数控铣床加工中心教案

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1、教案(数控铣)课程名称数控铣、加工中心实习总计：6.5小时课程类别集中实践环节讲课：1.0小时操作：5.5小时任课教师邵立、马卫明授课对象专业：适用海洋学院、化工学院、电子学院等各专业基本参考教材和主要资料工程训练文西芹、祝小军南京大学出版社金属工艺学实习教材（非机械类）同济大学金属工艺学教研室编金属工艺学实习教材清华大学金属工艺学教研室编金工实习（机械类及近机械类用）合肥工业大学教学目的和要求通过实习使学生：1.了解数控铣床、加工中心的基本组成、工作原理、特点及主要加工工件。2.掌握数控铣床、加工中心的手工编程方法和和初步操作能力。3.掌握数控机床的坐标系统和刀具补偿的概念。4.了

2、解数控加工新工艺、新技术的特点及应用。教学重点和难点1、掌握机床坐标系和工件坐标系的建立方法及相关操作。2、刀具补偿及相关指令的使用方法。3、根据图纸进行编程和程序输入、模拟运行及编辑。4、数控铣床的安全操作规程。5、刀具刀柄的正确装卸。6、工件的安装及刀具的对刀。数控铣课程教案课次1时间共1天授课方式理论课√讨论课□实验课√习题课□其他课时安排0.5天授课题目：课题一：概述、编程及基本操作教学目的、要求：1．了解数控铣床的基本组成、工作原理、特点及主要加工工件。2．掌握数控铣床的基本编程指令及其编程方法。3.熟悉数控控制面板及其相关各键功能和初步操作能力。4.掌握数控铣床的安全操作

3、规程。5.熟悉数控机床控制面板及其相关各键功能。6.根据图纸进行编程和程序输入、模拟运行及编辑。教学重点及难点：1.掌握机床坐标系和工件坐标系的建立方法及相关操作。2.刀具补偿及相关指令的使用方法。3.数控铣床的安全操作规程。4.根据图纸进行编程和程序输入、模拟运行及编辑。教学基本内容方法及手段一数控铣概述1.定义：采用铣削方式加工工件的数控铣床。2.铣削加工满足条件3.基本组成：（由两运动的产生引出）4.刀具及主要加工工件5.加工特点：高精、高效、高自动化、适应性强，但价格较高操作1：开机准备、检查气压与润滑系统开机（先强后弱、取消急停在复位）现场教学示讲示演显示坐标界面---引出

4、坐标系统二坐标系统主要内容：坐标系：机床坐标系、工件坐标系坐标原点：机床原点、机床参考点、工件原点坐标方向：右手迪卡尔坐标系（XYZ）；刀具相对工件而言建立方法：回零与对刀操作2：输入对刀数据（提前对好刀并装好工件）装立铣刀（附：刀柄介绍）装卸刀柄调出程序并模拟加工回零操作加工三操作面板介绍四刀具补偿·刀具半径补偿·刀具长度补偿·刀具磨损补偿。五程序编制1.基本指令G指令：G00G01G02/G03G04G92G54G41G42G40G43G44G49D01H01M指令：M03M05M02/M30M08/M09F指令：F60mm/minS指令：S500r/min2.程序格式（同数控车

5、）3.编程举例现场教学示讲示演六任务布置1.分组安排2.手动操作3.布置零件图进行程序编制4.程序输入、验证、修改5.自行设计一轮廓轨迹进行程序编程七编程及操作学生轮流操作，其他学生编程现场教学示讲示演作业、讨论题、思考题：1、在哪些情况下需要对机床重新进行“回零”操作？2、机床操作的工作方式中各有几种手动和自动方式？课后小结：数控铣课程教案课次2时间第一天下午共1天授课方式理论课√讨论课□实验课√习题课□其他课时安排0.5天授课题目：课题二：对刀、加工及成绩考核教学目的、要求：1.了解数控铣床的安全操作规范及基本保养。2.了解夹具与刀具的正确装卸。3.熟悉数控铣床工件坐标系设定方法

6、。4.了解对刀的操作方法。5.掌握工件的正确安装、调试以及加工。教学重点及难点：1.数控铣床工件坐标系的设定方法。2.了解对刀的操作方法。3.掌握工件的正确安装、调试以及加工。教学基本内容方法及手段1.数控铣床的安全操作规范及基本保养。2.示范加工及熟悉机床操作。3.了解刀具的正确安装与调试。4.掌握工件的正确安装、调试以及加工。5.熟悉数控铣床工件坐标系设定方法。6.熟悉零点对刀法。7.零件检验，总结现场教学示讲示演作业、讨论题、思考题：1、刀具补偿在数控加工中有哪些功能？2、操作机床加工零件时有哪些注意事项？课后小结：