汉阳一中121三案导学高效课堂操作流程

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1、汉阳一中“121三案导学”高效课堂操作流程参照自学交流合作探究展示提升（约20分钟）课前练案学案设计三案课前预习组内研讨分配任务（约10分钟）教案课中达标测评总结延伸（约10分钟）反馈课后课后复习拓展训练6一、“121三案导学”课前准备具体要求教师方面1.深入挖掘教材挖掘教材要紧扣新课标，体现整个教材体系的要求，明确所教内容在整个教材中的作用、地位，搞清拓展领域，做好学生成长能力设计，明确知识能力形成的过程和方法及学生情感形成的目标要求，挖掘知识背后承载的能力及实现能力的策略和方法。倡导“自主研究文本、发现问题——广泛占有材料、感悟提升——集体研讨、回归文本

2、”的教材挖掘模式。2.精心编制导学案导学案是引导学生学习的方案，是高效课堂的路线图，是高效课堂成功的前提。①编制者要本着高度负责的态度，下大功夫，大胆整合教材，突出学科特点及课型特点，精心研究课标要求和知识能力要求，重点突出，难易适中，切实能引导学生自学、讨论、探究，拒绝简单化、习题化，设计的探究问题要有深度和挑战性、具有立体感和新颖感。②提前一周开始编制，中间研究两次，备课组长参与组织研究。③导学案编制体例要规范，要设计编制人、审核人、日期、学生姓名、组别、评价等级等内容。④导学案提前一天发给学生，有指导，有要求，有收有批，有评有纠。3.搞好集体备课①主备

3、人要概括提炼集备内容，认真研究新课标要求、文本知识及知识背后承载的能力，研究学生能力达成的策略和方法。②每个导学案编制小组组长要对导学案的编制和使用进行说课，要说明本节课的知识技能在整套教材中的地位和作用，介绍能力培养的策略和方法。③要对小组长和小组的作用发挥提出可行性的指导措施。④要对学生的学习过程和当堂检测提出具体方案。⑤语文、英语科要研究下一周的阅读指导设计。4.确定学习目标要对课堂三维学习目标有明确的定位和设计。①针对课标要求和当堂内容及学生实际，恰当表述知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三维目标。②教师对目标要有准确认识，要善于创设恰当的情境，

4、用好现实的鲜活素材，激发学生学习兴趣。③要保证每节课都要围绕三维目标展开并达成。5.精心进行个人备课个人备课即课堂学生学习过程的设计。①要有对课前预习的检查、学习小组长及学习小组培训方法的设计和培训目标的要求。②每堂课都要对班级每一层学生的学习目标进行立体设计，要精心安排实现目标的过程控制及检查评价。根据学科需要大胆创新展示方式，展示内容要有价值，展示方式要高效。③要有对新生成目标的预测及答疑准备。④要有即时性评价的设计和时间控制的预设。⑤要有当堂检测的精当设计和学习目标达成的预想。⑥对讨论、展示、点评、总结等课堂环节有紧凑高效的时间安排。⑦对课堂“三量”（

5、信息量、思维量、训练量）要有总体的设计和落实措施。6.组织学生课前预习课前充分预习是“121三案导学”高效课堂顺利进行的前提和保障，对教材预习越充分，对导学案越熟悉，课堂效果就越好。教师要指导学生利用上课前一天晚自习615分钟左右的时间自主学习，认真钻研教材，查阅相关材料，静心思考课本内容，在此基础上完成导学案。不会的问题用红色笔标出，找出难点和疑点，明确课堂学习重点，提高课堂学习的针对性。预习过程中，小组长要做好调控，组织同学进行简单讨论，认真检查每个同学的学案，确保自学效果。7.培训学习小组及学习组长①教师要详细批阅导学案，针对学生暴露出的问题认真备课，

6、科学设计学习目标，设计学生需要讨论的问题和展示的内容，预测学生展示和点评过程中可能出现的问题（准备好课堂检测题目）。教师要充分准备，考虑到课堂上的每个细节，熟练驾驭课堂，灵活处理课堂新生成的问题。为培训小组长做好准备。②教师课前培训组长，让他们了解这堂课的整体设计、目标要求，如何组织小组讨论，讨论哪些重要问题，小组推选哪位同学展示和点评等。课前培训的过程就是培养学生学习能力的过程，老师们要高度重视，确保每节课前都要有培训且培训效果好。③任课教师要创新培训方式（如小纸条、学科班长自主培训等），提高培训效率，少占用学生学习时间。学生方面1.学生要按照教师要求，认

7、真完成预习任务。上课前一天晚自习用十五分钟左右的时间完成对新课内容的预习，首先要认真钻研课本，明确教材编排顺序和设计意图，明确哪些内容已经学过，哪些内容是新添加的，找出自己解决不了的问题作为下节课的学习重点。在此基础上再做导学案，要求学生独立完成，不商量、不抄袭，认真审题，规范作答，导学案上不会做或有疑问的部分用红笔标记下来，以备课堂上进一步讨论探究，导学案做完后要及时上交。2.高效学习科研小组要当好老师助教。高效学习科研小组要及时向教师汇报学生自学情况，并向教师建议学习重点内容，如哪些地方是同学们自学的难点、盲点、疑点等，上一节课学生学习过程中的成功做法是

8、什么，学生希望以什么样的学习方式进行学习等，帮助实现