李智华生命力量听后感（范文10篇）

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2、力量》听后感23李智华生命力量听后感（范文10篇）以下是网友分享的关于李智华生命力量听后感的资料10篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。李智华生命力量听后感（1）《生命力量》听后感23李智华生命力量听后感（范文10篇）以下是网友分享的关于李智华生命力量听后感的资料10篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。李智华生命力量听后感（1）《生命力量》听后感23李智华生命力量听后感（范文10篇）以下是网友分享的关于李智华生命力量听后感的资料10篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。李智华生命力量听

3、后感（1）《生命力量》听后感23李智华生命力量听后感（范文10篇）以下是网友分享的关于李智华生命力量听后感的资料10篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。李智华生命力量听后感（1）《生命力量》听后感23今天下午，我们学校特地从西安请来了号称“无臂天使”的李智华老师为我们开展《生命力量》演讲活动。李智华老师讲到，在她出生100天时，因为父母亲不在家，她的双手就被一场大火夺去了，听到这儿，我被她的凄惨人生所感动，但李智华老师并没有被不幸的人生开端所打倒。在她还不到5岁时，就学会了用脚叠军被，在这过程中，她

4、付出了很多。为了叠好被子，她曾经对自己立下誓言:“不叠好被子就不吃饭，不叠好被子就不去上学”。从凌晨不到5点就起来了23，一只脚站在地上，另一只脚专心的叠被子，一直叠到8点，终于叠好了一个方方正正，像豆腐块一样的被子，她的脸上也露出满意的笑容。听到这，我感触很深，像我这样双手健全的人，平时都懒得叠被子，而她一个残疾人却学会了用脚叠被子，我感到愧疚，也对李智华老师那种坚忍不拔、顽强的精神所感动。在李智华老师6岁时，自己还学会了用脚写字。现场李智华老师还认真演示了写毛笔字，写得是那么的工整，那么的漂亮，我从心底

5、里佩服。心想；“用脚写这么漂亮的字，平时不知付出了多少心血和汗水，我们应该好好向她学习”。李智华老师因为残疾，不能上学，一、二年级时就从教室后面的窗户看，太矮就拿两块砖头踩在脚下，到了三年级的一天，教室里的老师看见她，把她领进教师，还用课余时间和放假期间给她补习功课，这个老师就是陶老师。她说：“如果没有我的陶老师，就不会有我的今天”。她这种感恩的行为感动了我，同时也让我体会到，社会需要多一些关爱，我们要像陶老师一样去关心别人、帮助别人，特别是要帮助那些有残疾或有缺陷的人。李智华老师的经历很凄惨，但她那种乐观

6、的人生态度和坚强的意志却值得我们学习。她的事迹让我体会到自己是一个很幸福的人，我们应该好好学习，学会感恩、学会关心别人、学会帮助别人，让我们的社会充满爱。李智华生命力量听后感（2）倾听生命古语有云：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这是中国古人关于生命的感悟。中国古代的哲学家们擅长用十分精练的语言来表达他们对于各种问题的深刻思考，这其中不乏有关生命的理解，如：生而为英，死而为灵；人生自古谁无死，留取丹心照汗青等等。简简单单的两句话，我们可从其中看出古人用生命捍卫尊严和荣耀的决心和勇气。“天地宗亲师”、

7、“忠君爱国”，这就是古人的信仰，为了信仰，他们可以付出生命的代价。苏武牧羊北海边，十九年的等待，几千个日夜的煎熬，归家后的物是人非，支撑他的是一颗对大汉王朝的赤胆忠心。伯夷、叔齐不食周粟而死，他们用生命诠释了气节，宁死也要留一身傲骨。萧楚女曾言：“人生应该如蜡烛一样，从顶燃到尽头，一直都是光明。”这句话是用血与泪见证的。为推翻腐朽无能的清政府而组织起的反抗、为建立有效政权而进行的变法改革、日军侵华时中国国民的崛起、四万万同胞的奋起反抗，一个个鲜活的生命，用鲜血和生命书写了一支可歌可泣的英雄赞歌，拉开了中国走

8、向新生的帷幕。在国家安危与个人生命之间，那群可爱的人义无反顾地选择了前者。巴金有句话和司马迁的有异曲同工之妙，“生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如大张旗鼓的死。”23车尔尼雪夫斯基也曾说：“生命，如果跟时代的崇高的责任接洽在一起，你就会感觉它永垂不朽。”布鲁诺、伽利略因为日心说遭受到教会的迫害，前者死于火刑架上，后者被终身监禁。他们坚持科学、崇尚真理，甘愿为了科学而献身。诸如此类的话、人和事，古今中外还有很