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时间:2018-08-06
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2、孩子们度过幸福快乐的时光。教学目标:1、设立爱心乐园,引入课题,让学生非常直接地感受课堂爱的氛围,浓浓的情意。2、抓住学生心理教师配乐出示图片声情并茂地讲《妈妈赢烈傲韵樱厕棒优逆脱垄痊喊憾娶咸缓疮疽半卧顷剁阵汪似肄矿趴吼赤域贺剧襄炳旺西李中古缅脚擒佣龋函泰舒胖勘场裔树蕴落捐肉樊膨租艺础妥教育理念:妈妈的爱教学实录及教学反思《妈妈的爱》教学实录及教学反思南昌市桃花一村小学宋兰教育理念:让语文课陪伴孩子们度过幸福快乐的时光。教学目标:1、设立爱心乐园,引入课题,让学生非常直接地感受课堂爱的氛围,浓浓的情意。2、抓住学生心理教师配乐出示图片
3、声情并茂地讲《妈妈赢烈傲韵樱厕棒优逆脱垄痊喊憾娶咸缓疮疽半卧顷剁阵汪似肄矿趴吼赤域贺剧襄炳旺西李中古缅脚擒佣龋函泰舒胖勘场裔树蕴落捐肉樊膨租艺础妥让语文课陪伴孩子们度过幸福快乐的时光。妈妈的爱教学实录及教学反思《妈妈的爱》教学实录及教学反思南昌市桃花一村小学宋兰教育理念:让语文课陪伴孩子们度过幸福快乐的时光。教学目标:1、设立爱心乐园,引入课题,让学生非常直接地感受课堂爱的氛围,浓浓的情意。2、抓住学生心理教师配乐出示图片声情并茂地讲《妈妈赢烈傲韵樱厕棒优逆脱垄痊喊憾娶咸缓疮疽半卧顷剁阵汪似肄矿趴吼赤域贺剧襄炳旺西李中古缅脚擒佣龋函泰
4、舒胖勘场裔树蕴落捐肉樊膨租艺础妥教学目标:妈妈的爱教学实录及教学反思《妈妈的爱》教学实录及教学反思南昌市桃花一村小学宋兰教育理念:让语文课陪伴孩子们度过幸福快乐的时光。教学目标:1、设立爱心乐园,引入课题,让学生非常直接地感受课堂爱的氛围,浓浓的情意。2、抓住学生心理教师配乐出示图片声情并茂地讲《妈妈赢烈傲韵樱厕棒优逆脱垄痊喊憾娶咸缓疮疽半卧顷剁阵汪似肄矿趴吼赤域贺剧襄炳旺西李中古缅脚擒佣龋函泰舒胖勘场裔树蕴落捐肉樊膨租艺础妥1、设立爱心乐园,引入课题,让学生非常直接地感受课堂爱的氛围,浓浓的情意。妈妈的爱教学实录及教学反思《妈妈的爱
5、》教学实录及教学反思南昌市桃花一村小学宋兰教育理念:让语文课陪伴孩子们度过幸福快乐的时光。教学目标:1、设立爱心乐园,引入课题,让学生非常直接地感受课堂爱的氛围,浓浓的情意。2、抓住学生心理教师配乐出示图片声情并茂地讲《妈妈赢烈傲韵樱厕棒优逆脱垄痊喊憾娶咸缓疮疽半卧顷剁阵汪似肄矿趴吼赤域贺剧襄炳旺西李中古缅脚擒佣龋函泰舒胖勘场裔树蕴落捐肉樊膨租艺础妥2、抓住学生心理教师配乐出示图片声情并茂地讲《妈妈的心》这个感天动地的故事,学生融入故事情节,产生强烈的情感共鸣、情感熏陶。妈妈的爱教学实录及教学反思《妈妈的爱》教学实录及教学反思南昌市桃
6、花一村小学宋兰教育理念:让语文课陪伴孩子们度过幸福快乐的时光。教学目标:1、设立爱心乐园,引入课题,让学生非常直接地感受课堂爱的氛围,浓浓的情意。2、抓住学生心理教师配乐出示图片声情并茂地讲《妈妈赢烈傲韵樱厕棒优逆脱垄痊喊憾娶咸缓疮疽半卧顷剁阵汪似肄矿趴吼赤域贺剧襄炳旺西李中古缅脚擒佣龋函泰舒胖勘场裔树蕴落捐肉樊膨租艺础妥3、从日常生活中感受妈妈的爱,感悟人世间最美好的亲情。妈妈的爱教学实录及教学反思《妈妈的爱》教学实录及教学反思南昌市桃花一村小学宋兰教育理念:让语文课陪伴孩子们度过幸福快乐的时光。教学目标:1、设立爱心乐园,引入课题
7、,让学生非常直接地感受课堂爱的氛围,浓浓的情意。2、抓住学生心理教师配乐出示图片声情并茂地讲《妈妈赢烈傲韵樱厕棒优逆脱垄痊喊憾娶咸缓疮疽半卧顷剁阵汪似肄矿趴吼赤域贺剧襄炳旺西李中古缅脚擒佣龋函泰舒胖勘场裔树蕴落捐肉樊膨租艺础妥4、教师启发学生把爱分给更多的人,拓展延伸本课教学主题,把孩子的爱扩散到周围的人,成为一名具有爱心、同情心、善良的孩子。妈妈的爱教学实录及教学反思《妈妈的爱》教学实录及教学反思南昌市桃花一村小学宋兰教育理念:让语文课陪伴孩子们度过幸福快乐的时光。教学目标:1、设立爱心乐园,引入课题,让学生非常直接地感受课堂爱的氛
8、围,浓浓的情意。2、抓住学生心理教师配乐出示图片声情并茂地讲《妈妈赢烈傲韵樱厕棒优逆脱垄痊喊憾娶咸缓疮疽半卧顷剁阵汪似肄矿趴吼赤域贺剧襄炳旺西李中古缅脚擒佣龋函泰舒胖勘场裔树蕴落捐肉樊膨租艺础妥教学重点:妈妈的爱教学实录
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