2015年上半年云南省房地产经纪人：因事实行为设立或者消灭物权考试题

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1、第三单元口语交际·综合性学习时间第周星期课型活动课主备课人目标重点培养动手能力，培养合作探究精神，锻炼表达能力。我的问题难点培养动手能力，培养合作探究精神。自主学习一活动展开：在这个群星泛滥的时代，多少演艺明星让我们的学习生顶膜拜，又有多少人在追星的过程中成为迷失方向的羔羊，而中华民族历史长河中真正值得敬仰的精英却渐渐淡出你们的视野。通过本单元的学习，相信我们的心灵会受到深深的震撼。今天，我们也来谈谈追星！1．说追星说到追星，其实每一个人心中都有崇拜的偶像，追星也是一种比较正常的审美体现。那么，请问

2、你最崇拜的人物是谁呢？你为什么崇拜他（她）？你是如何追星的？提示：崇拜的理由是什么？如：形象好，才艺高，品德美，贡献大。2．议追星（1）各抒己见☆赞成追星如果崇拜一个明星，就会以他（她）为榜样去激发自己，自然地去学习敬业爱业的精神、刻苦奋斗的品质。从这方面来看，追星是有利的。☆不赞成追星盲目崇拜、狂热追求、刻意模仿明星，如穿着打扮、言行举止。消耗宝贵的学习时间，浪费大量的金钱，影响正常的生活，导致学习成绩下降。从这方面看，追星是有弊的。（2）案例分析疯狂追星女杨丽娟自1994年迷上刘德华后,父母为达

3、成女儿心愿倾家荡产。父亲去年为让女儿筹集旅费,甚至想到了卖肾；最后于2007年3月26日居然在香港跳海自杀。似乎自杀的理由是刘德华在3月25日只是与女儿拍照留影而已，没有单独与女儿在一起。兰州女孩杨丽娟不顾家长死活狂追刘德华，你如何看待？3．追明星狭义的明星指的是娱乐明星、体坛明星，广义的明星应还指政界伟人、科学先锋、文学巨匠，亦指默默奉献的英雄人物，他可能鲜为人知，他可能声名显赫，只是我们没有把他定格在光荣榜里。现在我们不妨来看一组明星的照片，看你知道他多少。如：丰功伟绩、轶闻趣事、名言警句。古人

4、说：“见贤思齐焉。”人们常说：“榜样的力量是无穷的。”我们敬佩名人，崇拜英雄，我们会以此来激励自己不断前进的。24．追星辩论台辩论内容：辩论规则：（1）观点鲜明，立场坚定，声音洪亮。（2）每一个问题，正反方都能围绕自己的观点自圆其说。（3）每个大组以学习小组为单位，分为正反方进行辩论（4）正反方将自己的观点整理在导学案上。精讲互动二、活动评价：根据学生在活动过程中表现的情感和态度，同时也根据小组在各个活动中的获奖情况，评出最佳合作奖、最佳口语交际能力奖、最佳表现奖等一系列奖项。三、活动目的：1．知道

5、学习仅仅局限于课本是远远不够的，课外的知识无穷无尽，生活中存在无限的学习资源，要学会利用这些资源来更好的掌握更多的知识。2．知道真正的学习，需要养成一些良好的习惯和品质。比如团结合作探究能提高学习的质量和速度。3．知道对名人要有一个客观的认识和了解，要正确“追星”，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。小结1．这次活动你发言了几次？2．通过这次活动，你有什么收获，请写下来。2