中国现代史课程教学大纲

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1、中国现代史课程教学大纲　　　　　　　《中国现代史》课程教学大纲课程名称：中国现代史课程英文名称：theHistoryofmodernChina课程代码：z0301003课程类别：专业基础课学时：总学时72学分：4考核方式：考试适用对象：历史专业本、专科先修课程：中国近代史一、课程性质、目的和任务：　　中国现代史是中国通史1919至1949年部分，它包含现代中国社会政治、经济、文化思想、军事、外交等各个领域的历史。本课程力求在全面考察中国现代社会面貌，科学阐明中国现代社会发展的内在规律的基础上，使学生进一步

2、明确（一）买办封建专制政权的统治是必然要被推翻的；（二）资产阶级共和国方案在中国是一个不能实现的空想；（三）只有建立无产阶级领导的以工农联盟为基础的人民共和国，才是适合中国国情的唯一正确道路。二、教学基本要求　　本课程的教学主要采用讲述法。教学过程中，将广泛介绍该专业的学术动态，注重基础理论、基本知识和基本技能的教学与训练，培养学生运用唯物史观分析解决问题的能力，为其今后有效地从事历史教学和研究工作打下良好的基础。三、课程内容与学时分配：　　教学课时66学时，实践教学课时6学时序号章目名称教学课时分配1绪

3、论22第一章北洋军阀统治的继续新民主主义革命的开端103第二章国民革命北洋军阀的末路104第三章国民党在全国统治的建立苏维埃革命的开展105第四章日本帝国主义的武装侵略由国内战争向抗日战争的过渡126第五章全民族的抗日战争127第六章人民解放战争的伟大胜利和中华人民共和国成立10绪论（2学时）一、中国现代史学科发展概述二、中国现代史体系问题三、学习中国现代史的目的和方法四、中国现代史主要参考资料与书目第一章北洋军阀统治的继续新民主主义革命的开端（10学时）第一节五四运动与新民主主义革命的开端一、五四前夜的

4、中国二、五四运动三、关于五四运动研究的几个问题四、新的政治分野的出现第二节改造中国的各种政治主张与马克思主义的广泛传播一、改造中国的各种政治主张二、思想界的三次论战三、马克思主义的广泛传播第三节中国共产党的创建与革命斗争形式的演变一、中国共产党的成立二、党的民主革命纲领的制定三、第一次工人运动的高潮和农民运动的兴起四、革命斗争形式的演变第四节帝国主义的"协同"侵略军阀的混战和政治争斗一、华盛顿会议及其影响二、北洋军阀的混战和政治争斗三、国民经济发展的迟滞第五节文化思想战线上的成就与争论一、马克思主义的宣传

5、教育活动二、新文学运动的发展与嬗变三、学术研究与科技、教育事业的新拓展四、文化思想界的争论本章重点：五四运动与马克思主义的传播中共的创建难点：思想界的三次论争第二章国民革命北洋军阀的末路（10学时）第一节国共合作的建立国民革命运动的发展一、国共合作的酝酿二、中国国民党"一大"与国民革命运动高潮的掀起三、关于第一次国共合作研究的几个问题四、第二次直奉战争与北洋势力的演变第二节革命统一战线内部的分化与交锋一、中国革命领导者地位的交替与国民党的分化二、中共与戴季陶主义、西山会议派和国家主义派的斗争三、国民新右派

6、的崛起和共产党的对策第三节北伐的胜利进军和国内外反革命势力的新勾结一、北伐战争的胜利及其原因二、反帝运动和工农运动的大发展三、帝国主义加紧干涉中国革命，四一二反革命政变第四节武汉政府走向反动国民革命的失败一、武汉地区的讨蒋，工农运动的继续高涨和深入二、武汉政府的北伐与转向反动三、中共党内右倾机会主义的危害四、七一五反革命政变与国民革命的失败本章重点：国共合作统一战线内部的交锋难点：国民革命的失败第三章国民党在全国统治的建立苏维埃革命的开展(10学时)第一节国民党南京政权独裁统治的建立一、国民党政府"统一"

7、中国二、国民党政府初期的内政和补交三、国民党各派军阀的混战四、"国民会议"与《中华民国训政时期约法》第二节中国共产党对中国出路问题的反思与探索一、革命总方针的转变与全国各地武装起义二、井冈山革命根据地的建立和"工农武装割据"的思想三、中国共产党第六次全国代表大会四、土地革命和红军反"围剿"战争第三节中间政派对中国出路的探索一、第三党对中国出路的反思与探索二、改组派对中国出路的探索三、人权派对中国出路的探索四、乡村建设派对中国出路的探索本章重点：国民党一党专政政治体制的确立"工农武装割据"的思想难点：中间政

8、派对中国出路的探索第四章日本帝国主义的武装侵略由国内战争向抗日战争的过渡（12学时）第一节日本侵占东北、热河全国抗日民主运动的持续发展一、从九一八事变到日寇侵占热河二、国民党政府的对日不抵抗以及对日妥协外交三、全国抗日民主浪朝的掀起与发展四、国民党法西斯统治的加强，国家官僚资本的形成五、伪"满洲国"的成立五、文化思想上的斗争和左翼文化的成就第二节中共领导的工农武装割据的发展和"左"倾错误的严重危害一、苏维埃区域革命的深入和各项