2009-2010第一学期计划

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1、黔西县素朴中学2009-2010学年度第二学期艺体教研组工作计划素朴中学艺体教研组2009---2010学年度第二学期工作计划一、指导思想本期以学校和教导处工作计划为依据，围绕学校工作重点，全面贯彻落实学校体育及音乐、美术学科工作的指导性意见和要求，配合各部门开展工作。进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流与提高；加强教研常规管理，发挥教师自身管理的能力，提高课堂教学质量。二、现状分析本学期我校艺体教研组有教师7人，其中体育教师5人，音乐教师1人，美术教师1人。教师搭配基本合理，这为本组开展教研教改和

2、教学工作奠定了坚实的基础，为本组开展教学教研和校本课程的提供了有力的保障。三、工作目标（一）加强教研工作力度，提高学科实力和教师整体专业水平。（二）解读新课程，实践新课程，提高课堂教学效益，力争全面达标。（三）充分发挥骨干教师的作用，以老带新，促使青年教师尽快成长。（四）加强业务学习，全面提高教师的专业辅导能力、教学能力和教学水平。（五）勤教苦学，全面提高学生的身体素质，抓好毕业班学生体育考前培训工作，增强学生的体质，提高学生的健康水平。使学生学年体育合格率达90%以上，学生体质健康水平在原有基础上有较大的提高。（六）积极开展艺体特色教育

3、，认真组织和开展学校群体工作，促进全民健身运动的开展，培养学生参加体育锻炼的积极性和自觉性，配合学校搞好第三届校园文化艺术节。（七）根据本学期的工作重点，确定艺体组本学期的教研课题为“音体美教学如何提高学生的学习兴趣”。各科教师再根据课题开展教学工作。四、具体措施（一）加强教研组建设，以研促教1、认真执行学校的各项规章制度，不迟到、不早退，认真覆行请假制度，认真完成学校安排的教学、训练、培训和其他任务。2、加强业务学习，认真钻研教育理论和本学科知识基础，提高研究水平，要求教师多动手撰写教学论文，多参与组内课题的研究，相互多看课、听课、多交

4、流。3、抓好青年教师的培训工作。发挥团队优势，帮助青年教师尽快适应教学环境，提高思想水平和业务水平，成为骨干教师4、认真开展好每周一次的教研活动，确定研讨主题，研究新的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学实用性。5、严格进行常规管理，提高工作效率，做好备课、上课、听课、检查等一切工作。（二）规范教学，明确教学要求1、制定切实可行的教学计划和教学进度。2、在教学的课堂上，强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式。3、明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，

5、保证班级学生的整体进步。4、认真组织好学生活动，为学生的发展搭建成才的舞台。5、组织好学生音乐、美术课外活动的辅导工作，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格。（三）加强教师教学研究，提高教师教学能力1、让教师真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。3、合理利用现代教育技术，将课改教育思想融入到课堂教学中以提高课堂教学质量。4、组内每位教师积极参加学校公开课等教学活动。5、认真开展教研组制定的各种教研活动，

6、确定每一次研讨主题，共同交流教学的技巧，教的艺术和管理学生的水平，研究有效的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学方法的实用性和教学的实效性。6、发扬相互听课的优良传统，取长补短，切实提高自身的教学质量。（四）加强理论学习，推进体育与健康教学改革和美术、音乐等教学改革1、在组内教师中宣讲新课程改革的指导思想，教育观念，改革目标以及相关的改革措施，使课程改革同时成为先进教育思想和先进教学技术普及的过程。2、继续组织开展组内新课程教材教法的研讨，利用教研活动，公开课，集体备课，课题研究，

7、论文撰写等方式，结合教学实践使教改活动向深度推进。3、树立“以人为本”的教学理念，要求教师深入到学生中去，了解学生对体育与健康课，艺术欣赏课的需求。多听取学生的意见，广泛收集反馈信息。经认真研究，整合后，制定适合学校特色，符合学生需求的教学计划和教学内容。本着理解学生，欣赏学生，服务学生的态度，认真备好每一节课并认真上好每一堂课。充分发挥学生的主体作用，使体育与健康课和艺术欣赏课真正符合学生的需求，从而提高课堂效益。（五）课外活动根据学校工作安排，以及学生的爱好、特长，有计划有组织的开展课外活动，使活动不留于形式，切切实实的学生通过课外活

8、动得到发展，并为校园艺术活动能更好的发展提供保障。1、加强对兴趣小组的管理，加强对学校场地，设施和器材的管理。在指导学生提高运动成绩的同时，培养学生勇于拼搏，不畏艰难和团体协作的优良品质。在帮