15级奥赛班暑期化学作业一

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1、15级奥赛班暑期化学作业一1、下列有关氢气的性质中属于化学性质的是（　）A.无色、无味　　　B.能够燃烧　　C.难溶于水　　D.密度很小2、下列变化中不属于化学变化的是（）A、加热氯酸钾制氧气B、加热高锰酸钾制氧气C、工业上用分离空气法制氧气D、氧气使带火星木条复燃3、对人类的生存环境不会造成危害的是（）A、汽车排放的尾气B、生活污水的任意排放C、随意丢弃的废旧电池D、稀有气体4、下列图示的实验基本操作正确的是()ABCD5、量筒中液体体积为20mL，某同学没有认真学习，读数时俯视读数，则他的读数为（）A、大于20mL  B、小于20 mL   

2、C、为20mL   D、无法判断6、经过一段时间的化学学习，你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是（ ）A、物质的组成和结构   B、物质的变化和性质C、物质的运动状态     D、物质的用途和制取7、下列变化中不属于化学变化的是（）A、加热氯酸钾制氧气B、加热高锰酸钾制氧气C、工业上用分离空气法制氧气D、氧气使带火星木条复燃8、准确量取7mL水,应用()A、50mL量筒B、10mL量筒、滴管C、托盘天平D、50mL量筒、滴管9、下列制取氧气的操作,先后顺序不规范的是()A、先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯B、先将导管从水中取出，再熄灭酒

3、精灯C、先检查装置气密性，再加入高锰酸钾D、先盖上玻璃片，再从水中取出集气瓶正放在桌面上10、下列叙述中，不属于物质化学性质的是（）A、氧气具有氧化性B、硫可以在空气中燃烧C、铝可以在氧气中燃烧D、硫粉是淡黄色粉末状固体11、某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（）①没有给试管均匀预热；②试管外壁潮湿；③试管口没有略微向下倾斜；④忘了在试管口加一团棉花；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥收集完氧气，先撤酒精灯；⑦高锰酸钾中混有可燃物A、全部B、除④外C、除⑥⑦外D、①②③⑤12、绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学原理从

4、源头消除污染，你认为绿色化学应该有的主要特点是()①充分利用能源和资源,采用无毒、无害的原料②在无毒、无害的条件下进行反应,以减少废物向环境排放③提高原子利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现“零排放”④生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品A.①②B.②③④C.①③④D.①②③④13、下列物质属于混合物的是（）4A、蒸馏水  B、水蒸气  C、冰水  D、矿泉水14、鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是（）A、测量三瓶气体的密度B、测量气体的溶解性C、用带火星的木条分别伸入三瓶气体中D、用燃着的木条分别伸入三

5、瓶气体中15、下列化学反应既不属于分解反应又不属于化合反应的是()A、硫+氧气二氧化硫B、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C、氢气+氯气氯化氢D、二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水16、下列物质中、在装有氧气的集气瓶中燃烧能发出白光的是()A、红磷B、铁丝C、硫粉D、木条17、按体积分数计算，空气中含量约为78%的气体是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体18、在“高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气”反应中，二氧化锰是（）A、氧化剂B、催化剂C、反应物D、生成物19、2003年3月,美英联军在伊拉克遭遇沙尘暴。沙尘暴已成为世界环境问题中的一个重点问

6、题,下列措施可以防止沙尘暴的是()A、矿物产品的综合开发和利用B、合理使用化肥和农药C、工业“三废”经处理后再排放D、植树造林,加强绿化20、收集氧气的方法正确的是（）A、排水法，导管伸到集气瓶口部B、向上排空气法，导管在集气瓶口部C、向下排空气法，导管在集气瓶口部D、向下排空气法，导管在集气瓶底部21、下列物质中含有氧气的是（）A、过氧化氢B、二氧化锰C、空气D、高锰酸钾22.下列实验操作中，正确的是（）A.用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁B.将量筒放在水平桌面上，右手握试剂瓶，让标签向着手心，慢慢将液体倒入量筒中C.用100mL的量筒

7、量取10mL液体D.向试管里倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口23.实验室里下列仪器属于玻璃仪器，且可直接加热的是（）A.烧杯B.蒸发皿C.试管D.锥形瓶24.下列关于各物质的叙述中，其中属于物质的化学性质的是()A.铁在潮湿的空气中易生锈B.石蜡受热会熔化C.酒精挥发D.氧气能变成淡蓝色液氧25.市场的防晒霜都宣传可以防晒，暑假期间，我市某学校学生外出徒步旅行，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表：实验人实验方案小敏一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂。一天后，比较两只手背的灼伤程度。小英第一天手背上涂上

8、防晒霜，第二天不涂。比较这两天被灼伤的程度。小玲在同学的手背上涂上防晒霜，自己的不涂。一天后，比较自己手背和同学手背被灼伤的程度。4小红