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时间:2018-07-23
《冀教版六年级下册英语教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、Lesson1.Ping-pongandBasketball 教学目标: 1.知识目标:能四会单词sport,ping-pong,badminton,basketball,soccer,T-shirt,shorts,runners;能灵活使用句子What’syourfavouritesport?Myfavoutitesportis____./Ilike____best.Whatdoyouwear?Iwear____,____and____toplay____. 2.能力目标:能运用所学的英语词汇和句式解
2、决体育运动中所遇到的问题。 3.情感目标:培养学生热爱运动的思想品质,提高对运动项目的认识。 教学重、难点: 要求四会的单词和要求掌握的句式。 教具、学具准备: 1.单词卡片,要求四会单词的实物,课后习题卡(每人一份)。 2.录音机或课件。 教学过程: ClassOpeningandReview 1.Let’sguess.Ifyouwanttomakesupper/takeabath/watchTV/readbooks/buythings/playping-pong.Wheredoyougo? Ig
3、otothekitchen/thebathroom/thelivingroom/thelibrary/thestore/thegym. 有必要的话,拿出这些词的卡片,进行复习一下。 (设计意图:这个环节的设置既复习了一些动词性词组,又引出了今天课文中提到的地点体育馆和商店。) 2.利用单词卡片What’syourfavouriteclothes?Myfavouriteclothesis____. 也可以直接提问学生:Todayiswarm/cool,whatareyouwearing? What’syo
4、urfavouriteclothes? (设计意图:这个环节的设置用来复习服装的词汇,同时复习What’syourfavourite____?这个句式,用这些词汇和句式引出新的服装词汇和新句式。) NewConcepts 1.利用复习二中的句式引出What’syourfavouritesport?学习单词sport, 出示单词卡片,联系朗读,拼读。 74 并让学生模仿回答Myfavouritesportisping-pong/badminton. 1.学生熟悉句式后,再利用实物和单词卡片学习单词ba
5、sketball,soccer. 2.带入句式进行练习。可以是连接式练习,也可以小组练习。 3.告诉学生回答这个问题还可以使用一个更简单的句式Ilike____best. 4.两人一组做问答练习。 5.让学生根据已有知识说出踢足球,打篮球都用play. (设计意图:利用已有知识引出新知识,减小教学的难度,同时可以放手让学生自己说出新句式,教师加以指导就可以了,通过练习巩固新知。) 6.Ifyouwanttoplaybasketball,whatdoyouwear?学习服装词汇Iwearshorts,T-
6、shirt.并引出runners,出示单词卡片,拼读单词,并让学生练习用这些词说一个句子。 7.两人一组练习这组句式。 8.听录音两遍,注意any和some,either和too的读音和用法。 10.完成课后习题并两人一组自编对话。 11.利用实物汇报演出。 (设计意图:学习第二部分内容时,要把either和too的用法提一下,any和some的用法留到第二课去解决。编对话的内容可根据完成习题的内容进行,并利用实物表演出来,运用于实际生活中。) ClassClossing Activitybook Ho
7、mework Drawyourfavouritesportandwriteyourfavouritesport. 板书设计: Lesson1.Ping-pongandBasketball What’syourfavouritesport? Myfavoutitesportis____. Ilike____best. Whatdoyouwear? Iwear____,____and____toplay____. 课后习题: 一.填单词并连线: 74 b__dm__nt__n篮球T-sh_
8、___t运动鞋 p__ng-p__ng羽毛球sh____tsT恤衫 s__cc____乒乓球r__nn____s短裤 b__sk__tb__ll足球 一.填空: 1.What’syourfavouritesport? Myfavoutitesportis____. Ilike____best. 2.Whatdoyouwear? Iwear____,___
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