复习电压电流电阻导学案

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1、城关一中导学案年级九年级科目物理设计者陈洁时间课题复习电压电流电阻教学目标、重点、难点1.电路及组成，知道电路的两种基本连接方式。2.理解电流的概念，了解串、并联电路电流规3.会根据电路、电路图判断电路的连接方式。重点电流的概念难点电路连接方式的判断教学流程课堂小结笑傲提升拓展延伸固本淘金复习知识趣味闯关练习检测创设情境概述导入教学导航一、创设情境，概述导入我们的生活中离不开电，不知道大家初二学过的知识忘记没有，今天我们就来试一试，看看到底会不会？二．固本淘金复习知识复习书本上的基础知识，快速完成。一、电荷1.带电（荷）：摩擦过的物体具有性质，我们就说

2、物体带了电。轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。定义：用摩擦的方法使物体带电原因：不同物质原子核的本领不同实质：电子从一个物体另一个物体，失去电子的物体因缺少电子带电能的转化：机械能-→电能摩擦起电2.3.两种电荷：正电荷：用摩擦过的所带的电。负电荷：用摩擦过的所带的电。4.电荷间的相互作用规律：同种电荷，异种电荷。5.验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电。原理：的原理。金属箔张角越大所带电荷。6.中和：放在一起的电荷完全抵消的现象。中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体

3、显不出电性。7.叫做电荷量，简称，其单位是，简称，符号。8.在各种带电微粒中，电荷量的大小是最小的。把叫元电荷，常用符号表示，其大小为。9.在通常情况下，原子核所带的电荷与核外所有电子总共带的电荷在数量上，整个原子呈，也就是原子对外。10.善于导电的物体叫做，常见的导体有、、、.不善于导电的物体叫做，常见的绝缘体有、、、.11.导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。例如：干木棒是绝缘体变潮湿后是导体；玻璃正常情况下是绝缘体，加热温度很高时是导体。二、电流和电路12.形成电流。注：电荷是自由电荷。对金属

4、来讲是定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，定向移动形成电流。13.电流方向的规定:把定向移动的方向规定为电流的方向。注：在电源外部，电流的方向从流向。电流的方向与自由电子定向移动的方向。14.二极管的单向导电性：电流只能从它的一端流向另一端，不能15.获得持续电流的条件：①②16.电路的组成：由电源、、开关、导线四部分组成。17.电路三种状态：①通路：处处接通的电路。②开路（断路）：有一处或多处断开的电路。③短路：定义：两端或用电器两端直接用导线连接起来。18.电路图：用规定的表示的图叫做电路图。画出下列元件的符号：干电池开关电灯导线交叉相连导

5、线交叉不相连电流表三．串联和并联19.连接方式：串联和并联串联并联定义把元件连接起来的电路把元件连接起来的电路特征电流只有路径，一处断开所有用电器都停止工作。电流路径至少有条,各支路中的元件独立工作,互不影响。开关作用控制电路干路中的开关控制电路。支路中的开关控制路。电路图实例装饰小彩灯家庭中各用电器、各路灯20.识别电路串、并联的常用方法：电流分析法：在识别电路时，电流:电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分支，用电器串联；若电流在某一处分支，每条支路只有一个用电器,这些用电器并联.四．电流的强弱21.定义：表示的物理量。符号22.单位：国际单位：

6、简称符号常用单位：mA、μA换算关系：1A=mA1mA=μA1A=μA23.测量：(1)仪器：符号：(2)方法：使用前应该认清所用量程及其对应的值；使用电流表要注意：①电流只能从电流表的接线柱流入，从接线柱流出；②电流表只能联在电路中；③被测电流(选填“能”或“不能”)超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接在上。24.串联电路电流特点：表达式：并联电路电流特点：表达式：三．趣味闯关练习检测例1、下列说法中，正确的是()。A．用绸子摩擦过的玻璃棒带负电B．在金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反C．带负电的橡胶棒靠近通草球时，

7、能将其吸引来，则这通草球一定带正电D．接有电源的电路中一定有电流流过【例2】用丝线分别吊起三个轻质小球，其中任意两个靠近时都互相吸引，则它们必定是（　）A．两个带正电荷，一个带负电荷B．两个带负电荷，一个带正电荷C．两个带正电荷，一个不带电D．两个带异种电荷，一个不带电【例3】A、B、C三个轻质小球，分别用丝线悬挂着，已知A球带正电，当把B球靠近A球时，A、B两球相斥，当把B球靠近C球时，B、C两球也相斥，则可判定：()A.C球一定带正电B.C球一定带负电C.C球一定不带电D.C球可能带正电，可能带负电，可能不带电【例4】从显像管尾部的阴极发射出来的电

8、子，高速撞击到荧光屏上，使荧光屏发光，则该电子束的电流方向是从_________流向_____