扶沟小语班学科简报第29期

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1、扶沟小语班学科简报第29期“教学相长乐享其中”优秀征文选编（一）主编张景2011年12月31日写在前面：全国中小学教师继续教育网自2011年10月28日启动“教学相长，乐享其中”主题征文活动以来，全国各地29个省市共发送有效稿件近4000封。按照活动计划，稿件的接收工作将于12月31日截止，现将平台展示的优秀征文进行选编，供大家欣赏！慢半拍   四川省资中县水南镇中心校陈瑶元旦节快到了，学校要举行庆祝活动，各年级正加紧排练节目。快放学了，我在办公室找听课记录本，准备明天去红光小学听课。“陈老师，舞蹈老师让你去一下礼堂。”一位学生急匆匆地跑进我办公室。我快步来到礼堂，见

2、舞蹈老师正气呼呼地坐在板凳上，一见我来了，就说：“真急死人了，这是你班的学生吧，编排的时候不听安排，现在正一个劲地哭呢。叫她走，她又不走。还要不要人教了。”我看见个子小小的李瑞正在不住地抽噎，双手把脸擦成了大花脸。看见了我，眼泪更是止不住地往下掉。这个李瑞是个文静胆小的女孩子，怎么会把舞蹈老师气成这样。见这情形，我牵起她的手，说：“先跟孙老师走，不耽误大家练习，好吗？”她点点头，顺从地跟我到了办公室。我等她情绪稍微平静了些，我问她怎么回事，没想到她“哇”一下又哭了出来，边哭边说：“老师,我……我……想跳前排的位置，可刘老师要把我编到后排去。她说我的动作不到位，还没有力

3、度，还慢半拍。”“你真的很想在前排跳吗？”“嗯”。李瑞郑重地点了一下头，两只水汪汪的眼睛看着我，充满了期待。我怎么对她说呢。劝她服从老师的安排，告诉她不能因为她一个人而影响到整个年级的得分，她会接受吗？也许会，但这样，也许会伤她的自尊心，打击她的自信心，这个内向而又敏感的小女孩啊！“能告诉老师，你为什么想在前排？”我问。“因为表演那天，我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆都要来看我表演，在第一排，她们就能看得见。”李瑞一口气说出来。我不禁笑了，原来如此，我想告诉她，别的同学的家长也会来看他们表演，不可能大家都在第一排吧！但看着她期待的眼神，我又犹豫了。怎么办？帮她实

4、现这个小小的愿望，还是说服她，让她服从老师的安排。“你做几个才学的动作给老师看看！”李瑞高兴地做了几个动作，动作比较简单，但确实少了小骑兵舞蹈所需的力度感。“见过解放军吗？”“见过”。李瑞点点头。“解放军叔叔保家卫国，一定很勇敢，骑上大俊马在草原上是奔驰那一定是很威武的……。”我帮李瑞找感觉。十几遍练下来，她似乎找到了点感觉，看看表，竟花了一个多小时，早已过了放学时间，我嘱咐她回家后。一定要唱着歌多练几遍。我准备第二天下午练习之前跟舞蹈老师反映一下她的情况，再决定怎么办。第二天，上午听完课，吃过午饭，我就急着赶回学校，好跟舞蹈老师交流一下李瑞的情况，刚进办公室。李瑞就

5、像一只快乐的小燕子来到了我身边，看来是急切地想知道舞蹈老师是否同意她站第一排了。希望越大，可能失望越大啊。我的心不仅一颤。还没等我开口，李瑞就说：“孙老师，谢谢你。今天刘老师让我站在第一排，她说我的动作跳得好，让别的同学向我学呢！”“啊！”我不禁大吃一惊，“你们已经跳啦！”“今天早上刘老师又让我们到礼堂练习了一上午。”李瑞说。我跑向刘老师的办公室。刘老师说：“嘿，你班上的那个李瑞昨天跳舞动作老不到位，今天怪了，动作不仅到位，节奏掌握得好，还很有感觉。我就让她站在第一排了。”“哦！”我放下了悬着的心。走在回办公室的路上，我不禁想到：平常教学中，总有一些孩子反映慢，半天学

6、不会。老师的耐心引导对他们――慢半拍的孩子来说是何其重要啊！ 走进孩子的网络世界四川省内江市东兴区三烈乡中心学校伍正芳农村教师获取知识的途径大多来自书本，近几年来，大家都参加了全国中小学教师继续教育网的学习，在学习中获得了许多知识，也获取了许多新的教学理念。随着接触网络的时间愈多，许多人越来越迷恋网络，学生中就更多爱上网的，该如何引导孩子呢？还得从抓住契机入手。一天我正在办公室批改作业，班长悄悄走到我身边，跟我说;“老师，我看看黄元军每天都去上网，有时还上通宵……”我一听，心里有些急了，这个孩子真是不省心，她母亲非常关心他的学习，因为在外地打工，常常打电话关心他的学习

7、，可是他上课，老是不用心，常常打瞌睡，我曾经多次跟他谈话，不见好转，原来是因为这个原因。该怎么办呢？我所在的学校是一个偏远的农村初中，大多数的孩子都是留守儿童，大部分在家的都是爷爷、奶奶他们疼爱孩子，却不知道该怎样教育孩子，有时又无法和老师沟通。要说上网，我本人就是一个网迷，我很爱在网上看电视，有时查查资料，有时也打打游戏，但是我非常有节制，把自己上网的时间控制在每天两个小时以内。但是孩子们缺乏自制力，一定要妥善处理这个问题。黄元军的问题绝不是个别孩子的问题，是许多孩子的问题，我把这个问题作为我今年班务工作的重点。首先做好充分的准备工作，先召集所有班