2016四年级语文上册第七单元教案分析

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1、2016四年级语文上册第七单元教案分析2016四年级语上册第七单元教案分析一、教材简析本单元教材是以“成长的故事”为专题进行编排的，安排了两篇精读《为中华之崛起而读书》、《那片绿绿的爬虎》；两篇略读《乌塔》、《尺有所短，寸有所长》；《语园地七》是综合训练。《为中华之崛起而读书》讲述了周恩少年时代在感受到中华不振的现实之后，立志为振兴中华而读书的故事，表现了周恩的博大胸襟和远大志向。《那片绿油油的爬虎》是作家肖复兴回忆1963年叶圣陶先生为他修改一篇作并请他到他家做客的故事。《乌塔》讲的是14岁的德国女孩独自一人游欧洲的故事。《尺有所短

2、，寸有所长》则以书信的形式，讲了一个小朋友向一位作家请教如何与人和睦相处平等交流的故事。二、教学目标：1、认识本组生字，会写要求写的字和词语。2、正确、；流利、有感情地朗读，背诵自己喜欢的部分。3、抓住重点词、句、段，深入体会中人物的思想感情。4、2016四年级语文上册第七单元教案分析2016四年级语上册第七单元教案分析一、教材简析本单元教材是以“成长的故事”为专题进行编排的，安排了两篇精读《为中华之崛起而读书》、《那片绿绿的爬虎》；两篇略读《乌塔》、《尺有所短，寸有所长》；《语园地七》是综合训练。《为中华之崛起而读书》讲述了周恩少年

3、时代在感受到中华不振的现实之后，立志为振兴中华而读书的故事，表现了周恩的博大胸襟和远大志向。《那片绿油油的爬虎》是作家肖复兴回忆1963年叶圣陶先生为他修改一篇作并请他到他家做客的故事。《乌塔》讲的是14岁的德国女孩独自一人游欧洲的故事。《尺有所短，寸有所长》则以书信的形式，讲了一个小朋友向一位作家请教如何与人和睦相处平等交流的故事。二、教学目标：1、认识本组生字，会写要求写的字和词语。2、正确、；流利、有感情地朗读，背诵自己喜欢的部分。3、抓住重点词、句、段，深入体会中人物的思想感情。4、2016四年级语文上册第七单元教案分析201

4、6四年级语上册第七单元教案分析一、教材简析本单元教材是以“成长的故事”为专题进行编排的，安排了两篇精读《为中华之崛起而读书》、《那片绿绿的爬虎》；两篇略读《乌塔》、《尺有所短，寸有所长》；《语园地七》是综合训练。《为中华之崛起而读书》讲述了周恩少年时代在感受到中华不振的现实之后，立志为振兴中华而读书的故事，表现了周恩的博大胸襟和远大志向。《那片绿油油的爬虎》是作家肖复兴回忆1963年叶圣陶先生为他修改一篇作并请他到他家做客的故事。《乌塔》讲的是14岁的德国女孩独自一人游欧洲的故事。《尺有所短，寸有所长》则以书信的形式，讲了一个小朋友向

5、一位作家请教如何与人和睦相处平等交流的故事。二、教学目标：1、认识本组生字，会写要求写的字和词语。2、正确、；流利、有感情地朗读，背诵自己喜欢的部分。3、抓住重点词、句、段，深入体会中人物的思想感情。4、2016四年级语文上册第七单元教案分析2016四年级语上册第七单元教案分析一、教材简析本单元教材是以“成长的故事”为专题进行编排的，安排了两篇精读《为中华之崛起而读书》、《那片绿绿的爬虎》；两篇略读《乌塔》、《尺有所短，寸有所长》；《语园地七》是综合训练。《为中华之崛起而读书》讲述了周恩少年时代在感受到中华不振的现实之后，立志为振兴中

6、华而读书的故事，表现了周恩的博大胸襟和远大志向。《那片绿油油的爬虎》是作家肖复兴回忆1963年叶圣陶先生为他修改一篇作并请他到他家做客的故事。《乌塔》讲的是14岁的德国女孩独自一人游欧洲的故事。《尺有所短，寸有所长》则以书信的形式，讲了一个小朋友向一位作家请教如何与人和睦相处平等交流的故事。二、教学目标：1、认识本组生字，会写要求写的字和词语。2、正确、；流利、有感情地朗读，背诵自己喜欢的部分。3、抓住重点词、句、段，深入体会中人物的思想感情。4、2016四年级语文上册第七单元教案分析2016四年级语上册第七单元教案分析一、教材简析本

7、单元教材是以“成长的故事”为专题进行编排的，安排了两篇精读《为中华之崛起而读书》、《那片绿绿的爬虎》；两篇略读《乌塔》、《尺有所短，寸有所长》；《语园地七》是综合训练。《为中华之崛起而读书》讲述了周恩少年时代在感受到中华不振的现实之后，立志为振兴中华而读书的故事，表现了周恩的博大胸襟和远大志向。《那片绿油油的爬虎》是作家肖复兴回忆1963年叶圣陶先生为他修改一篇作并请他到他家做客的故事。《乌塔》讲的是14岁的德国女孩独自一人游欧洲的故事。《尺有所短，寸有所长》则以书信的形式，讲了一个小朋友向一位作家请教如何与人和睦相处平等交流的故事。

8、二、教学目标：1、认识本组生字，会写要求写的字和词语。2、正确、；流利、有感情地朗读，背诵自己喜欢的部分。3、抓住重点词、句、段，深入体会中人物的思想感情。4、2016四年级语文上册第七单元教案分析2016四年级语上册第