实验小学创建“四优”学校汇报材料

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1、修文县实验小学创建“四优”学校汇报材料为进一步端正办学思想,全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，全面提高教育教学质量，我校始终坚持推行实施科研兴校、创新办学，始终坚持树立以德育为首，教学质量为生命线的管理模式，把开展创建“四优”学校作为学校工作目标，现将工作开展情况及取得的成绩汇报如下：一、学校概况修文县实验小学始建于1902年，屹今已有110年历史，是一所融历史文化传统与时代创新特色于一体的全日制小学。学校占地面积12672m2，实用建筑面积6700m2。现有33个教学班，由2008年的1705名学生发展到现在的2255名学生。全校有教职工91人，其

2、中高级教师52名，省级骨干教师1人，市级骨干教师5人，县级骨干教师3人。全校教师均符合国家规定的学历要求。教师专业、年龄结构逐步趋于合理。广大教师具有正确的教育观、学生观和崇高的师德修养，掌握了教育科研的基本知识和方法，有较强的教育科研意识和能力。教师队伍整体素质好，业务能力强，为人师表，爱岗敬业，勤于学习。学校对于开展创“四优”学校有着较强的环境基础、教学基础。二、明确指导思想学校根据“植养人文气韵,培养成功少年”的育人宗旨，坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，全面树立和落实科学发展观，全面贯彻党和国家的教育方针，积极实施素质教育，不断深化教育改革

3、，创建和谐校园。以“精诚合作、务实创新、高效廉洁、创建品牌学校”的实小精神，围绕“以教育科研为先导，注重发展学生个性，提高教师业务素质，提高学生全面素质，把学校办成书香浓、师资强、质量高、有特色、养成习惯好”22的办学目标；依法办学，科学管理，从严治校，形成“赏识合作、阳光和谐”的校风和“勤思、善导、乐学”的学风。围绕“校园环境优美、教学服务优质、教学业绩显著、学生成绩优异”这一创建主题，深入扎实开展创建活动，真正达到“四优”学校的要求。三、加强组织领导自创建活动开始以来，学校领导高度重视，全体教师统一思想。学校成立了以校长为组长的创“四优”学校工作领导小

4、组，领导小组成员分工明确。学校召开了全体教职工动员大会，把创“四优”学校列入议事日程，以提高学生学成为出发点，以狠抓学校环境建设为抓手。群策群力创建“四优”学校。四、取得的成绩（一）校园环境优美加大投入，创造校园优美环境。对校园内的操场、绿化带进行改造。在原有的绿化基础之上，加大绿化的管理力度，新增部分绿化面积，新置绿化保护警示牌。让学生在舒适的环境中受到美的熏陶，受到保护环境的教育。精心布置，创设浓郁文化氛围。为了创设浓郁的文化氛围，使学生于无声处时时受到教育，我校除了学校校刊、班刊、厨窗以外，还有激发师生奋进的校训，有提示学生注意的温馨标语，在走廊布置

5、文化标语、名人画像、山水画，有宣传栏等；班级挂有国旗、贴有激发学生勤学奋进、多问多思的条幅，挂有名人画像等。这些标语、字画的展示，使校园环境充满着文化色彩，它体现出“桃李不言”的特点，却能使学生不知不觉，自然而然地受此熏陶、暗示、感染。能给学生一种高尚的文化享受和催人奋发向上的感受，我们充分发挥这些静物的熏陶作用，同时也利用静物适当提醒、诠释，无声教育与有声教育结合，使校园环境成为一位沉默而有风范的老师。22多渠道筹措教育经费，改善办学条件，创设良好的育人软环境。现代化的教育设施是提高教育质量、扩大学校知名度的基本条件。我校教学设备先进、设施完善，具有省内

6、先进、发达学校的办学设施。有30间标准教室，还配备了电脑室、实验室、多功能教室等专用教室和其它辅助用房。如今走进实验小学，可谓面目一新，“两机一幕”（实物展示台、电视机、电脑）已进入了学校的日常教学，另外还添置了数码摄像机、激光打印机、刻录机等先进的电化教育设备；安装了校园网络系统、闭路电视系统和校园音响系统，宽带上网，实现了办公室电脑联网，做到教学设备现代化、教育管理网络化，各种教学设备基本上达到现代化水平。目前，学校教学楼维修完毕，计算机室、实验室，图书室、体育室、美术室、音乐室、学校绿化、美化的建设等工程都相继投入使用，初具规模的学校形象以新的姿态展

7、现在人们面前，解决了多年来一直困扰师生工作、学习、生活的种种困难。（二）教育服务优质加强师德，勤于学习，提高师资队伍素质，走科研兴校之路。充分利用我校优厚的教育资源，加强对教师的校本培训。学校规定每周一下午为政治理论学习时间，周四下午为新课改理论培训时间，每周一至周三晚上为多媒体技术培训时间。我校的校本培训既不是学历培训，也不是单纯的提高教学技能的培训，而是从理论和实践两方面提高教师实施素质教育的能力，是转变陈旧的教学观念和教学模式，形成全新的、适用于现代教育的教学风格实践。22学校大力开展新课程改革、教育科研、多媒体课件制作等基本功培训，为提高教师的教学

8、能力搭建平台、并且制订出相关的学习、培训计划和激励机制。加大培训力