《心理统计学》复习题

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1、《心理统计学》复习题一、填空题1、次数分布的两个基本特征是趋势与趋势。2、数据（14，15，18，10，22，13，23，11）的中位数为，数据（26，11，9，18，22，7，17，22，10）的中位数为。3、数据（14，15，18，10，22，13，23，11）的中位数为。4、当样本分布满足分布时，样本的算数平均数、中位数、众数相等。5、当样本容量足够大时，任何样本的分布都将趋于分布。6、根据样本统计量对相应总体参数所做的估计叫总体参数估计，总体参数估计分为点估计和。7、某班平均成绩为90分，标准差为3分，甲生得94.2分，则甲生的标准分为。8、统计推断中，经常犯的

2、两类错误是，。9、当两个变量都是变量，而且两者之间的关系呈线性关系时，才能采用积差相关。10.随机变量可以分为_______变量和离散变量。11.假设检验一般有两个相互对立的假设，即原假设和__________。12.两个独立的正态总体，已知总体方差相等但未知其具体数值，从中分别抽取容量为10和13的两个样本进行平均数差异的显著性检验，其自由度应为__________。13.标准分数是以__________为单位，表示一个原始分数在团体中所处的位置。14.当样本分布是偏态时，描述数据集中趋势的有效量是________。二、单项选择题1、关于心理统计学，正确的观点是（）。

3、A、统计无用B、统计万能C、低劣的实验研究，好的统计方法可以提高其研究水平D、心理统计方法只是决定研究水平的诸多因素中的一个2、统计学的研究对象是（）。A、随机现象B、必然现象C、模糊现象D、其他3、研究如何通过局部数据所提供的信息，推论总体的情形，这一部分内容属于统计学的（）。A、描述统计B、推论统计C、实验设计C、不属于统计学范畴4、研究如何刻划一组杂乱无章数据的特征，这属于统计学的哪一部分？A、实验设计B、推断统计C、描述统计D、t检验5、在心理学研究中，常会收集到一些变异性较大的数据，如果没有充分的理由一般不要轻易删除，如果要删除，也应遵循（）个标准差准则。A、

4、1B、2C、3D、46、从数据的观察方法和来源划分，研究数据可区分为测量数据与（）两大类。A、等级数据B、比率数据C、计数数据D、称名数据7、有一类数据，它的不同数字只表示事物的不同种类。这种数据的类型是（）。A、称名数据B、等距数据C、等比数据D、等级数据8、有一类数据，它既具有相等的单位又有绝对零点。这种数据的类型是（）。A、称名数据B、等距数据C、等比数据D、等级数据11/119、在下列变量间相关关系的指标中，哪一种用于刻划多个变量之间的相关关系？A、肯德尔和谐系数B、多列相关C、积差相关D、等级相关10、如果我们想研究人的智商是否与性别是否有相关，哪么我们应该选

5、用刻划性别与智商相关程度的指标是什么？A、二列相关B、积差相关C、点二列相关D、等级相关11、如果某研究者想研究大学生的智力是否存在性别差异，请问研究对象总体有几个？A、1B、2C、3D、412、如果某研究者从研究总体中随机抽取40名被试，则这40名被试中统计学被称为一个（）。A、总体B、样本C、个体D、小样本13、在参数点估计中，一般要求一个良好估计统计量应具备有效性、一致性、充分性及（）等4个标准。A、客观性B、间接性C、无偏性D、可控性14、在对智力的性别差异研究中，对抽取到的样本按性别分组，这种分组类型属于（）。A、按数量分组B、按性质分组C、按质量分析D、都不

6、是15、心理学实验中，反应时是一个很重要的指标，请问反应时属于什么数据类型？A、称名数据B、等级数据C、等距数据D、等比数据16、在统计表的构成中，下列哪些组成要素有时不是必要的？A、图号B、图题C、图目D、图注17、对于样本数据（连续型）4、5、6、6、7、7、7、140，请问用何下列集中量数中的哪一种表示其集中趋势不太合适？A、平均数B、中数C、众数D、都不正确18、在一组数据中，每一个数据都乘以一个常数C所得的平均数是原来数据平均数的几倍？A、CB、C的平方C、C的立方D、C的四次方19、在一组数据中，每一个数据都乘以一个常数C所得的方差是原来数据方差的几倍？A、

7、CB、C的平方C、C的立方D、C的四次方20、在反映数据的集中趋势时，下列哪个不是中数的优点？A、计算简单B、容易理解C、不易受极端数据的影响D、易受极端数据影响21、求数列12、12、12、12、13、13、13、13、17、17的中数。A、11B、12C、13D、12.6622、样本数据10、11、11、11、13、13、13、17、17、19的中数等于（）。A、12.83B、13C、12.5D、12.6623、在下列几个统计指标中，哪一个在刻划一组数据离中趋势时最容易受极端数据的影响？A、四分位差B、标准差C、百分位差D、平均数24