激活自信 放飞梦想

激活自信 放飞梦想

ID:11226847

大小:23.50 KB

页数:4页

时间:2018-07-10

激活自信     放飞梦想_第1页
激活自信     放飞梦想_第2页
激活自信     放飞梦想_第3页
激活自信     放飞梦想_第4页
资源描述:

《激活自信 放飞梦想》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、激活自信放飞梦想庆城县凤城初中七年级十班“小公民思想先进集体”申报材料庆城县凤城初中七年级十班是一个团结奋进、和谐融洽的班集体。该班共有学生52人,其中男生26人,女生26人,共青团员44人。“磨砺意志,努力拼搏;放飞梦想,创造辉煌。”是该班的宗旨,“不为后退找借口,只为上进创条件”是该班的格言,班级宗旨和班级格言时刻督促、勉励全体同学不断进取、争先创优。在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度的发掘自己的潜能。释放自己的热量、提高自身的素质,力争为这个集体增广添彩。七十班,虽然在凤城初中这个大家庭里只经过了短短的

2、半学期,可始终充满自信,不断进取,以坚实的步伐留下了让我们引以为豪的足迹。现将该班做的一些工作和取得的成绩回报如下:一、七十班狠抓学生的教育和班级管理,创建了一个文明向上、团结进取的良好班风。班风是班级的灵魂,是班级建设的核心,是引领全班学生前进的旗帜。1.一个班集体的凝聚力是班风建设的核心。由此,该班在新生入学军训时就提出了“团结奋斗,和谐发展,争创一流”的口号,逐步建立了一套完善的班级管理制度。根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的精神宗旨,制定出了一系列的班级管理制度,体现了七十班人性化管理及自主化管理

3、。大家能始终凝聚力量,将班级的荣誉与自我教育、自我服务、自我约束和自主化管理有机的结合起来,让班级的各项工作稳步前进。2.成立了一个务实有力的班委会,建立了比较健全的班级工作制度。该班的几名班干部能以身作则,在学习、工作及品德等方面均能起到模范带头作用,真正成为老师和同学的桥梁。3.创建了文明和谐、拼搏进取的班级氛围。该班班主任能经常利用主题班会对学生进行思想前途教育、感恩教育、挫折教育、行为习惯的养成教育。及时的表扬学生中的好人好事,以身边的形象来感召学生。通过健康的舆论导向,塑造学生健康完美的人格,陶冶了学生情

4、的情操,培养了学生的团队精神,让大家感受积极进取的灵魂,体验感情丰富的人生,提高自己的精神境界,从而乐于上进、不断进取。二、七十班狠抓学风建设,创建了一个“自我激励,乐学笃行”的良好学风。1.浓厚学风,造就全体学生的共同进步“吾生也有涯,而学也无涯。”楼道里有他们的读书声,教室里有他们苦读的身影,校园里有他们匆匆的脚步,课堂上有他们专注的眼神。在短短的半学期中,他们用汗水和艰辛换来的是学习成绩的进步,学风、考风的严谨有序。2.大力开展扶优抓差工作,使学生全面发展。该班老师对每位学生都一视同仁,让每个学生在期中、期末

5、等考试中及时对自己的学习情况进行总结、肯定成绩,寻找不足,明确自己的弱项和弱科,然后分组分类开展互帮小组,并积极与科任老师沟通联系。通过多半学年的努力,在“团结奋斗、和谐发展”良好班风的指导下,七十班在逐步成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀班集体。三、优异的成绩。汗水浇灌硕果,付出总有回报。在短短半年的时间里,七十班同学在各方面都取得了良好的你成绩。2010年9月16日获得军训综合考核一等奖;在2010年9月18日军训会操比赛中荣获二等奖;在2010年10月20日“我爱风中”普通话演讲比赛中荣获“优秀组织

6、奖”;在2010年12月6日七年级语文基础知识竞赛中荣获第三名;在2010年12月24日七年级体操汇演中荣获一等奖;在2010年12月26日七年级男子拔河比赛中荣获第三名;在2010年12月26日七年级女子跳绳比赛中荣获第四名2011年3月9日七十班被学校授予“模范班集体”荣誉称号;2010-2011第一学期中,七十班学习成绩综合考核第一名,被学校授予“学习优胜班”。四、培养永无止境的进取心。健康向上的班风,朴实浓厚的学风,聪明能干的班委,自控能力强的一帮学生。他们“胜不骄、败不馁”,团结的思想让他们认为自己有能力

7、在各项互动中做到更好,奋进的精神令他们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一份耕耘,一分收获,相信七十班会满怀希望与激情,团结协作,不断进取。“学无止境”、“进步无止境”是他们不变的灵魂,他们会在充满荆棘的道路上以饱含希望的魅力,扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。