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时间:2017-11-10
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1、在开始完成考核册之前应认真阅读使用说明和记录单(1-2页) 学前记录卡(第3页) 学习资源:学生按照实际情况进行选项,在是否处画“√” 回顾与总结:(第4页) 学习内容 1.学习过多少时态? ①一般现在时②一般过去时③现在完成时④过去完成时⑤现在进行时⑥过去进行时⑦一般将来时 2.你现在的词汇量:1800 3.英语I中最难学习的: 新的词汇太多记单词最困难 4.还有那些没有掌握: 虚拟条件句,进行时的被动语态 5.你认为…哪些是优势哪些有待改进 自己在阅读方面还可以,但是挺立和口语需要提高 学习 方
2、法 1.每周5~7小时不足 2.有计划不能坚持工作原因 3.一部分 4.网上学习资源 5.问老师,自己查资料 本学期学习目标和计划(第5页) 学习目标 1.听力方面:听懂日常会话 2.口语方面:用简单的词汇表达 3.阅读方面:读懂课文 4.写作方面:按照老师的要求写短文 学习记录卡1(第7~8页) (Unit1~6) 学 习 过 程 1.A√B√C√ 2.A√B√C√ 3.A√B√C√ 4.A√B√C√ 学 习 内 容 1.Unit1~6中主要学习的语法项目: 一般现在时一般过去
3、时现在进行时过去进行时Usedto 过去时的被动语态过去完成时定语从句 2.这六个单元还没有掌握的语言点: 过去完成时定语从句 3.这六个单元最喜欢的话题 Describingfamilyrelationship 印象最深的CulturalNote Thechangeofthehouseholdpatterns 阶段性学习体会 总结: 开学初期老师给我们讲了什么是开放教育,如何学习开放教育课程。我们对开放教育和开放教育课程有了基本的了解.也对开放英语课程有了比较全面的认识。特别是通过上英语课程,我们不仅仅学习了英
4、语语法知识,也学习到了学习方法。还体会到了开放教育的“自我学习、教师辅导、网络资源、师生互动”的新的学习模式。 由于自己的英语底子薄,基础差,所以还不能够完全掌握老师讲的内容。在老师的精心辅导下,我的英语知识有了很快的进步。自己感觉到有重新拾起了英语。心中有了成就感。 目前的问题是:我还不能充分地网络资源。这是因为自己的电脑知识不够好,因此不能够和老师、和同学即使地进行网上交流。 作业1 2009秋开放英语(3)形成性考核册作业1(Units1-6)参考答案9页 第一部分:交际用语 1-5DACBB; 第二部分:英语知
5、识运用 选择填空 6-10DBDAB;11-15CDBAB 完形填空 16-20CBADB21-25CDDAB 第三部分:阅读理解 26-30BACCA31-35ACDCD 36-40T TNGFF 范文一: Changesinlife Overtherecentyears,I′vepenetratedgreatchangesinmylife.Manyaspectsaretobeconcerned,butbysimplyspecifyinghowmyfamilyarebetteroffnowthaneve
6、raheadsufficesitall.Weusedtoliveinacrampedanddismalroom,andentitieswerenotsogoodaswehadtostriveforlightandevenmorefreshair.Now,inthisbroadandradiantroomthatI¨mtalkingabout,I′mleadingalifethat′smorethansatisfactoryandgettingapproximatelyhereandthereisnolongerabigproblem
7、. 范文二: ChangesinLife Overthepasttwentyyearsorso,greatchangeshavetakenplaceinourlife.Takemyfamilyforexample. Myparentsadjoinedothersmainlyalongsendingthemlettersintheelapse.ButimmediatelyweCalllongdistancebyhome.Andoncemyparentsheardtotheradiobecausenewspapera
8、ndadditionalmessage.ButnowweobtainthenewsbyseeingTV.Anotherbigchangeisinmyaliveconditions.Whentheygotmarriedabouttwen
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