2018年高考数学 常见题型解法归纳反馈训练 第40讲 数列最值的求法

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1、第40讲数列最值的求法【知识要点】一、数列是一个函数，所以函数求最值的很多方法同样适用于它，又由于数列是一个特殊的函数，在求最值时，又表现出它的特殊性.有些特殊的方法要理解并记住.二、数列求最值常用的方法有函数、数形结合、基本不等式、导数、单调性等，特殊的方法有夹逼法等.【方法讲评】方法一函数的方法使用情景比较容易求出函数的表达式解题步骤一般先求出函数的表达式，再利用函数的方法求出数列的最值.【例1】在等差数列中，，为前项和，求的最大值.【点评】数列是一个特殊的函数，等差数列的前项和可以看作是一个关于的二次函数，利用图像解答.【反馈检测

2、1】设等差数列{}的前项和为，已知=12，>0,,(1)求公差的取值范围；（2）指出，，…，中哪一个值最大，并说明理由.方法二数形结合法15使用情景比较容易求出数列的通项解题步骤先求数列的通项，再对通项的图像进行研究.【例2】在等比数列中，，公比，且，与的等比中项为2.（1）求数列的通项公式；（2）设，数列的前项和为Sn，当最大时，求的值.【点评】（1）等差数列的通项可以看作是一个关于的一个一次函数，画出函数的图像，比较直观地看出数列的哪些项是正数，哪些项是负数，从而得到前多少项的和最大或最小.（2）注意数列中，由15于，所以前8项的和

3、和前9项的和相等，且都最大，所以在考虑问题时，注意那些“零”项，以免得出错误的结论.【例3】已知数列中，则在数列的前项中最小项和最大项分别是（）A.B.C.D.【点评】该题中的函数是双曲线，画出函数的图像，可以看出在靠近渐近线的地方函数取到最小值或最大值.【反馈检测2】已知等差数列{},,=.若，求数列{}的前项和的最小值.15方法三单调性法使用情景数列的单调性比较容易确定解题步骤先求数列的通项，再对通项的单调性进行研究.【例4】已知数列的通项公式，，求的最大值.【点评】（1）数列按照单调性分可以分为单调增函数、单调减函数、非单调函数.

4、（2）判断数列的单调性一般有两种方法，方法一是作差判断，如果方法二是作商判断，如果【例5】设单调递增函数的定义域为，且对任意的正实数有：且．15⑴一个各项均为正数的数列满足:其中为数列的前项和,求数列的通项公式；⑵在⑴的条件下，是否存在正数M使下列不等式：对一切成立？若存在，求出的取值范围；若不存在，请说明理由．⑵假设存在满足条件，即对一切恒成立．　令，，　故，，单调递增，，．．　　15【点评】（1）本题就是利用作商法判断数列的单调性，再求数列的最值；（2）是选择作差法判断函数的单调性，还是选择作商法判断数列的单调性，主要看数列的形式，

5、如果数列是商的形式，一般利用作商法判断数列的单调性，如果数列是和的形式，一般选择作差法判断数列的单调性.【反馈检测3】已知数列中，且点在直线上．（1）求数列的通项公式；（2）若函数求函数的最小值；（3）设表示数列的前项和，试证明：．方法四基本不等式法使用情景有一正二定三相等的数学情景解题步骤先求函数的表达式，再利用基本不等式解答.【例6】广州市某通讯设备厂为适应市场需求，提高效益，特投入98万元引进世界先进设备奔腾6号，并马上投入生产，第一年需要的各种费用是12万元，从第二年开始，所需费用会比上一年增加4万元，而每年因引进该设备可获得的

6、年利润为50万元.（1）引进该设备多少年后，开始盈利？（2）引进该设备若干年后，有两种处理方案：第一种：年平均盈利达到最大值时，以26万元的价格卖出；第二种：盈利总额达到最大值时，以8万元的价格卖出.问哪种方案较为合算？并说明理由.15【点评】基本不等式同样可以求数列的最值.如果n取等时的值不是正整数，可以求它附近的点的函数值，比较就可以了.【反馈检测4】某大学毕业生响应国家“自主创业”的号召，今年年初组织一些同学自筹资金万元购进一台设备，并立即投入生产自行设计的产品，计划第一年维修、保养费用万元，从第二年开始，每年所需维修、保养费用比

7、上一年增加万元，该设备使用后，每年的总收入为万元，设从今年起使用年后该设备的盈利额为万元.（Ⅰ）写出的表达式；（Ⅱ）求从第几年开始，该设备开始盈利；（Ⅲ）使用若干年后，对该设备的处理方案有两种：方案一：年平均盈利额达到最大值时，以万元价格处理该设备；方案二：当盈利额达到最大值时，以16万元价格处理该设备.问用哪种方案处理较为合算?请说明理由．方法五导数法使用情景函数比较复杂，单调性一般方法不行.解题步骤先求函数，再求导，再研究函数的单调性.【例7】在数列中，（），其中是常数，且.（Ⅰ）求数列的通项公式；（Ⅱ）求数列的最小项.以上个式子相

8、加得，即.又，所以，即.15当时，上式也成立.所以数列的通项公式为.（Ⅱ）为考查数列的单调性，注意到，可设函数，则，即.可知时，；时，；时，.所以函数在[1，]上是减函数；在上是增函数.因为，所以.（3）当