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时间:2017-11-12
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1、2016四年级语文上册第三单元教案分析2016四年级语上册第三单元教案分析9《满的灯笼火把》教案教学目标:1、学会本生字新词,准确理解词句的意思,积累词汇。2、有感情地朗读。3、抓住重点,读懂,体会作者的思想感情。教学重点:学习抓住重点部分,读懂内容,理解所表达的思想感情。教学难点:学习作者是怎样把重点部分写具体,又是怎样表达自己的思想感情。教学时间:一时一、2016四年级语文上册第三单元教案分析2016四年级语上册第三单元教案分析9《满的灯笼火把》教案教学目标:1、学会本生字新词,准确理解词句的意思,积累词汇。
2、2、有感情地朗读。3、抓住重点,读懂,体会作者的思想感情。教学重点:学习抓住重点部分,读懂内容,理解所表达的思想感情。教学难点:学习作者是怎样把重点部分写具体,又是怎样表达自己的思想感情。教学时间:一时一、2016四年级语文上册第三单元教案分析2016四年级语上册第三单元教案分析9《满的灯笼火把》教案教学目标:1、学会本生字新词,准确理解词句的意思,积累词汇。2、有感情地朗读。3、抓住重点,读懂,体会作者的思想感情。教学重点:学习抓住重点部分,读懂内容,理解所表达的思想感情。教学难点:学习作者是怎样把重点部分写具
3、体,又是怎样表达自己的思想感情。教学时间:一时一、2016四年级语文上册第三单元教案分析2016四年级语上册第三单元教案分析9《满的灯笼火把》教案教学目标:1、学会本生字新词,准确理解词句的意思,积累词汇。2、有感情地朗读。3、抓住重点,读懂,体会作者的思想感情。教学重点:学习抓住重点部分,读懂内容,理解所表达的思想感情。教学难点:学习作者是怎样把重点部分写具体,又是怎样表达自己的思想感情。教学时间:一时一、2016四年级语文上册第三单元教案分析2016四年级语上册第三单元教案分析9《满的灯笼火把》教案教学目标:
4、1、学会本生字新词,准确理解词句的意思,积累词汇。2、有感情地朗读。3、抓住重点,读懂,体会作者的思想感情。教学重点:学习抓住重点部分,读懂内容,理解所表达的思想感情。教学难点:学习作者是怎样把重点部分写具体,又是怎样表达自己的思想感情。教学时间:一时一、2016四年级语文上册第三单元教案分析2016四年级语上册第三单元教案分析9《满的灯笼火把》教案教学目标:1、学会本生字新词,准确理解词句的意思,积累词汇。2、有感情地朗读。3、抓住重点,读懂,体会作者的思想感情。教学重点:学习抓住重点部分,读懂内容,理解所表达
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7、。教学重点:学习抓住重点部分,读懂内容,理解所表达的思想感情。教学难点:学习作者是怎样把重点部分写具体,又是怎样表达自己的思想感情。教学时间:一时一、2016四年级语文上册第三单元教案分析2016四年级语上册第三单元教案分析9《满的灯笼火把》教案教学目标:1、学会本生字新词,准确理解词句的意思,积累词汇。2、有感情地朗读。3、抓住重点,读懂,体会作者的思想感情。教学重点:学习抓住重点部分,读懂内容,理解所表达的思想感情。教学难点:学习作者是怎样把重点部分写具体,又是怎样表达自己的思想感情。教学时间:一时一、201
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