§2.4 自由落体运动

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1、§2.4自由落体运动§24自由落体运动【学习目标细解考纲】1．理解自由落体运动的概念。2．确认自由落体运动是匀加速直线运动。3．理解重力加速度g。4．掌握自由落体运动的规律。．会解决有关自由落体运动的问题。【知识梳理双基再现】1．地球表面或附近的物体都受到地球施加给它的__________的作用，所以物体会下落。2．物体只在重力作用下从静止开始的下落运动叫_____________。这种运动只有在__________的空间中才能发生；在有空气的空间中，如果空气阻力的作用____________，物体的下落也可以看成自由落体运动。3．自由落体运动是___________的匀加速直线运

2、动。4．自由落体运动的加速度叫做_________或__________。一般取值g=________，在本必修1中，如果没有特别说明，都按g=___________进行计算。．在地球上不同的地方其大小________，一般__________处较大，___________处较小。【小试身手轻松过关】1．关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A．物体竖直向下的运动一定是自由落体运动B．自由落体运动是初速度为零、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动．物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动D．当空气阻力的作用比较小、可以忽略不计时，物体自由下落可视为自由落体运动2．关于重

3、力加速度的说法中正确的是（）A．重力加速度表示自由下落的物体运动的快慢B．重力加速度表示自由下落物体运动速度变化的大小．重力加速度表示自由下落物体运动速度变化的快慢D．轻物体和重物体的重力加速度不同，所以重的物体先落地3．在忽略空气阻力的情况下，让一轻一重的两块石块从同一高度同时自由下落，则关于两块石块的运动情况，下列说法正确的是（）A．重的石块落得快，先着地B．轻的石块落得快，先着地．在着地前的任一时刻，两块石块具有相同的速度、相同的位移、相同的加速度D．两块石块在下落段时间内的平均速度相等4．一个做自由落体运动的物体，速度v随时间t变化的图象如图所示，正确的是（）【基础训练锋芒

4、初显】．对下列关于自由落体运动的说法正确的是（）A．物体开始下落时速度为零，加速度也为零B．物体下落过程中速度增加，加速度不变．物体下落过程中，速度和加速度同时增大D．物体下落过程中，速度的变化率是个恒量6．人从发现问题到采取相应行动所用的时间称为反应时间，该时间越小说明人的反应越灵敏，反应时间可用自由落体运动测试：请一同学用两个手指捏住直尺的顶端，你用一只手在直尺下端做捏住直尺的准备，但手不能碰到直尺，记下这时手指在直尺上的位置。当看到那位同学放开直尺时，你立即捏住直尺，测了直尺下落的高度为10，那么你的反应时间是多少7．为了测出楼房的高度，让一石块从楼顶自由落下（不计空气阻力）

5、，测出下列哪个物理量就可以算出楼房的高度（）A．石块下落到地面的总时间B．石块落地前的瞬时速度．石块落地前最后一秒的位移D．石块通过最后一米位移的时间8．如图是小球自由落下的频闪照片图，两次闪光的时间间隔是1/30s。如果测得x=660，x6=768，x7=87。请你用x7和x计算重力加速度的值。（保留三位有效数字）【举一反三能力拓展】9．关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A．自由落体运动是竖直方向的匀加速直线运动B．竖直方向的位移只要满足x1:x2:x3…=1：4：9…的运动就是自由落体．自由落体运动在开始连续的三个2s内的路程之比为1：3：D．自由落体运动在开始连续的三个1

6、s末的速度之比为1：3：10．一矿井深为12，在井口每隔一定时间自由下落一个小球。当第11个小球刚从井口开始下落时，第1个小球恰好到达井底，求：（1）相邻两个小球开始下落的时间间隔；（2）这时第3个小球和第个小球相隔的距离。（g=10/s2）【名师小结感悟反思】自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，其加速度恒为g称为自由落体加速度或重力加速度，公式：§2伽利略对自由落体运动的研究【学习目标细解考纲】1．了解亚里士多德的观点。2．了解伽利略的推理、猜想和实验过程。3．掌握伽利略的科学方法。4．培养质疑、求实的科学精神。【知识梳理双基再现】1．两千多年前的_________认为越重

7、的物体下落得越快。2．伽利略给出了科学研究过程的基本要求，这些要素包含对现象的一般观察：__________、__________、_________、对假说进行修正和推广等。伽利略科学思想方法的核心是把_________和_________和谐地结合起。【自学提纲】1．用自己的话说明伽利略对自由落体运动的研究过程。2．研究自由落体的价值在哪里？3．一位同学在研究自由落体运动时，做了这样一个实验：让一片纸从空中某高处自由落下，发现这片纸缓慢地落到地面上；把这片纸揉成一