署立台南医院精神科病房(w)实习日计划表-国立台南护理专科学校

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1、國立臺南護理專科學校護理科學生精神科護理實習手冊實習醫院：行政院衛生署嘉南療養院實習單位：A1病房、R2病房101年1月10日44目錄一、學校教育宗旨………………………………………………………3二、學生實習要點………………………………………………………4三、實習規則……………………………………………………………5四、實習安全守則………………………………………………………7五、專題寫作競賽獎勵辦法……………………………………………8六、護理百合天使甄選辦法……………………………………………9七、實習成績

2、優良學生獎勵辦法……………………………………10八、實習計畫……………………………………………………………11九、實習評值表…………………………………………………………14八、實習單位相關資料1.A1實習單位…………………………………………………………………152.R2實習單位…………………………………………………………………27九、附錄【附錄一】作業封面………………………………………………………………40【附錄二】針扎處理流程……………………………………………………………41【附錄三】針扎診療補助辦

3、法及申請流程…………………………………………4244學校教育宗旨本校校訓：誠正、博愛、勤慎、負責壹、教育理念本校秉持校訓之精神，以學生為主體，職場需求為導向，結合學校與社會資源，配合國家長遠之發展計畫，積極提升教學品質，營造開放、主動、前瞻的學術風氣，以培育具有國際視野、科學觀與人文素養，且能尊重生命與關懷他人，及積極追求自我成長的學生為教育理念。貳、本校教育目標（一）培養學生成為具有卓越的專業素養、兼具理論與實務技能之人才。（二）因應時代趨勢，具備資訊應用及外語溝通能力。（三）重視人文教育，陶冶學生

4、尊重生命，具備關懷與敬業的精神。（四）教導學生具有主動學習與解決問題的能力。（五）養成學生終身學習的態度。叁、護理科教育目標培育學生能：(一)應用專業健康照護基礎知能，提供整體性照護(二)具備尊重生命與關愛態度的特質(三)承擔責任與展現專業倫理素養(四)運用溝通與合作，建立良好人際關係(五)運用批判性思考，解決問題(六)主動追求新知，落實終身學習肆、護理科核心能力:1.護理專業2.溝通與合作3.克盡職責4.尊重與關懷5.人文素養6.批判與創新7.終身學習44國立臺南護理專科學校學生實習要點99年11月

5、26日實習就業輔導會議通過一、為推動國立臺南護理專科學校（以下簡稱本校）學生實務學習，培養實務能力，增加學生於職場適應能。二、力與就業競爭力，特訂定「國立臺南護理專科學校學生實習要點」（以下簡稱本要點）。三、本要點之校外實習機構係指經各科評估合格、場所符合培育目標且實習內容與專業課程相符之國內外公私立單位、企業及法人機構。四、學生校外實習之實施，由各科選定校外實習機構，並經雙方協商簽訂合約書後，輔導學生自行安排或代為安排校外實習事宜。學生實習之實習項目、各期之進度及實習期間，則由各科按課程需要與各實習

6、機構共同協商訂定。五、本校學生校外實習方式分為全學年實習、學期實習、暑（寒）期實習及海外實習四種，實習方式得由各科按課程需要與各實習機構共同協商訂定。六、各科須依據培育目標、實習課程內容等，訂定學生校外實習須知，經各科、課程發展委員會或科務會議通過後實施。七、各科應訂定實習計畫，經各科課程發展委員會或科務會議通過後實施。八、各科須製作學生實習手冊，內容應包括：實習目標、實習內容、實習須知、獎懲要點、請假要點、實習成績考核要點等。九、實習機構之職責以本校各科與各實習機構簽訂之合約書為主。十、學生實習期間

7、各科應安排教師前往校外實習機構親自指導或訪視學生實習情形，並與校外實習機構之指導人員交換意見，教師應於訪視後填寫「訪視紀錄」送交各科核備。十一、學生校外實習成績應由實習指導教師與校外實習機構指導人員共同評核，評核方式及內容得由各科訂定。十二、學生校外實習期間之安全問題，應事前妥善規劃。各科應於實習開始前召集學生舉辦行前說明會，將實習相關規定及實習注意事項詳細說明，裨使實習學生瞭解並遵循。十三、學生在校外實習期間必須撰寫實習相關作業，報告形式由開課之各科訂定，且實習指導教師及校外實習機構指導人員應對實習

8、作業中所提出之問題與學生充分溝通及說明，並作成結論。十四、各科應定期至校外實習機構訪視，並針對工作環境、工作性質、專業程度、參與教學程度、學生學習成效、及師生意見回饋等進行實習機構評估，以作為續約之依據。十五、各科如因其實習課程屬性特殊或其他必要性因素，得安排學生於校內場所實習，其實習規定同校外實習規定。十六、本要點經實習就業輔導會議通過，陳請校長核定後公布實施；修正時亦同。44國立臺南護理專科學校學生實習規則八十九年十二月十六日第二次教務會議通過九十一