2018版高中数学人教b版选修1-1学案1.3.1 推出与充分条件、必要条件

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1、2017-2018学年高中数学人教B版选修1-1学案1.3 充分条件、必要条件与命题的四种形式1.3.1 推出与充分条件、必要条件[学习目标] 1.理解充分条件、必要条件、充要条件的意义.2.会求(判定)某些简单命题的条件关系.[知识链接]判断下列两个命题的真假,并思考命题中条件和结论之间的关系:(1)如果x>a2+b2,则x>2ab;(2)如果

2、x

3、=1,则x=1.答 (1)为真命题,(2)为假命题.命题(1)中,有x>a2+b2,必有x>2ab,即x>a2+b2⇒x>2ab;但由x>2ab推不出x>a2

4、+b2.命题(2)中,由

5、x

6、=1,可得x=1或-1.即由

7、x

8、=1推不出x=1;但由x=1能推出

9、x

10、=1.结论:一般地,“如果p,则q”为真命题,是指由p通过推理可以得出q.这时,我们就说,由p可推出q,记作p⇒q,并且说p是q的充分条件,q是p的必要条件.[预习导引]1.命题的结构在数学中,我们经常遇到“如果p,则(那么)q”的形式的命题,其中p称为命题的条件,q称为命题的结论.2.充分条件与必要条件的定义当命题“如果p,则q”经过推理证明断定是真命题时,我们就说由p成立可以推出q成立,记作p⇒q,读

11、作“p推出q”.如果p可推出q,则称p是q的充分条件;q是p的必要条件.3.p⇒q的等价命题在逻辑推理中,能表达成以下5种说法:①“如果p,则q”为真命题;②p是q的充分条件;③q是p的必要条件;④q的充分条件是p;⑤p的必要条件是q.4.充要条件的定义62017-2018学年高中数学人教B版选修1-1学案一般地,如果p⇒q,且q⇒p,则称p是q的充分且必要条件,简称p是q的充要条件,记作p⇔q.p是q的充要条件,又常说成q当且仅当p,或p与q等价.要点一 充分条件、必要条件、充要条件的判断例1 指出下列各

12、题中,p是q的什么条件(在“充分不必要条件”,“必要不充分条件”,“充要条件”,“既不充分又不必要条件”中选出一种作答):(1)在△ABC中,p:∠A>∠B,q:BC>AC;(2)在△ABC中,p:sinA>sinB,q:tanA>tanB;(3)已知x,y∈R,p:(x-1)2+(y-2)2=0,q:(x-1)(y-2)=0.解 (1)在△ABC中,显然有∠A>∠B⇔BC>AC,所以p是q的充要条件.(2)取A=120°,B=30°,p⇒/q,又取A=30°,B=120°,q⇒/p,所以p是q的既不充分也

13、不必要条件.(3)因为p:A={(1,2)},q:B={(x,y)

14、x=1或y=2},AB,所以p是q的充分不必要条件.规律方法(1)判断p是q的什么条件,主要判断p⇒q及q⇒p两命题的正确性,若p⇒q真,则p是q的充分条件,若q⇒p真,则p是q的必要条件.(2)关于充要条件的判断问题,当不易判断p⇒q真假时,也可从集合角度入手判断真假,结合集合关系理解,对解决与逻辑有关的问题是大有益处的.跟踪演练1 指出下列各组命题中,p是q的什么条件(在“充分不必要条件,必要不充分条件,充要条件,既不充分也不必要条件

15、”中选一种作答)?(1)p:△ABC中,b2>a2+c2,q:△ABC为钝角三角形;(2)p:△ABC有两个角相等,q:△ABC是正三角形;(3)若a,b∈R,p:a2+b2=0,q:a=b=0.解 (1)在△ABC中,∵b2>a2+c2,∴cosB=<0,62017-2018学年高中数学人教B版选修1-1学案∴B为钝角,即△ABC为钝角三角形,反之若△ABC为钝角三角形,B可能为锐角,这时b2

16、,q⇒p,故p是q的必要不充分条件.(3)若a2+b2=0,则a=b=0,故p⇒q;若a=b=0,则a2+b2=0,即q⇒p,所以p是q的充要条件.要点二 充要条件的证明例2 求证:关于x的方程x2+mx+1=0有两个负实根的充要条件是m≥2.证明 (1)充分性:因为m≥2,所以Δ=m2-4≥0,所以方程x2+mx+1=0有实根,设两根为x1,x2,由根与系数的关系知,x1·x2=1>0,所以x1,x2同号.又x1+x2=-m≤-2<0,所以x1,x2同为负数.即m≥2是x2+mx+1=0有两个负实根的充分

17、条件.(2)必要性:因为x2+mx+1=0有两个负实根,设其为x1,x2,且x1x2=1,所以即所以m≥2,即m≥2是x2+mx+1=0有两个负实根的必要条件.综上可知,m≥2是x2+mx+1=0有两个负实根的充要条件.规律方法充要条件的证明,关键是确定哪是条件,哪是结论,并明确充分性是由条件推结论,必要性是由结论推条件,也可以理解为证明充分性就是证原命题成立,证必要性就是证原命题的逆命题成立.跟踪演练2 求证:

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