电科培养方案.doc

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1、电子信息科学与技术专业培养方案专业代码：071201一、培养目标本专业培养具备扎实的电子、信息科学理论基础、基本知识和工程应用的基本能力，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科技开发、工程设计、设备制造、生产技术与生产管理以及在电信部门从事运营维护、技术管理和营销等工作德、智、体、美全面发展的应用型高级工程技术人才。二、培养规格及要求本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到严格的科学实验、科学思维和工程实践的基本训练，具有数理、电子信息科学与技术和计算机科学与技术的基本理论、基本知识、基本技能。具备从事科技开发、工程

2、设计、设备制造、生产技术与生产管理以及在电信部门从事运营维护、技术管理和营销等工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握数学、物理、外语等方面的基本理论和基本知识，有一定的人文、艺术素养；2．掌握电路、信号与系统的基本理论及分析方法；3.掌握模拟和数字电路的基本理论及分析、设计和实验方法；4.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；5.掌握电子信息产业发展状况；了解相近专业的一般原理和知识；6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果

3、，撰写论文，参与学术交流的能力。7.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；8.初步掌握社会主义市场经济、法律和信息产业的基本方针和企业管理的基本知识。三、培养方式前两学年（1～4学期），学生按通信与信息大类专业（含通信工程、电子信息工程及电子信息科学与技术专业）培养，学生须按照大类共同设置的课程计划及结构学分修满规定学分；后两学年（5～8学期），学生须按照本专业的培养计划及结构学分修满规定学分。-15-四、主干学科电子科学与技术、计算机科学与技术。五、主要课程计算机基础系列课程、电路分析、信号与系统、电子电路基础、非线性电子电路、数字电路与逻辑

4、设计、数据结构、算法分析与设计、EDA技术、数字信号处理、信息处理技术、电磁场与电磁波、通信原理等。六、主要实践性教学环节主要实践性教学环节：包括物理、电路与电子技术、数字电路与逻辑设计、EDA技术等课程实验，计算机上机训练、电装实习、课程设计、认识实习、毕业实习和毕业设计（论文）等集中实践。七、修业年限及授予学位名称修业年限：4年授予学位：工学学士八、毕业最低标准学分分类最低学分数小计总计A学分理论教学学分必修学分92.0160170限选学分22.5任选学分6实践性教学环节学分（含课程实验和集中实践教学）39.5B学分必修学分810任选学分2九、培养方案进程表

5、表一、各教学环节安排计划表二、A学分理论教学课程设置及学分/学时分配表表三、A学分实践教学课程设置及教学进程安排表四、B学分课程设置及教学进程安排表五、各学期学分/学时分配综合情况及各类学分比例-15-表一、各教学环节安排计划项目周数学分按学期分配备注一二三四五六七八教学周数1621919191919191919理论教学110120.514.520.020.518.518.518.510.0课程实验15.512233.54.0毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践211认识实习0.50.50.5金工实习0.50.50.5电装实习111集中上机2211课程设

6、计33111含机动1学分毕业实习333毕业设计131313考试10.51.51.51.51.51.51.51.5假期475959595B学分（共计10学分）入学教育0.50.5军训(含军事理论)323运动会1.50.50.50.5社会工作与公益劳动0.50.5社会实践1.50.50.50.5假期进行大学生健康教育1.51.5职业规划与就业指导20.50.50.50.5科技创新2任意选择2学分，学期不限（计入7学期)素质培养2技能提升2总计170.018.025.524.524.024.523.514.016.0-15-表二、A学分理论教学课程设置及学分/学时分配

7、表（1）课程分类序号课程编号课程名称课程性质学分学时其中各学期周学时分配备注一二三四五六七八公共基础平台思想素质基础课程1XXXXXXXXX1马克思主义基本原理必修34832XXXXXXXXX1中国近代史纲要必修23223XXXXXXXXX1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论必修46444XXXXXXXXX1思想道德修养与法律基础必修34835XXXXXXXXX1形势与政策必修2320.50.50.50.5身体素质基础课程6XXXXXXXXX1体育（1）必修13217XXXXXXXXX1体育（2）必修13218XXXXXXXXX1体育（3）必修13219X

8、XXXXXXXX1体育（