2011年全国小学科学优质课展示活动课堂实录

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1、2011年全国小学科学优质课展示活动课堂实录 《呼吸》教学实录  《运动与呼吸》课堂实录      执教者：浙江省嘉兴实验小学        张晓萍  整理者：浙江省杭州市萧山区新塘小学何佳明师：同学们，今天我们要一起来研究一个我们人体每时每刻都在做的一项运动：呼吸。（出示投影片：呼吸）知道什么是呼吸吗？生：就是把氧气吸进去，再呼出二氧化碳。师：哦，你是这样理解的。那我们来体验体验呼吸，好不好？生：好。（全体）师：我们做几次深呼吸，好吗？生：好。（全体）师：怎么才算一次啊？生：先吸进一口气，然后再呼

2、出一口气才算是一次。师：很好，吸一次呼一次，我们来试试看。很平静、自然状态下，不要故意把肩耸起来。吸，呼（师生同时进行，反复三次）师：考考你们，刚刚的这口气到了我们人体的哪些地方？它最后又到了哪里？生：它进入了人体各个部位。师：那么你知道它经过了人体哪些地方？生：（没有回答）师：还没想好，其他同学来补充。你来说说看。生：它先到了肺，还有那个右心房和左心房。师：哦，你的课外知识很丰富。还有要补充吗？你觉得它从我们鼻子进去，还经过了哪些地方？生：还经过了血管。师：血管，是吧？你知道吗？你来说说看。生：我

3、在一部电视上看到过。他们说的都不够全面，其实人呼进去的空气是黏在血液上的，然后进入人体里，循环一圈后又从鼻子里呼出。师：那你知道它从鼻子里进去之后，要经过人体的哪些地方？生：心脏、肺。师：马上就到心脏、肺？生：先是从那个气管（学生用手指着自己的脖子部位），然后到肺，之后再到心脏，然后越来越下面，又回来一圈。师：越来越下面，到哪里去了呀？生：到胃。师：到胃？生：我觉得空气进入人体之后，它会由这里的一条气管，然后快要到肺的时候，气管就会变成支气管，变成两条，进入两个肺。肺中有肺泡，它处理空气，输入心脏。

4、心脏它会再把空气进行加工输入血液。师：他的课外知识也非常丰富。对吧？刚刚有同学讲到了，通过气管、支气管到肺，那你有没有在呼吸的时候感觉到肺这里有点变化？生：我感觉像胀了起来似的师：是吸气的时候胀起来还是呼气的时候胀起来？生：吸气的时候。师：呼气的时候怎么样？生：胃就瘪下去了。师：是胃？生：噢，是肺。（学生自己纠正）师：那我们也来体验一下，他刚才说吸气的时候肺好像鼓起来，就是胸这个地方，是吧？然后呼气的时候又收缩下去。我们把手放在胸部一起感受一下，体验一下。吸，呼（学生体验）师：有没有感受到？生：感受

5、到了。师：刚刚同学们讲到了很多人体的器官，有气管、支气管、肺、心脏、胃。那么我们人体有哪些呼吸器官，我们来认识一张人体的呼吸器官图。（出示PPT）师：我们一起来认识一下，好吧？它们是（），一起说。生：鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺（师生齐读，并跟着老师按顺序指自己身上的呼吸器官）师：肺有几个？生：两个。师：左右各一个。看着这张图，你能想象的出来：空气，我们刚刚吸进去的这口气，它进出人体的一个路线是怎么样的？生：它先呼到鼻腔（教师纠正：吸到），吸到鼻腔，然后再经过咽、喉、气管，然后由支气管分配到两个肺

6、里面。师：哦，你用了这个词：分配。然后呢？又怎么排出体外的？排出体外的路线是怎样的？生：空气是先到左心房，然后右心房是呼出二氧化碳，再沿着刚刚进来的路线出去。师：刚刚进来的路线是怎么样的？生：就是到支气管、气管、喉、咽，然后再到鼻腔。师：然后排出体外。是吧？生：嗯。师：我们来看一个动画，是不是如我们刚刚两位同学所说的。播放动画。师：看清楚了吗？空气从鼻腔进入，到咽、喉、气管、支气管，然后到达肺。在肺里进行气体交换，又通过了支气管、气管、咽、喉排出了体外。这就是我们人呼吸的一个过程。师：刚刚有同学讲到

7、说，我在呼吸的时候，这个胸部会扩大、收缩。那你想不想看看我呼吸的时候，到底这个肺是怎么变化的？生：想。师：把张老师打开了，给大家看？有同学说好？生：（学生笑）师：没办法把张老师打开来给大家看。今天张老师给大家带来了一个“模拟呼吸器”（出示实物）。既然是模拟呼吸器，我们来认识一下好吧？师：这个竖直的玻璃管模拟的是什么？生：气管。师：两个分叉的？生：支气管。师：两个红色的气球？生：肺。师：表示肺。但是张老师告诉大家，呼吸的奥秘还在于下面的有一块薄膜。我们就这个薄膜是我们肺下面的一块叫做“横膈膜”（语速故

8、意放慢）。它是非常巨大的一个……（这部分视频没有声音）我们的呼吸就是受这块肌肉控制。大家睁大眼睛看仔细，张老师如果向下拉这个薄膜也就是横膈膜，这个气球也就是我们模拟的肺发生什么变化，说明什么？如果向上运动，这个气球又有什么变化，又说明什么？看清楚哦。师演示：横膈膜向下运动（气球变胀）横膈膜向上运动（气球收缩）反复两次师：你发现什么了？你说说看，横膈膜向上运动的时候？生：我发现向下拉的时候气球胀起来了。师：说明了什么？生：说明气吸进去了。师：气吸进去了，通过了哪些器官吸