高等职业院校人才培养质量报告

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1、辽宁轻工职业学院高等职业教育人才培养质量年度报告（2017）目录一、学院概况1二、办学规模与办学条件2（一）在校生结构2（二）招生规模及生源3（三）基本办学条件4（四）党建工作与管理服务5三、教育教学与人才培养6（一）人才培养模式6（二）专业建设9（三）课程建设11（四）师资队伍建设16（五）实践教学21（六）学生职业能力23（七）质量监控与保障28（八）信息化建设28四、学生成长与发展30（一）学生管理30（二）学生社团30（三）学生活动32（四）学生服务36（五）关爱工程37五、人才培养质量状态39（一）毕

2、业生的规模和结构39（二）毕业生就业402（三）毕业生薪酬水平41（四）毕业生对母校总体满意度和推荐度42（五）毕业生就业满意度42（六）毕业生工作与专业的相关度43（七）对主要行业的人才贡献及其质量44六、服务地方与校企合作45（一）人才支持45（二）社会培训46（三）志愿服务47（四）科技服务49七、政策保障49（一）办学经费投入与支出49（二）政策扶持50八、存在的问题51（一）教学场地限制及建设资金不足，制约学院可持续发展51（二）对接全省学科专业结构调整，部分专业发展面临新的挑战51（三）创新创业教育

3、初见成效，但还需进一步拓展和提升52（四）服务产业及地方的能力有待提升，校企合作还需深度融合52（五）教师培训培养针对性不强，管理还需规范化系统化522一、学院概况学院前身为始建于1965年的辽宁省纺织工业学校，1999年并入大连轻工业学院，开办高职专科教育，2007年3月大连轻工业学院更名为大连工业大学，学院随之更名为大连工业大学职业技术学院。2012年8月，经辽宁省人民政府批准，学院独立设置，成立辽宁轻工职业学院，是辽宁及东北地区唯一一所以轻工类为主的高等职业院校，也是大连地区唯一一所省属公办高职专科院校。

4、2014年，学院圆满通过人才培养工作评估。2015年，顺利确定为省级示范校建设单位。学院经过多年的教学改革与实践，逐步形成了“质量立校、特色名校、人才强校、开放兴校”的办学理念及发展战略，紧密围绕国家“一带一路”、新一轮东北老工业基地振兴、辽宁沿海经济带开发开放战略，根据辽宁省及大连市区域经济发展与城市发展特色，有针对性地调整专业结构，明确培养方向，大胆进行教育教学改革，为国家培养了大批高素质技术技能人才，成为辽宁省轻工和消费产业高等职业人才培养基地。55学院现有六系二部，即纺织服装系、艺术设计系、经贸管理系、

5、航空服务系、计算机系、机电工程系、基础教学部和体育教学部。开设服装设计、商务英语、机械制造与自动化、旅游管理等艺、文、工、管四大类33个专业或专业方向，已初步形成纺织服装、艺术设计、现代服务、经贸管理、装备制造以及电子信息六大类专业群。其中，服装工艺技术专业被评为国家级高等职业教育试点专业，服装设计、服装工艺技术、电脑艺术设计、环境艺术设计、计算机多媒体技术、计算机网络技术、数控技术、酒店管理等8个专业被评为辽宁省高等职业教育示范、品牌（特色）专业，这些专业在省内同类院校中处于领先地位，具有较高的影响力。学院独

6、立办学以来，有403人次的学生在省级以上技能大赛中获奖，其中获国家级竞赛一等奖、金奖共计30人次。服装专业学生在大连服装节举办的省市服装院校擂台赛中已连续7年获得团体冠军，实现“七连冠”。学院还获得了“全国信息技术应用水平大赛特别组织奖”、“辽宁省职业院校技能大赛特殊贡献奖”等各级各类职业技能大赛团体奖近40项。学院的办学特色和整体实力得到了社会的广泛认可，近几年毕业生的就业率平均超过96％，先后荣获全国青年创业教育先进集体、辽宁省文明校园、辽宁省平安校园、辽宁省花园式单位、辽宁省普通高校毕业生就业工作先进集体

7、、辽宁省服装行业优秀人才培养院校奖、大学生思想政治教育工作先进基层单位等称号。二、办学规模与办学条件（一）在校生结构学院设有艺术设计系、纺织服装系、机电工程系、计算机系、经贸管理系、航空服务系、基础部、体育教学部等教学单位。截止2016年9月，学院全日制普通高职在校生总数为6085人，其中高中起点5696人，占全部在校生人数的93.6%；中职起点389人，占全部在校生人数的6.4%。55（二）招生规模及生源1.招生规模2016年，学院计划招生2560人，实际录取2423人。学生报到数2260人，报到率为93.2

8、7%，略高于上学年的93.18%。2016年省内报到率为93.13%，比2015年降低了0.77个百分点。学生招生口径以普通高考为主，占招生总数的62.19%，以自主招生为辅，占招生总数的26.80%，以中职生作为补充，占11.01%。图2-12016级新生报到人数及分布情况表2-12016年学院计划招生数、实际录取数及报到率计划招生数（人）实际录取数（人）报到数（人）报到率全校256