鄂教版六年级上册语文课内阅读

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1、一、阅读《松坊溪的冬天》片段，完成练习。雪降落下来了，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪。像蒲公英的带绒毛的种子在风中飞，雪降落下来了。雪降落在松坊溪上了。像芦花一般的雪，降落在戏中的大溪石上和小溪石上。那溪石上都覆盖着白雪了：好像有一群白色的小牛，在溪中饮水了；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走到覆雪的溪岸上了；好像溪中生出好多的大蘑菇了。1、文段主要运用了___________和的修辞手法。2、文段中，分别把雪比作、、；把溪石比作、、。3、读画“”的句子，发挥你的想象，仿写句子。那溪石上都覆盖着白雪了：好像____________________，___________

2、_________________。4、文段主要写，表达了作者和之情。二、阅读《壶口瀑布》精彩片段，完成练习。车一停，我们便迫不及待地跳下去，快步走下岩磴，跑过石滩，来到面对瀑布的巨岩边。只见滚滚黄水从高高的崖头跌落下来，挟风带雨，雷霆万钧，溅起的水雾飘散在空中，蒸云弥漫，仿佛从水底冒出滚滚的浓烟。水底悬流激荡，这雾，这云，这烟，全部是黄色，散发着泥土气息，使这瀑布增加了厚重感，更使那吼声如洪钟闷雷，震荡峡谷，气吞山河。······啊！壶口，在你的怀抱里我陶醉了。1、第一段，作者的观察点是；观察对象是；观察顺序是；观察到的内容是有：、、、四个方面；动用的身体感官有。2、联系

3、上下文，理解“气吞山河”的含义。3、这个片段表现了壶口瀑布的什么特点？______________________________________________________4、文章结尾一段中说：“壶口，在你的怀抱里我陶醉了。”从全文看，“我”是被什么陶醉的？____________________________________________________________________________________________________________三、《太阳请假的时候》语段阅读“气象学家深深地叹了口气，整了整他的眼镜，然后说：“没有了太阳，也就没

4、有了风，因为造成风暴的就是太阳。太阳温暖了各地的空气，但是有的地方受阳光多，有的地方受阳光少，所以有的地方比较暖，有的地方比较冷。温暖地方的空气向上升，于是寒冷地方的空气就沿地面流过去补足温暖地方的上升空气。这就形成了风。如果沿地面流动的空气走得太快，就会形成风暴，如果它们走得慢一点儿，只能形成一种摇曳树枝的轻风。现在太阳既然不再温暖空气，空气就不再流动，你们就白白地建造了这座大风车。”1、带点的字在句中的意思有什么不同？①白天也将同黑夜一样黑暗了。（）②空气就不再流动，你们就白白地建造了这座大风车。（）2、读一读气象家说的话，判断下面说法是否正确。对的打“√”，错的打“x

5、”。①风的形成离不开太阳。（）②温暖的地方的空气沿地面流动补足寒冷地方上升的空气，这就形成了风。（）③空气沿地面流动的快慢决定风的大小。（）3、气象学家的话中包含哪几层意思？__________________________________________________________________________________________________________________________________________四、《生态金字塔》语段阅读　生态金字塔的最底层是绿色植物。绿色植物是一切生物的能量基础，是初级的生产者，在食物链中处于第一营养级。

6、绿色植物往上，便是食草动物，是第二营养级。食肉动物处在第三营养级上。在金字塔的营养级序列中，上一个营养级总是依赖于下一个营养级的能量而存在。金字塔的底层，是生产者，顶端是消费者。1、概括这一段的段意。_____________________________________________________2、读这一段，填写生态金字塔的结构图。3、用“____”勾出本段中可以看出“上一个营养级总是依赖于下一个营养级的能量而存在”的语句。4、联系上下文，你认为在“生态金字塔”中哪一层级最重要？为什么？_______________________________________

7、_______________5、写出下列句子所使用的说明方法①杂草是数量最大的生物了。你看有多少动物在吃它：蝗虫、菜蚜、甲虫等昆虫······（）②生态金字塔每经过一个营养级，能量损耗90%左右。（）③科学家考察了生物世界的食物链，发现它恰似一个底大顶尖的金字塔，便把这叫做生态金字塔。（）④吃肉的食肉性动物，如黄鼠狼、狐狸、狼、狮子、虎，比食植物性的动物少得多。（）⑤一只甲虫，地上一平方米的采食空间便可满足它的能量和营养的需要，而鹰则需要在几十平方千米的范围内觅食才能得到足够的食物。（）五、诗歌鉴赏《凉州词》1、