体育公共关系教案

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5、2公众的本质与特征、体育目标公众及其分类152边缘公众152体育公共关系策划的意义与原则162体育公共关系策划的内容、策划的程序162体育公共关系计划的实施特点与原则172体育公共关系计划的实施途径与模式172体育公共关系评估的意义和标准、程序182体育公共关系评估步骤、评估报告182体育公共关系的礼仪192体育公共关系的礼仪192辅导答题绪论教学的目的和要求:通过教学使学生理解公共关系的实质及体育公共关系的含义,了解体育公关工作的职能,明白为什么要学习体育公共关系,并掌握体育公关的研究方法。主要教学内容:1什么是公共关系与体育公共关系2构成体育公共关系的要素3体育公关

6、工作的职能4体育公关的性质及特点5体育公关的研究对象6体育公关的研究方法教学重点、难点:1什么是体育公共关系2体育公关工作的职能3体育公关的研究方法教学方法:讲授法练习教学时数:4课时教学过程:第一章绪论第一节体育公共关系概述一公共关系与体育公共关系(一)公共关系的实质及其起源1、公共关系:是组织如何通过有效的工作,使其在众多群体之间享有声誉的信任,进而建立起良好的相互关系,最终达到顺利发展的目的。公共关系是现实社会中一种客观存在,一个组织只要在社会中存在,就必然会与内部外部的人群发生联系,并产生影响。获得相应的公众舆论,这就形成了社会环境,就象植物的生长需要适宜的土地

7、一样,一个组织的生存与顺利发展也需要有适宜的社会环境,而营造这种适宜的社会环境就是公共关系,确切的说是公关工作的目的或实质。2、起源:①现代公关活动的发源地——美国②公共关系之父——(美)艾维·李,首次将公关工作推向商业运作轨道。③公共关系课程——上世纪20年代,开设于美国纽约大学(二)体育公共关系P3,71、定义:指专业体育组织或基本工作与体育有密切依附关系的组织,为了自身的事业发展所采取的一系列有计划的策略性行为。即在指导人们如何通过运作,组织建立起自己与公众相互了解,相互合作的良好融洽的社会关系,获得公众的美誉,树立起自身的形象,最

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