本科教学工作审核评估分项自评报告撰写要求

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1、本科教学工作审核评估分项自评报告撰写要求根据《关于印发《华中师范大学本科教学工作审核评估评建工作方案》的通知》（华师行字〔2013〕378号），根据审核评估的范围和内容，将审核评估的要素和要点，分解为6个项目组，分别为定位与目标项目组（牵头单位：政研室），教师队伍项目组（牵头单位：人事处），教学资源项目组（牵头单位：教务处），培养过程项目组（牵头单位：教务处），学生发展项目组（牵头单位：学工部）、质量保障项目组（牵头单位：质量监测与评估中心），分别由牵头单位提交本项目组分项自评报告，要求各项目组在做好自我评估和状态数据采集工作的基础上，认真研究、总结凝练，恰如其分地

2、写好分项自评报告。现将分项自评报告具体要求规范如下：一、基本内容1.本项目涉及要素的有关规划；2.本项目涉及要素的工作思路；3.本项目涉及要素的实施措施；4.本项目涉及要素的实际效果；5.本项目建设过程中遇到的问题及改进对策。二、写作要求1.本项目组自评报告须按照第三部分规定的基本框架，由本项目组牵头单位在参与单位提交相关材料的基础上组织完成，项目组牵头单位对本项目组自评报告承担撰写责任；2.须按照相关字数要求写作，特别是问题与对策部分要求占到本部分自评报告的三分之一；3.报告要求在每个审核要点中用事例和数据说话，数据一般要求用结构图示的方式表达，须对数据有必要的分

3、析和陈述，报告内容与支撑材料和基本状态数据高度一致；4.理念到位，事实做支撑，认真、客观整理成绩，直面问题并能分析到位；以如何清晰地体现“5个度”为主线，文稿要求通顺，具有一定的逻辑性，能够基本成体系。三、自评报告基本框架学校概况（1500字）1.定位与目标（主线：适应度，1万字）1.1办学定位与发展规划1.2人才培养目标1.3教学中心地位1.4问题与对策（3000字）2.教师队伍（主线：保障度、满意度，2万字）2.1数量与结构2.2师资队伍建设规划2.3教育教学水平2.4教师教学投入2.5教师发展与服务2.6问题与对策（6000字）3.教学资源（主线：保障度、满意

4、度，2.5万字）3.1教学经费3.2教学设施3.3专业设置与培养方案3.4课程资源3.5社会资源3.6问题与对策（8000字）4.培养过程（主线：有效度、满意度，2.5万字）4.1课堂教学4.2实践教学4.3第二课堂4.4教学改革4.5问题与对策（8000字）5.学生发展（主线：有效度、达成度、满意度，2万字）5.1招生及生源情况5.2学生指导与服务5.3学风与学习效果5.4毕业生就业与发展5.5问题与对策（6000字）1.质量保障（主线：有效度、满意度，2万字）6.1教学质量保障体系6.2质量监控6.3质量信息及利用6.4质量改进6.5问题与对策（6000字）7.

5、特色（5000字）四、完成时间9月25号前，提交大纲确定文风，29号前讨论初稿，10月11日前基本完成。评建办公室二〇一三年九月十五日