2010年高考生物四川卷及解析

2010年高考生物四川卷及解析

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1、2010年高考生物四川卷及解析1、与酵母菌相比,硝化细菌具有的特点是A.无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量B.无固氮酶,只能以含氮有机物作为氮源C.无细胞核,只能通过出芽生殖方式繁殖后代D.无染色体,只能在DNA水平产生可遗传变异[解析]:本题考查真核生物与原核生物的区别及微生物相关知识,考查学生的理解能力。酵母菌为真核生物,硝化细菌为原核生物,硝化细菌无线粒体,但是需氧型生物,进行有氧呼吸,A错。硝化细菌无固氮酶,但能利用无机氮NH3作氮源,B错。硝化细菌无细胞核,但进行分裂生殖,不能进行出芽生殖,C错。硝化细

2、菌为原核生物,无染色体,所以只能在DNA水平产生可遗传变异,D正确。[答案]:D2、下列对实验的相关叙述,正确的是A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定B.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿b在层析液中溶解度最低C.调查人群中某种遗传病的发病率时,应选择有遗传病史的家系进行调查统计D.鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中[解析]:本题考查书本实验知识,考查学生的理解能力。A选项碘液只能与淀粉反应,不能与蔗糖反应,因此不能用磺液鉴定,A错。溶解度

3、越高,扩散越快,叶绿素b在层析液最下端,因此溶解度最低,B正确。调查遗传病发病率,因在人群中随机取样,C错。鉴定蛋白质,应先加A液,再加B液,D错。[答案]:B3、.有人对不同光照强度下两种果树的光合特性进行研究,结果如下表(净光合速率以的吸收速率表示,其他条件适宜且相对恒定)。下列相关分析,不正确的是光强(mmol光子/)00.10.20.30.40.50.60.70.80.9龙眼光能得用率(%)-2.302.202.001.801.601.501.401.301.20净光合速率(umol/)-0.602.50

4、5.106.557.457.908.208.508.508.50茫果光能得用率(%)-1.201.050.900.850.800.750.700.650.60净光合速率(umol/)-2.101.103.705.406.507.257.607.607.607.60A.光强大于0.1mmol光子/,随光照增强两种果树的光能利用率逐渐减少B.光强小于0.5mmol光子/,限制净光合速率的主要因素是叶绿素含量C.光强大于0.7mmol光子/,限制净光合速率的主要生态因素是浓度D.龙眼的最大光能利用率大于芒果,但龙眼的最

5、大总光合速率反而小于芒果。[解析]:本题考查光合作用相关知识,考查学生的获取信息的能力、理解能力。从表中可以看出,光强大于0.1mmol光子/,随光照增强两种果树的光能利用率逐渐减少,A正确。光强小于0.5mmol光子/,随光照增强,净光合速率增强,因此光强小于0.5mmol光子/,限制净光合速率的主要因素是光照强度,B错。光强大于0.7mmol光子/,随光照增强,净光合速率不再增强,因此光强大于0.7mmol光子/,限制净光合速率的主要生态因素不再是光照强度,主要是浓度,C正确。[答案]:B4、.某同学感冒发热

6、39°C,伴有轻度腹泻。与病前相比,此时该同学的生理状况是A.呼吸、心跳加快,心肌细胞中ATP大量积累。B.汗液分泌增多,尿量减少,血浆Na+浓度降低C.甲状腺激素分泌增多,代谢增强,产热量增加D.糖元合成增强,脂肪分解加快,尿素合成增多[解析]:本题考查人体调节相关知识,考查学生的理解能力。发热后,呼吸、心跳会加快,但心肌细胞中ATP不会大量积累,A错。发热又轻度腹泻,汗液分泌增多,尿量减少,血浆中钠离子不会降低。发热时,甲状腺激素分泌增多,导致代谢增强,产热量增加。发热时,代谢增强,加上轻度腹泻,糖元合成不会

7、增强,D错。[答案]:C5、某实验室做了下图所示的实验研究,下列相关叙述,正确的是A.与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较低B.过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程C.每个Y细胞只产生一种抗体,故过程③不需要选择性培养基进行筛选D.过程④产生的单抗,不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外[解析]:本题考查细胞分化及细胞工程相关知识,考查学生的综合应用能力。过程1形成的诱导干细胞全能性高,A错。过程2是细胞的分化过程,分化时遗传物质不会发生变化,B错。过程3要用选择培养基才能选出

8、杂交瘤细胞,C错。过程4分泌抗体蛋白,是外排过程,不需载体蛋白协助,D正确。[答案]:D30、(24分)回答下列I、Ⅱ两个小题I.某实验室通过手术获得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠,进行了相关研究。(1)实验一按下表准备两组实验大鼠并作如下处理:向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊红细胞);7天后,取脾脏组织制成细胞悬液;将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间,然后检测S

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