企业社会资本与营销绩效的关系研究评述与理论分析框架_毕业论文.doc

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1、学号200732360320___密级________________Xx大学本科毕业论文企业社会资本与营销绩效的关系--研究述评与理论分析框架院（系）名称：经济与管理学院专业名称：市场营销学生姓名：指导教师：二○XX年X月XX日BACHELOR'SDEGREETHESISOFWUHANUNIVERSITYTherelationshipbetweencorporatesocialcapitalandmarketingperformance--ReviewonresearchandthetheoreticalanalysisframeworkColleg

2、e：EconomicsandManagementSchoolSubject：MarketingName：WuXiaofangDirectedby：OuyangXiaozhenAssociateprofessorMay30,2011郑重声明本人呈交的学位论文，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，所有数据、图片资料真实可靠。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含他人享有著作权的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确的方式标明。本学位论文的知识产权归属于培养单位。本人签名：日期：摘要企业

3、社会资本是反映企业社会关系特征的一种资源。它可以使企业在内外部的社会关系网络中获得更多的竞争优势，从而对企业绩效产生影响。本文在已有文献的基础上，对企业社会资本的概念界定、分析维度、测量方法和营销绩效理论等方面的研究进行了归纳；并从信息获取、知识获取、资金获取以及技术创新等4个方面，对现有关于企业社会资本与企业绩效之间关系的实证研究进行了梳理；然后本文基于市场知识能力的视角，构建了企业社会资本与营销绩效关系的理论分析框架，分析指出企业社会资本从内外两个维度上对市场知识能力和营销绩效有显著的影响作用。最后，就企业社会资本理论的发展现状和趋势进行了简要总结

4、。关键字:社会资本；企业社会资本；营销绩效；市场知识能力ABSTRACTCorporatesocialcapitalistheresourcethatreflectsthecharactersofcorporatesocialrelationships.Corporatesocialcapitalenablescorporategainmuchcompetitiveadvantagesthroughthenetworkofsocialrelationship,soitcanaffectcorporateperformance.Throughanalyz

5、ingthecurrentliteratures,thispaperreviewstheresearchesontheconcept,analyticdimensionandmeasuringmethodofcorporatesocialcapitalandmarketingperformancetheory,anddiscussestheempiricalresearchesontherelationshipbetweencorporatesocialcapitalandenterpriseperformancefromfouraspectsofin

6、formationacquisition,knowledgeacquisition,capitalgainandtechnologicalinnovation.Basedonthemarketknowledgecompetence,constructingthetheoreticalanalysisframeworkoftherelationbetweencorporatesocialcapitalandmarketingperformance,analysisshowsthatthecorporatesocialcapitalhassignifica

7、ntinfluenceonmarketknowledgecompetenceandmarketingperformancefromtheinsideandoutsidedimensions.Finally,thispaperbrieflysummarizesthedevelopmentstatusandthefuturetrendofcorporatesocialcapitaltheory．Keywords:Socialcapital；Corporatesocialcapital；Marketingperformance；Marketknowledge

8、competence目录引言………………………………………………………………………………………