11109334122邵君君[毕业论文]2015-02-25

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1、本科毕业论文(2014届)题目：基于“问题”的数学启发法及其教学设计案例学院:数学与信息科学学院专　　业:数学与应用数学（师范）班　　级:11数本一班姓名:邵君君学号:11109334122指导老师:徐彦辉完成日期:2015年2月25日目录§1、“问题”在数学学习和研究中的地位与作用1§2、数学启发法的有关研究1§2.1、数学启发法的来源及发展1§2.1、数学启发法的主要特征2§2.1、数学启发法的基本要求4§2.1、数学启发法的优势与不足4§3、基于“问题”的数学启发法及其教学设计的原则5§4、基于“问题”的数学启发法教学设计的案例及

2、其分析7§4.1基于“问题”的数学启发法教学设计的案例的相关研究及思考7§4.2圆的面积教学设计案例7参考文献:10基于“问题”12的数学启发法及其教学设计案例邵君君（温州大学数学与信息科学学院11数本一班）摘要：一、对“摘要”的基本要求“摘要”就是论文的“要点摘录”、“观点概括”的简称，一般由目的、方法、结果和结论四部分组成。既然是“要点”，就要做到短、精、全。一个好的“摘要”可以让读者不读全文就知文章要义。一般地，“摘要”应满足如下要求：（1）有逻辑性，句子连贯，互相呼应；（2）慎用长句，句型简单，不分段；（3）每句话都有实质意义，

3、无空泛、笼统之词；（4）不含本学科领域的常识内容；（5）不对论文内容作诠释和评论(尤其是不做自我评价)；（6）用第三人称，采用“对……进行了研究”、“进行了……调查”等，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。由下面是一节“正态分布”课教学设计的摘要，基本符合要求，供参考。摘要：正态分布是高中学习内容中唯一一种连续型分布。本节课设计了高尔顿板试验、画频率分布直方图和折线图等数学实验，让学生在实验中以分组讨论的方式开展研究性学习，引导学生逐步经历正态曲线和正态分布概念的形成过程，并利用图形计算器小组合作探究正态曲线的特点.关键词：正态分布；

4、正态曲线；频率分布直方图；频率分布折线图二、对“关键词”的基本要求“关键词”实质是论文的核心概念，代表了文章所讨论的主要内容。对“关键词”的基本要求是：简单、常用、明确、具体；数量一般在3—5个。根据本刊的特点，一般有3个左右就可以了（要求为四字词组）。在基于“问题”的数学启发法教学中，教师的教学设计仍存在许多偏差。教师应扎实自身的数学功底，提高自身素质。教学设计应遵循相关原则。本文主要论述四个部分：第一部分：论述“问题”在教学研究中的关键作用；第二部分：探究数学启发法，从数学启发法的起源及发展入手，接着论述它的主要特征与优势，并论述课

5、堂教学中出现的偏差和对教师素质的要求；第三部分：论述其课堂教学设计原则；第四部分：论述典型案例以及圆的面积的教学设计案例。摘要要重写，摘要如何写，请见上面！关键词：问题，数学启发法，原则，教学设计Abstract:Inmathematicalheuristicsbasedon"problem",theinstructionaldesignofteachersstillhavemanydeviations.Teachersshouldownstrongmathskills,improvetheirownquality.Instructio

6、naldesignshouldfollowtherelevantprinciples.Thisarticlediscussesfourparts:PartI:discussesthekeyroleofthe"problem"inteachingresearch;PartII:exploremathematicalheuristics,startingfromtheoriginanddevelopmentofmathematicalheuristics,thendiscussitsmainfeaturesandadvantages,and

7、discussesthedeviationsoccurringinclassroomandtherequirementsofteacherquality;partIII:discussit’sdesignprincipleoftheclassroomteaching;partIV:discussesthetypicalcaseandteachingdesigncasesabouttheareaofacircle.Keywords：problem，mathematicsheuristicmethod，principle，instructi

8、onaldesign§1、“问题”在数学学习和研究中的地位与作用当好的数学问题就如数学学习路上的明灯，不断指引人们探索问题的解决方这句话要仔细斟酌!法。“好的问题在数学学习中可遇不可求同上，也越来越被人们重