高二语文上册课时巩固提升检测14

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1、一、基础考查1．下列词语中加点的字的读音全都正确的一项是(　　)A．险衅(xìn)　僮仆(bú)　期功强近(jī)B．洗马(xī)猥琐(wěi)茕茕独立(qiónɡ)C．陨首(yǔn)逋慢(bū)终鲜兄弟(xiǎn)D．矜夸(jīn)盘桓(huǎn)宠命优渥(wò)解析：选C。A项，“仆”应读pú；B项，“洗”应读xiǎn；D项，“桓”应读huán。2．下列句子中加点的词的意思不正确的一项是(　　)A．生孩六月，慈父见背　　　　背：背弃B．而刘夙婴疾病，常在床蓐婴：缠绕C．诏书切峻，责臣逋慢峻：高大D．凡在故老，犹蒙矜育矜：怜悯解析：选C。峻：严厉，严肃。3．下列各句中加点的词语古今

2、意义完全一致的一项是(　　)A．九岁不行　　　　　　　B．零丁孤苦，至于成立C．实为狼狈D．岂敢盘桓解析：选D。“盘桓”古今意义一致，均为：徘徊不进的样子。4．下列各句中加点的“以”字，用法相同的一项是(　　)①臣以供养无主，辞不赴命　②臣具以表闻③猥以微贱，当侍东宫④伏惟圣朝以孝治天下⑤谨拜表以闻⑥但以刘日薄西山A．②③B．⑤⑥C．①⑥D．①②解析：选C。都是连词“因为”。二、阅读理解阅读下面的文言文，完成5～8题。李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮。密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳

3、汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏曰：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立，既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未尝废离。……臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。送帝览之曰：“

4、士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。出为温令而憎疾从事尝与人书曰庆父不死鲁难未已从事白其书司隶司隶以密在县清慎弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之

5、，于是都官从事奏免密官。后卒于家。5．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(　　)A．躬自抚养　躬自：亲自B．慈父见背见背：长辈去世C．门衰祚薄祚薄：福分浅薄D．愿陛下矜悯愚诚矜悯：夸耀解析：选D。矜悯：怜恤、同情。6．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)A．出为温令/而憎疾从事/尝与人书曰/庆父不死/鲁难未已/从事白其书司隶/司隶以密在县清慎/弗之劾也B．出为温令/而憎疾从事/尝与人书曰/庆父不死/鲁难未已/从事白其书司隶/司隶以密在县/清慎弗之劾也C．出为温令/而憎疾从/事尝与人书曰/庆父不死/鲁难未已/从事白其书司隶/司隶以密在县/清慎弗之劾也D．出/为温令而

6、憎疾从/事尝与人书曰/庆父不死/鲁难未已/从事白其书司隶/司隶以密在县/清慎弗之劾也解析：选A。“温”是县名，“从事”“司隶”是官职名。揣摩句中有关动词的意思，再结合文段中“而”“与”“曰”“以”“之”的用法断句。7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)A．作者先以简洁精练的语言写自己的孤苦，为“祖母无臣，无以终余年”做铺垫。B．强调祖母刘“夙婴疾病，常在床蓐”，以突出李密的孝情不同于一般的母孙之情。C．《陈情表》的第一段，写自己与祖母刘的特殊关系和特殊命运，以抒发对祖母的孝情。D．李密在祖母去世之后，被迫到晋朝廷任洗马的官职，实现了“先尽孝，后尽忠”忠孝两全的夙愿

7、。解析：选D。实现“夙愿”说法不当。8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。译文：_______________________________________________________________________________________________________________________________(2)孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。译文：_________________