关于青少年田径训练的相关问题研究.doc

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1、关于青少年田径训练的相关问题研究  【摘要】本文对青少年田径训练的相关问题进行了研究。文章详细分析了体育运动学校田径训练现状,阐述了青少年田径训练的影响因素,最终提出了青少年田径训练发展的对策建议。希望本文的研究能够给相关领域的研究提供借鉴之据。  【关键词】青少年田径训练问题研究    一、体育运动学校田径训练现状    体育运动学校田径运动班有一定的人数基础,但随着体育运动学校发展缓慢,招生能力与范围减小,参与田径训练的人数也有减少趋势。体育运动学校田径运动班一直在为田径事业努力贡献着,但近年来,随着社会主义市场经济的发展和大中专院校毕业生双向选择政策的制定,各高等院校的扩招、民办高校的发

2、展,几年来的大专毕业生人数急剧上升,就业市场趋向饱和,给体育运动学校招生带来了巨大的冲击,在这样的背景形势下,田径训练也受到了极大的影响。如运动员选材渠道缩小,生源质量降低等等问题一一显露出来。    二、青少年田径训练影响因素分析    1.社会媒体关注因素  青少年田径训练的发展是中国田径可持续发展的基础,因此离不开全社会的关心和支持。要想让全社会了解、关注青少年田径的发展,就必须加大力度作好宣传工作。媒体具有联系、沟通、传播信息的功能,在这个越来越重视信息交流,知讯者生存的社会里,被关注程度及舆论导向会直接影响事物的发展趋势。  据调查发现,社会媒体对青少年田径训练的关注度较差,媒体很少

3、有关青少年田径运动的报道。几乎每天都有对足球运动和篮球运动的相关报道,从备战到比赛、从球员到教练无所不含。而对田径运动,尤其青少年田径运动的报道,除了对一些重大田径比赛进行相关报道外,没有任何与田径运动相关的文章。  2.训练单位管理因素  青少年田径训练工作的好坏,在很大程度上取决于训练单位对训练工作的重视程度。领导班子能否深入田径运动队,了解、检查训练工作中出现的问题并采取有效措施帮助解决,对青少年田径训练的发展十分重要。调查中发现,训练单位对青少年田径训练较为重视,田径作为体育基础大项,很多训练单位都拿出相当大的精力投资到田径训练中。但从训练单位自身的实际情况(资金物资条件)出发,效果不

4、是很理想。  在训运动员档案的建立和保存,是不可忽视的一项重要工作,它对于反映田径训练工作情况、发展、成绩以及关于训练各方面工作的决策等都是一个重要依据。目前青少年田径训练单位都已经对在训田径运动员的一些资料进行了搜集、整理、保存,但在入档过程中,存在着分类不合理、归整较乱、资料不详,有的档案资料不全甚至丢失等现象。也有不少训练单位根本没有建立运动员的档案。  3.家庭支持程度因素2  人是社会的人,家庭是社会的基本细胞,家庭成员对子女的影响会向外扩张,形成一种整合的社会力量。家人的行为方式、观点在家庭互动中影响子女观点,父母对体育的认识程度是能否支持子女从事体育的关键,因而家长对孩子参加田径

5、训练的支持程度在一定程度上影响着青少年参与田径训练的积极性。  4.竞赛制度  判断与衡量青少年田径竞赛制度是否合理的标准,应是这种制度能否有利于优秀田径后备人才的健康培养。青少年田径比赛必须根据青少年身体特点和长远计划来制定特有内容。必须要以全面发展为重点,专业要求要降低。青少年田径比赛不应把夺金牌争名次看得太重,更多的应该是以观察学习、选拔优秀田径苗子、检查训练效果、积累比赛经验为目的。  在和田径教练员交谈过程中我们了解到现行的青少年田径竞赛制度不尽如人意的。评分标准不实际、竞赛内容缺乏针对性、组织比赛次数较少,比赛质量有待提高等等,使得青少年田径运动员打好坚实基础和早出成绩之间的矛盾日

6、益突出。  5.教练员因素  教练员从选材、训练的诊断、目标的确立、计划的制定和执行,到训练过程的指令、组织管理等各个环节实施控制。教练员素质高低、能力强弱、基础知识深浅,将直接关系到运动员的成长,关系到竞技体育运动水平。田径教练员是田径运动中重要的一部分,尤其是作为培养青少年田径人才的教练员,他们对本地区田径运动的可持续发展起着举足轻重的作用。  三、青少年田径训练发展的对策分析    1.优化青少年田径训练的体育环境  青少年田径后备人才的培养,是一项长期、艰巨、循序渐进的工程,短时间内很难得到明显的效果。所以,要使得青少年田径运动能得到长足的进步与发展,各地市政府就应提高对青少年田径训练

7、队的重视程度,争取实现专人专管,实施合理的奖励与优惠田径运动员制度,鼓励更多的青少年加入到田径训练中。  2.提高青少年田径训练质量,扩大招生范围,并进行科学选材  随着训练科学化水平的不断提高,在训练过程中引入了越来越多的现代科学技术对训练过程加以控制。建议加强教练员和青少年对训练理论学习,提高认识,提升科学化训练水平。  3.改革现行的竞赛制度,确保有量和有质的比赛活动  运动竞赛制度是运动员

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