xx年教师培训计划书

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1、XX年教师培训计划书篇一：教师培训计划书 　　20xx年教师培训工作的指导思想是：以党的十八大精神和科学发展观为指导，以全面提高教育质量，办人民满意的教育为目标，深入落实《教育规划纲要》有关精神，切实提高我镇教干教师岗位职责履行能力、课程实施能力、课堂教学能力、现代教育技术应用能力，进一步提升师资队伍整体素质和水平，推动我镇教育事业优质、和谐、均衡发展。 一、指导思想 　　提高教师的整体的素质，建设一支师德修养高、雾业务素质精良、教学技能沽全面、教学基本功过硬、账具有一定教科研能力、适允应新时期新课程改革需求卷的教师队伍为目标，以新出课程师资培训为重点，以鞍提高教

2、师实施素质教育的蒂能力和水平为主线，坚持踊多层次、多渠道、多形式礼、学用结合、讲求实效的脯原则;突出继续教育内容命的针对性、实效性和先进刷性，构建合理的培训体系煤，进一步加大教师继续教浸育和校本培训的力度，开庸拓创新，与时俱进，努力小开创我校教师培训工作新啸格局。 二、培训的对象：皱全体教师。 三、培训目的翌： 　　师资培训的最终目宇标是：以成就教师来成就讫学生，以成就教师来成就晌教育。 具体目标是： 　　肆1、更新教育理念，提高半教干管理水平。提高教干挚的学校管理水平、岗位职绸责履行能力，提升学校办夜学水平，保证素质教育深尸入全面推进。 　　2、加嗣强业务研究，

3、引领教师专瓷业成长。提高全体教师的淀课程实施水平和课程开发窜能力，全面落实国家课程烟方案，积极构建高效课堂裕，全面提高教育教学质量慌。 　　3、掌握教育技术希，提升现代教育资源应用彤能力。学习现代教育技术旦，充分发挥农远工程资源马的辅助教学作用和云平台纸的专业引领作用，提高教乔学效率和教学质量。 　　素4、提高骨干教师专业水指平，发挥骨干教师带头示岳范作用。以“十百千工程曾”建设为抓手，培养专家慌型骨干教师队伍，使其充垣分发挥中坚力量的作用，凶引领、助推一线教师加快选专业成长。 四、培训方法叙 (一)集中辅导与分散学惜习相结合 　　根据教师教仍育教学中普遍存在的问

4、题绕进行有计划的系统辅导，绦或根据突发性问题进行有奠针对性的即时辅导。做到淆辅导对象有选择性，什么戍人需要就辅导谁;辅导内颖容有层次性，先帮助解决闪知其然的问题，再帮助提焦升知其所以然的理念;辅靖导的方法有可操作性，特枪别注重结合工作中的有效燥案例进行示范引路。集中彦辅导可以是全校教师集中揉辅导，但更多的是分学科偶的或按不同的分工进行学效习辅导，学校教师培训工械作领导小组通过民主协商朽，产生各学科带头人，负恳责本学科的集中辅导工作柔。在每学年的第一学期，恒为新任的学科教师进行“垣入门”辅导。 (二)“走器出去”与“请进来”相结肮合 　　学校将多选派老师究“走出去”

5、，也将邀请不沁同层次的专家学者或专业呈人员“走进来”，对教师譬进行方向引领，引导教师随拓宽知识视野，厚实知识荣背景，为教师的专业成长扳和学校办学层次的提高提玖供理论支撑。 (三)县级舟重点培训与校本培训相结抚合 　　学校继续发挥县课鼎堂大比武、送教下乡、云甄平台等活动平台，以及各仲教研组、年级组等各种研越讨交流的平台的基础作用殆，把研讨交流随时随地贯马穿于日常教育教学的各个肄环节，真正使研讨交流成赣为校园内、办公室的主流严话语，教研组长应经常性狡地利用一切机会提炼主题须，开展无痕培训。充分利械用教师学习的灵活、自主欲的特点，引导教师把迸发凄的思维火花及时进行总结矢

6、，使之成为宝贵的教研资罩源，加快教师专业发展。滩 　　其次，我们要利用学接校集体备课和网络教研构蓄筑研讨交流的机制，引导烟教师认真做好集体备课前俞的个体准备吃透教材，优镇选教法，进而带着思想和殖问题参加集体备课。在集特体备课时要充分发挥研讨锹交流的优势，集思广益，谚让所有人都能解决好问题褂走出集体备课室。 　　此锭外，要通过组织观看录像圭课进行研讨交流;组织“理相约周三”校内公开课、颜教师理论竞赛竞赛等活动樟，以活动为载体开展研讨盏交流;利用各种不同的会阳议相机安排有关内容的培答训，以会议为载体进行研肩讨交流。要充分发挥电子曼备课的作用，让全体教师即受益。 　　(

7、四)现代远迅程教育手段培训及云平台秧培训相结合 　　1、中小驾学教师远程研修。20x筷x年省教育厅将继续组织惯中小学、幼儿教师远程研洪修，将根据上级精神，加弃强宣扬、管理、监督、评且价，提高远程研修效果，诱促进教师专业成长。 　　亿2、网络资源应用及云平针台应用技术培训。在20例xx年培训的基础上，组雏织新一轮的培训，重点解魁决在前期使用过程中发现筑的新问题，提高全体教师意熟练应用农远工程资源和匀云平台教学和教研的能力徐,提高现代教育设备和技谁术的应用水平,提高课堂薛教学效率和教育教学水平午。 五、培训内容 (一)师豆德教育方面： 　　经常性靖地组织教师认真学习《

8、教疾师法》