有关心理学的开题报告.doc

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1、有关心理学的开题报告　　心理学包括基础心理学与应用心理学两大领域，其研究涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。下面，小编为大家分享有关心理学的开题报告，希望对大家有所帮助! 选题来源： 　　由导师给定的参考方向受到启发，选定与大学生心理健康有关的方向，通过在中国知网上检索和查阅大量的有关大学生心理健康的相关研究的文献，七最终选定了这个题目。 研债究目的： 　　(1)在生啸活事件范围内，研究有关息应对方式与心理健康之间唤的

2、关系 　　(2)将心境脂当做一个中介变量引入到嘛生活事件与心理健康的关疫系中，考察生活事件与心仕理健康关系中，积极心境低(情感)和消极心境(情洱感)对心理健康是否有影吴响 　　(3)生活事件、咋应对方式、心境和身心困朽扰之间的具体关系 研究意梧义： 理论意义 　　(1)墟说明大学大一新生对于生陕活事件的应对情况，以及臭在生活事件应对中的心境每状况 　　(2)研究主要毫生活事件和日常琐事、应踏对方式和心境与个体心理茬健康的关系 　　(3)说怖明在日常生活学习中，积疵极心境和消极心境的发生瘪情况及其与大一新生心理妻健康

3、的关系 实践意义 　　搓(1)对于学生个人来说熔，本研究可以为他们提供与一个参考依据，调节和改滁善其自身对于生活事件的桑应对方式，以及引起他们窒对自身心境的重视. 　　柱(2)对于学生家长来说虾，也可以引起他们对于大恨一新生的应对方式与心境疫的重视，在家庭教育中加藉以注意，在学生离开家上彼大学之前与其多沟通与交帚流，对于他们的问题进行吁开导。 　　(3)对于学罩校来说，为提高大学生整桃体心理健康水平提供理论都，对于大一新生中大部分厢处于身心轻度困扰的学生订进行教育与疏导，避免其胖程度加深，以便于更好的暇开展促进大学

4、生心理健康酸的工作。 　　(4)对于绢社会来说，目前在国内，澄如何提高大学生的心理素陆质、改善他们的心理健康疵情况已被列为高校的一项歹重要任务,本研究可以为屑促进大学生的整体心理健侄康水平提供一个依据。 基肩本内容： 　　(1)考察俗某大学大一新生心理健康诌的一般状况 　　(2)研别究某大学大一新生对生活篱事件的应对方式与其心理绪健康的关系 　　(3)加悄入了心境作为中介变量，捏考察积极心境和消极心境赏分别与大一新生的生活事欠件应对方式和心理健康的候关系 　　(4)引入了性锈别、文理科、城乡等因素沤，考察大一新生在

5、生活事皖件、应对方式、心境和身它心困扰中是否存在性别差闺异、文理科差异、城乡差炭异 　　(5)对生活事件远、应对方式、心境和身心玲困扰做相关分析 研究方案贮： 被试 随机抽选某大学的玛200名大一新生 　　研我究方法(1)文献检索法阑(2)问卷调查法(3)煞个案访谈法 研究工具 大一殉学生生活事件问卷 　　采晶用常逢锦的大一学生生活忆事件问卷，该问卷的编制雅参考了杨德森修订的生活努事件量表，刘贤臣修订的骨青少年生活事件量表和M熟ustafaBalog蜗lu(XX)所编制的量味表。共有39个项目，分卸为两部分： 　　

6、A.基本搀情况：包括性别、年龄、誉专业和来自城乡。 　　B慎.生活事件，分二部分：辕主要生活事件和日常琐事放。 　　问卷采用五等级计闹分，先是定性选择：是否灾遇见过该项事件，如果选痰择“否”,计分为O;如疹果选择“是”,再定量选瓶择对其身心的影响程度，拥计分为：1=无影响，2赢=轻度影响，3=中度影郧响，4=重度影响。 　　魄经编者常逢锦研究验证，月问卷具有良好的信效度.汛 大学生身心困扰调查表 　雍　采用常逢锦根据Ber亿nadette(199啪1)编制的大学生生活困拍扰调查表，依据我国大一咒学生的特点和实际情况

7、，武进行修订后的，大学生身瞪心困扰调查表。 　　问卷址共有26个项目分为三类峨：心理困扰、生理反应和杨认知评价。 　　采用五等毡级计分评定每个项目，1石=从不，2=很少，3=又偶尔，4=经常，5=大脸多数时间 　　经编者常逢寓锦研究验证，问卷具有良蚤好的信效度。 姜乾金修订畦的特质应付方式问卷 　　簿该问卷为自陈式问卷，共宾有20个项目，分为两个岳成分：消极应对和积极应绘对。采用四等级计分，1值=肯定是，2=偶尔是，旅3=有时是，4=肯定不悼是。问卷具有良好的信效保度。 　　情感平衡量表(愈Bradburn,19蔓

8、69) 　　该问卷共10茹个项目，分三个维度：消油极情感，积极情感和平衡豪情感。本研究只考察被试锻对积极情感、消极情感的惊反应情况。是一系列描述娟“过去几周”感受的是非翠题。如对正性情感项目回犁答“是”得1分;对负性芯情感项目回答“否”也得财1分。问卷的信效度良好妥。 研究程序 (1)由主试郴整理好调查问卷，设定好腕指导语 　　(2)在某大邪学的大一新生中，