因成对存在,染色体也成对存在5.(6分)(2015•武汉校级模拟)下列关于神经兴奋的叙述错误的是()A.兴奋部位细胞膜两侧的表现为外负内正B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大兴奋在反射弧中是双向传递的21C.D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础6.(6分
4、)(2015•武汉校级模拟)下列有关群落演替的叙述错误的是()A.火灾后的草原、过量砍伐的森林和冰川上进行的演替都属于次生演替B.由草本植物阶段渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光C.群落演替是在生物群落发展变化过程中,一个群落被另一个群落代替的过程D.发展工农业生产往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行二、解答题(共4小题,满分39分)7.(10分)(2015•武汉校级模拟)如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X
5、、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:(1)图中X是,Ⅰ在小麦种子中主要是指.(2)图中Z是,使用甲基绿、吡罗红混合染液染色,可使Ⅲ呈现色.(3)图中P的结构通式为;写出由P形成Ⅳ的结构层次.(4)Ⅲ和Ⅳ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者后者.(5)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是.218.(8分)(2015•武汉校级模拟)如图4只小鼠中,A,、A2的基因型完全相同,B1,、B2的基因型完全相同,但A1与B2的基因型不同.用它们进行皮肤移植,实验过程如下图所示.
6、回答下列问题:(1)将A1的皮肤移植到A2上,皮肤(填“会”或“不会”)脱落,因为它们的基因型相同,表达的相同,A2将移植来的皮肤当成“自己”的皮肤.(2)将A1的皮肤移植到B1上,10天后因反应而脱落,这种反应属于免疫,主要是由细胞引起的.(3)将A2的皮肤移植到经图示过程处理过的B2上,皮肤脱落的速度将(加快、减慢),因为B2接受了B1的T细胞,当(初次、再次)受到相同抗原刺激时,排斥反应出现更快.(4)如果将A2的皮肤移植到先天无胸腺的小鼠上将不会出现排斥反应,因为无胸腺的小鼠中不存在(T细胞、B
7、细胞),不会发生细胞免疫.9.(14分)(2015•武汉校级模拟)中国是世界上最大的茄子生产国,为培养优良品种,育种工作者应用了多种育种方法.请回答下列问题.(1)茄子晚开花(A)对早开花(a)为显性,果实颜色有深紫色(BB)、淡紫色(Bb)与白色(bb)之分,两对基因自由组合.为培育早开花深紫色果实的茄子,选择基因型为AABB与aabb的植株杂交,F1自交得到的F2中有种表现型,其中早开花深紫色果实的植株所占比例为.21(2)青枯病是茄子的主要病害,抗青枯病(T)对易感青枯病(t)为显性,基因T、t与
8、控制开花期的基因A.a自由组合.若采用二倍体早开花、易感青枯病茄子(aatt)与四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAATTTT)为育种材料,培育纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子,则主要步骤如下:①第一步,种植四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAATTTT),取其花药离体培养,获得基因型为的子代.②第二步,以基因型为和的茄子作为亲本杂交,得到F1(AaTt).③第三步,请用遗传图解或文字简要描述接下来的育种过程.10.(7分)(2015•武汉校级
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