武汉市部分学校高起点调研检测测验生物

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1、湖北省武汉市部分学校2008—2009学年度高三起点调研测试生物试卷第Ⅰ卷(选择题,共60分)注意事项:1.本试卷分第l卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分100分.考试用时90分钟.2.答卷前,考生务必将自己地姓名、准考证号填写在试卷地答题卡上,并认真核对条形码上地准考证号,在规定地位置贴好条形码.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。3.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目地答案标号涂黑,如果需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试卷上无效.聞創沟燴鐺險爱氇谴净。一、选择题(1~20小题.每小题1分;21~40

2、小题.每小题2分;计60分)1.下列生物学研究方法中,不正确地是()A.利用纸层析法分离叶绿体中地色素B.利用同位素示踪法研究光合作用碳原子地转移途径C.利用取样调查法研究生物地种群密度D.利用饲喂法研究生长激素地生理作用2.为了确定某种矿质元素是否是植物地必需元素,应采用地方法是()A.检测正常叶片中该矿质元素地含量B.分析根系对该矿质元素地吸收过程C.分析环境条件对该矿质元素吸收地影响D.观察含全部营养地培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况3.下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”地是()A.DNA聚合酶B.烟草花叶病毒C

3、.ATPD.B淋巴细胞中地线粒体4.人体每天必须摄人一定量地蛋白质,婴幼儿每天地食物中蛋白质摄人比例应比成年人高.下列理由不正确地是()残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。A.蛋白质和氨基酸不能在人体内大量、长期储存B.蛋白质是主要地能源物质,每天都有大量地被分解供能C.组织蛋白等自身蛋白质每时每刻都在“降解更新”D.婴幼儿生长发育快,要产生很多地新细胞,而蛋白质是构成细胞和生物体地重要物质5.右图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积地变化图,在此变化过程中最可能合成()A.胰岛素B.孕激素C.呼吸氧化酶D.DNA合成酶6.下列各组物质

4、可能在人体同一个细胞中产生地是()A.胰岛素和胰蛋白酶B.干扰素和呼吸酶C.雄性激素和促性腺激素D.胰岛素和胰高血糖素7.下列与细胞有关地说法不正确地是()A.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢地主要场所B.细胞核是生物遗传特性和细胞代谢活动地控制中心C.内质网是原核细胞内多种生物膜相互转化地桥梁D.衰老细胞地细胞膜通透性改变,物质运输功能下降8.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞地有丝分裂.下列描述正确地是()A.处于分裂间期和中期地细胞数目大致相等B.视野中不同细胞地染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期地细胞,可清晰看到赤道板和染

5、色体D.细胞是独立分裂地,因此可选一个细胞持续观察它地整个分裂过程9.下列有关细胞分化地叙述,正确地是()A.原肠胚地形成与囊胚细胞地分裂和分化直接有关B.红细胞地形成与基因表达有关而与细胞分化无关C.胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性D.癌细胞地产生与细胞地畸形分化无直接关系1.3.510.用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误地是()A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体地效应B细胞B.融合前要用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C.用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体地B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融

6、合D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体地细胞群,培养后提取单克隆抗体11.有关基因频率和生物进化地关系,以下说法正确地是()A.生物只要发生进化,基因频率就会改变B.只有新物种形成时,才发生基因频率地改变C.基因频率地改变不一定引起生物地进化D.生物在进化地过程中不一定有基因频率地改变12.下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质地转变情况,图中a、b为光合作用地原料,①一④表示相关过程,有关说法不正确地是()酽锕极額閉镇桧猪訣锥。A.图中①过程进行地场所是叶绿体囊状结构薄膜B.光合作用过程中[H]来源于①过程中水地光解,用

7、于③过程C,地还原、C.在有氧呼吸地第一阶段,除了产生了[H]、ATP外,产物中还有丙酮酸D.②、④过程中产生ATP最多地是④过程13.分别取适宜条件下和低温低光照强度条件下生长地玉米植株叶片,徒手切片后,立即用碘液染色,置于显微镜下观察,发现前者维管束鞘细胞有蓝色颗粒,而后者维管束鞘细胞没有蓝色颗粒,后者没有蓝色颗粒地原因是()彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。A.维管束鞘细胞不含叶绿体,不能进行光合作用B.维管束鞘细胞能进行光反应,不能进行暗反应C.叶片光合作用强度低,没有光合作用产物积累D.叶片光合作用强度高,呼吸耗尽光合作用产物14

8、.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋.当给予某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动地传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质地量与给予药物之前相同.这是由于该药物()謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。A.抑制了突触小体中递质地合成B.抑制了突触后膜地功能C.与递质地化

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