八年级地理上册3.1丰富的自然资源课件1晋教版

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1、八年级上册3.1丰富的自然资源教学目标1.知识与技能：（1）初步了解什么是自然资源以及自然资源的分类。（2）了解自然资源与人类生产、生活的密切联系及中国的资源总量丰富、人均不足且破坏严重的国情现状。2.过程与方法:利用数据对比我国资源丰富，人均不足的基本国情3.情感态度与价值观:辩证地认识自然资源与人类的关系，以及合理开发、利用与保护自然资源的意义，进而培养学生初步树立正确的资源观、环境观。秀丽的山水森林野生动物田野阳光狂风·闪电矿产土地大自然中的水森林石墨矿产一、自然资源自然资源:是人类直接从自然界取得并用于生产和生活的物质与能量，它是自然环境的重要组成部

2、分。自然资源的属性：1.存在于自然界中；2.对人类有利用价值。干净的河水钢铁铁矿石课本水能请判断:下列哪些属于自然资源？企鹅√√√×√×自然资源的分类可再生资源：在较短时间内可以更新、再生或者能够循环使用的自然资源.例如：土地资源、森林资源、水资源、生物资源等非可再生资源：是在短时间内不能再生的自然资源.如矿产资源等BCADE可再生资源有：非可再生资源有:A、铁矿石B、太阳能C、土地D、石油E、森林---下列哪些是可再资源，哪些是非可再生资源？下边两位同学的说法,您支持吗？非可再生资源,用一些就会少一些,所以我们应该节约和保护.可再生资源是”取之不尽,用之不

3、竭”的,我们不用节约和保护.不对!可再生资源不是”取之不尽,用之不竭”的,如果我们不节约和保护也会枯竭的.——不管是可再资源,还是非可再生资源,我们都要节约和保护!二、我国自然资源基本特点：森林资源(总面积)土地资源(陆地总面积)矿产资源(储量)水资源(年径流量)1俄罗斯俄罗斯美国巴西2加拿大加拿大俄罗斯俄罗斯3美国中国中国加拿大4巴西美国南非印度尼西亚5澳大利亚巴西澳大利亚美国6中国澳大利亚沙特阿拉伯中国我国主要资源在世界上的位次想一想:以上数据说明我国资源总量的现状怎样?想一想:以上数据说明我国资源总量现状怎样?我国主要资源与其它国家比较表森林资源耕地资

4、源矿产资源国家名称面积(千公顷)国家名称面积(万k㎡)国家名称潜在价值(亿美元)中国163480中国143中国165616.6印度64113泰国16南非89054.1日本24081俄罗斯123加拿大52640.0菲律宾5789英国6德国47823.6韩国6248日本4印度39057.6泰国14762韩国2英国31393.0我国自然资源总量丰富一、我国人均自然资源占有量与世界比较国家资源中国人均占有量世界人均占有量耕地资源0.1公顷0.36公顷土地资源<1公顷3公顷矿产资源居世界第十位水资源<2700立方米是中国的4倍森林资源0.107公顷0.65公顷想一想:

5、以上数据说明我国资源人均占有量怎样?想一想:以上数据说明我国资源人均占有量怎样?二、我国主要资源人均现状与其它国家比较人均森林资源人均耕地资源人均矿产资源国家名称面积(公顷)国家名称面积(公顷)国家名称潜在价值(万美元)中国0.125中国0.109中国1.27法国0.255泰国0.245南非20.24日本0.189俄罗斯0.864加拿大15.95德国0.130加拿大1.382美国10.01韩国0.131巴西0.314德国5.83泰国0.235美国0.590英国5.18我国自然资源人均不足资源丰富人均不足中国陆地面积居世界第3位，但人均土地占有量却不足世界平均

6、水平的1／3；中国已探明的矿产资源总值居世界第3位，但人均矿产资源占有量不到世界平均水平的1／2;中国耕地面积居世界第4位，但人均耕地面积只有世界平均水平的1／3；中国河流年径流量居世界第6位，但人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1／4;中国森林面积居世界第6位，但人均林木占有量只有世界平均水平的1/5;总结特点一：中国土地资源分布图中国土地利用比重思考土地对人类来说，有何用途呢？土地资源放牧耕地肉制品工业皮革工业毛纺织工业粮食食品工业森林的用途：森林资源木材环保效益家具工业造纸、制铅笔中国水资源分布图渤海黄海东海南海我国四大海洋分布图水能的意义水资源农田灌

7、溉水产养殖航运水能资源水产品加工发电中国煤矿分布图中国铁矿分布图中国有色金属矿分布图矿产资源的用途矿产资源发电冶炼照明生产用能源机器零部件生产工具生活工具总结特点二：自然资源分布不均三、我国自然资源的合理利用和保护土地荒漠化资源利用的不合理抢水喝——日常生活中，我们应该怎么样更好地利用自然资源？废物分类回收少用贺卡少用一次性餐具节约用水——日常生活中，我们应该从自己做起，节约、保护、合理利用自然资源和爱护环境。——请同学为保护、节约和合理利用自然资源,写一些宣传标语.节约(保护)资源，人人有责!节约资源，保护资源，功在当代，利在千秋!资源连着你我他，节约资源

8、靠大家!节约资源，持续发展!