猪的生产与经营优秀教案

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1、教学设计学校：授课教师：指导教师：年月日授课教师简介毕业学校、专业学历本学科（专业）任教年限职称教学业绩课前设计使用教材（名称及版本）《猪的生产与经营》高等教育出版社教学内容（章、节及课题）第二章第五节三、产仔母猪的饲养管理教材分析本章为全书的重点，概括了养猪生产的全过程，本节课是本章的重点。产仔母猪的饲养管理是养猪生产的核心部分。学好本节内容，对于学生掌握养猪生产的基本技术具有重要的意义，同时也将为今后的养猪生产实践打下必要的技能基础。学情分析学生情况1．知识基础：学生已掌握了猪的生理特点、生物学特性及猪饲养管理的一般原则。2．起点能力：学生初步掌握了空怀母

2、猪、妊娠母猪饲养管理的一般方法。3．心理特点：学生好奇心强，主动探究意识强烈，学习专业技能的愿望较强烈。应对措施根据学生特点精心设计本节内容，借助多媒体课件增强直观印象，通过连续播放、分步播放母猪接产技术的视频课件，强化接产技术的要点，同时利用教具让学生进行模访操作训练，使学生学会本节课的重点知识，掌握本节课的操作技能。教学准备教师准备1．教学方法：演示法、讲授法、模拟训练法。2．教学手段：多媒体课件、接产道具。学生准备课前巩固旧知预习新知教学思路设计根据学生的认知规律及已有的知识和能力，采取由浅入深循序渐进的方式组织教学。利用多媒体课件，创设情境、激发学生学

3、习兴趣，使抽象的知识直观化，帮助学生识记并掌握本课的知识；借助教具，让学生进行模拟性操作训练，使学生掌握假死仔猪的抢救方法；通过对学生进行知识、技能的迁移式训练，培养学生的创新精神及实践能力。教案学校班级教师时间课题产仔母猪的饲养管理学科猪的生产与经营课型新授课课时1课时教学目标知识：1.了解母猪的产前表现。2.掌握母猪预产期测算的方法及产仔母猪饲养管理方法。能力（技能）：掌握正确的接产方法及假死仔猪的抢救方法。德育（情感、态度、价值观、职业观等）：教育学生树立为“三农”服务的意识。教学重点产仔母猪饲养管理接产方法和程序教学难点接产方法程序教学过程教学步骤教学

4、内容教师活动学生活动基础目标测试成就目标实施复习：1.概念：母猪妊娠2.妊娠期过后进入哪一个阶段？导课：母猪进入产仔阶段后如何饲养？怎样计算预产期并正确接产？三、产仔母猪的饲养管理产仔母猪：产前一周及产后一周的母猪。（一）产仔母猪的饲养管理1．产前3-5天减料10%-30%。2．体质弱的猪：增加饲料的供给量。3．产后精料逐渐增加。（二）预产期测算1．根据：配种日期及妊娠期天数。2．妊娠期：114天，即三个月零24天3．计算：Ｍ=3+mD=24+dＭ为预产期月份，m为配种期月份，D为预产期日数　d为配种期日数4．讲解另一种算法（三月三星期三天）提问评价导入新课、

5、创设情境公布目标归纳概念公布学习内容启发引导引导提问题：讲解:计算根据及方法出示课件启发推导出字母公式出示计算题讲解思考回答进入情境明确目标理解概念明确学习内容分析归纳思考激起学习欲望听讲理解观看大屏幕推导字母公式计算理解掌握教学步骤教学内容教师活动学生活动目标强化形成性测试布置作业（三）临产前表现1．乳房膨大可挤出乳汁。2．尾根凹陷排尿频繁。3．阴部有粘液排出。（四）接产方法和程序1．准备物品：药品、檫布保温箱、钳子等。2．接产：（1）撕开口鼻粘膜（2）抠出粘液（3）檫粘膜（4）断脐（5）断犬齿3．假死仔猪抢救五种方法：（1）倒立拍打仔猪臀部（2）酒精擦鼻（

6、3）人工呼吸（4）前肢收缩扩张（5）外力作用腹部收缩引起呼吸归纳总结填空、简答书面作业、操作作业播放课提出问题:母猪临产前有哪些表现？展示课件提出两个问题引导归纳强调要点讲解操作方法；展示课件知识拓展外延：4种抢救方法归纳总结测试布置作业观看大屏幕讨论问题归纳观看大屏幕思考体会讨论回答简单归纳模仿操作观看大屏幕掌握教材以外的4种方法总结完成测试题明确作业板书设计（四）接产方法、程序1．准备物品：产前3-5天。2．接产：（1）产出撕口鼻粘膜、抠粘液（2）擦干（3）断脐（4）断犬齿、尾、打耳号3．假死猪抢救：5种方法三、产仔母猪饲养管理（一）饲养管理｛1．产前3-

7、5天减料10%-30%2．体质强减料弱增料3．产后精料逐渐增加（二）预产期计算公式：M=3+mD=24+d（三）产前表现