沫若中学高二2017年三月历史第一次月考试题

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1、沫若中学高二2017年三月历史第一次月考试题一、选择题，共30题，每题2分，共60分1、在一次探究活动课上ABCD四位同学分别分析了秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因，你认为那一个同学的表述最准确（）A．商鞅变法比较彻底，使秦具备了完成统一的实力B．秦王嬴政广泛搜罗人才，统一的战略得当C．战国末期诸侯国数目的减少利于统一D．广大人民渴望统一，秦王嬴政顺应了这一历史潮流2、.汉代皇帝诏书先下御史大夫，然后转给丞相，丞相上书也由他转达。御史大夫一职多由皇帝的亲信充任，如景帝时的晁错、武帝时期的张汤等。可见御史大夫()A．对丞相具有监督与制衡作用B．是内外朝制度的具体体现C．

2、实际上掌握着朝廷行政大权D．对皇权有一定的制约作用据史书记载，公元前213年咸阳一位商人坐马车来到象郡，用他携带的200枚秦半两钱买了三个象牙、10本《庄子》以及109斤水稻，根据所学知识判断这一记载()A属实B不可能是事实C不能判断D有可能是事实4、四位同学围绕发动“玄武门之变”这件事，就如何评价唐太宗发生了激烈的争论，其中最为客观的是(　　)A．李世民杀兄夺位，残忍至极，功绩再大，也不值得肯定B．尽管李世民遭到李建成、李元吉的暗算，他也应该无条件避让C．根据古代中国的分封制原则，李世民根本不应该继承帝位D．尽管李世民登基名不正言不顺，但这无法改变他作为中国古代杰出

3、政治家的历史地位5、秦朝时中央下达的官方文件所使用的书写材料和文字是()A．竹木简或帛、隶书B．絮纸、小篆C．竹木简或帛、小篆D．植物纤维纸、小篆6、新罗和日本同唐朝的友好交往中，相同的历史现象有（)①都有来唐留学生②都仿效唐朝制度③都学习儒学④都从中国引入佛教A．①②③④B.①②③C．①④D．①②④7、“四月天山路，今朝瀚海行。积沙流绝塞，落日度连营。战伐因声罪，驰驱为息兵。敢云黄屋重？辛苦事亲征。”这首诗写在（)A平定噶尔丹叛乱之时B平定“三藩叛乱”后C收复雅克萨之后D版权所有:中国好课堂www.zghkt.cn平定大小和卓叛乱后8、唐太宗统治时期民族政策的突出特

4、点是（）A民族大融合，多民族国家统一B民族政策开明C尊重少数民族地区D中原文化远播少数民族地区9、1689年签订的《尼布楚条约》（)①是中俄第一个边界条约②由中俄双方平等商定③规定了中俄东段边界④库页岛属中国得到法定认可A．①②④B．②③④C．①②③④D、①③10、《嬴政的道》一文中写道：“始皇帝嬴政比较粘乎，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于他( ) A．开始推行郡县制，加强对地方的管理B．确定了后世两千多年的国家政治框架 C．确立了分封子弟的制度D．开始用军功爵制代替世卿世禄制11.

5、新三民主义比旧三民主义有较大进步,主要表现在（）①在民族主义方面,提出了反对帝国主义的要求；②在民权主义方面,倡导普遍平等的民权主张；③在民生主义方面,充实了“耕者有其田”等具体内容；④提出了扶助农工的政策⑤提出了彻底的土地革命纲领A．①②③④B．②③④⑤C．①②④⑤D．①②③⑤12．参加过辛亥革命的吴玉章曾说：“从前皇帝自称为天子，如果有人说皇帝是强盗，可以打倒，别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。”这种变化主要说明（）A．辛亥革命促进了民族资本主义的发展B．辛亥革命沉重

6、打击了了中外反动势力C．辛亥革命结束了两千多年的封建帝制D．辛亥革命使民主共和的观念深入人心13.“中国的资本主义近代工业，从19世纪70年代开始到1911年四十多年，投资万元以上的厂矿约700多个，资本总额仅1．3元左右，而1912年至1919年八年间，建成厂矿470多个，投资9500万元，加上原有企业的扩建，新增资本达1．3亿元以上，八年超过了过去的40多年。”对“八年快速发展”局面理解正确的是（）A.列强侵略致使自然经济开始解体为快速发展创造了条件B.快速发展的重要影响是民族资产阶级开始登上政治舞台C.群众性的反帝爱国运动为经济快速发展开拓了国内市场版权所有:中

7、国好课堂www.zghkt.cnD.南京国民政府奖励发展实业政策是快速发展的重要原因14.《1902—1911年海关贸易十年报告》中记载：“中国人对于茶树的剪枝和拔疏一向抱有反感，并且认为在一块土地上种的茶树越多，茶叶的产量就越大”，“茶农经常要等待茶树长满茶叶之后，一次全部摘光，这样，削弱了茶树的再生能力，降低了第二次及第三次收成的质量。”材料说明了当时（）A.传统农业在西方经济冲击下发展艰难     B.西方茶叶的种植和生产量都远超中国C.西方农业种植技术冲击中国传统农业     D.传统种植业观念陈旧且管理方法落后15．下图是毛泽东在新民主主义