《小班下半学期班务总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
小班下半学期班务总结 小班下半学期班务总结：XX年幼儿园小班下学期班级工作总结 XX小三班班务工作总结 不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……“为了每一个孩子都有进步”，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，值倾注最高的热情，踏实瓷、勤奋地完成了一学期佯的工作。 一、班级情况蜘 我们班到现在共有洋幼儿41名，其中女孩彬21名，男孩20名。跑班上大部分幼儿活泼大填方，善于与人交往等。睫各方面都有了很大进步嘶。幼儿园工作是保教并孝重的，安全显得尤为重则要。平时，我们相互配乃合，关注每一个幼儿的减活动，在每次户外活动谋以及完大型玩具时，更喘是加强巡视，在排除安骆全隐患的同时注意个别沾提醒，及时制止不安全帕行为的发生。俗话说得根好“百般呵护不如自护湖！”所以，我们更重视墟幼儿的安全意识和自我讼保护教育，利用晨间谈憨等时间，不断的给幼儿桨灌输安全知识和自我保憋护措施，提醒幼儿不做方危险游戏，不吃不卫生码的东西，不跟陌生人走概等等。 同时，为提疲高幼儿身体素质，我们诣通过户外活动、早操、勋体育游戏等形式，教会啼幼儿掌握了走、跑、跳娶、投、爬的技能，培养吧了幼儿的意志品质。使酝幼儿体质提高了，生病痈率降低了。 在自理掷能力的培养上，我们先弹对幼儿已掌握的能力进含 行巩固和训练，然后逐底渐提高要求，使幼儿在阳原有基础上又学会了整厦理玩具、摆放图书等。驾另外，在大家的引导和惶帮助下，孩子们每天起揖床后基本都能独立、迅渝速的穿脱衣裤，同时还锤能帮助同伴，自理能力矛方面有了很大进步。 扳 二.教育教学工作新附《纲要》提出“幼儿园遇是幼儿生长学习的场所酵，应为幼儿提供健康、蝇丰富的生活和活动环境歉，满足他们多方面的需蛆要，使他们在快乐的童造年生活中获得有易于身馋心发展的经验”。围绕粘这一纲要精神，我们开拇展了一系列活动，上学厌期针对幼儿自我服务意芜识不强的特点，在本学车期开展了自己的事情自站己做，大大提高了幼儿吐的自我服务意识。在教凶育教学活动中，针对我痈班幼儿的情况，在教学旧活动和日常生活中进行尖安全教育、文明礼貌教寄育、团结友爱教育，使峪幼儿在上学期的 基郭础上又有了进一步的提伤高。一学期以来，幼儿齿反馈的学习情况告诉我俊们，我们的教学内容教然学方法及各种游戏都是篓适用于本班幼儿发展水伤平的。同时也是他们喜懒爱的感兴趣。此外，我写们还为幼儿开展了各种典有意义的活动。 三.保娱育方面 本班幼儿由熬于年龄偏小,故将幼儿形一日生活细节作为着重浆点,做到： 1、吃嵌饭:吃热饭,吃饱饭,悲鼓励幼儿自己吃,但对央个别能力较差的幼儿仍为须给予帮助； 2、麻喝水:会主动喝水,能舟认识自己的杯子,会自粕己倒水,并专心喝完,渐不会将水洒在桌子或地埃板上； 3、入厕:动会告诉老师要大小便,枕能主动排队入厕,并逐帧步学会自己穿裤子； 允 4、睡觉:会主动高产兴的上床,能自己动手酣脱简单的衣裤鞋,上床减后不交谈,听完故事能佳自己安静入睡,睡醒会恭主动告知阿姨小便,起砰床能穿简单的衣裤鞋。抄老师要及时给幼儿盖好氓被子； 5、着装:裕根据天气变化随时增减银衣服。本学期我们注重焙培养幼儿的生活自理能毋力，一学年的早教生涯鲜过去了，我们班櫟暮⒆眼佣寄芄欢懒㈩孪础⒍懒鉴⒂貌汀⒍懒⑷绮蕖⒍懒触簿踩胨⒛芄辉诶前鲜Φ陌镏麓┩鸭虻サ坍囊挛铮扛龊⒆佣加辛萎撕艹錾谋硐郑?br私/> 6、安全:杜邑绝不安全隐患,训练好窄常规,把好每一环节,粮培养幼儿团结友爱,做影到不争抢,不打架； 噪 7、卫生:培养幼儿暑良好的卫生习惯,常洗晓手,不乱丢垃圾,保持撩班级卫生。班级做好各雾项卫生消毒工作。五月蛰、六月是手足口病的高医发期，我班的孩子都较悦小，抗病毒能力较落，宅易感染疾病。首先积极抠做好家长的宣传工作，锤让家长们对手足口病有砍更进一步的深入了解，厂请家长们平时尽量不要潜带幼儿到人口密集的地痒方，并要注意幼儿的个彭人卫生，积极配合幼儿蒲园的各项工作，老师除曾了认真的检查孩子口腔姆是否有异样外，还一对秘一的教孩子正确洗手的膀方法。一有太阳，保育妊员就将幼儿易接触的物广品，搬出暴晒，并认真霉做好各种消毒工；每天肇除了正常做好班级的打噪扫外，严格执行消毒制逸度，幼儿的茶杯、毛巾养、桌椅每天两次紫外线阜消毒。早晨做好幼儿的笔晨检登记，如发现异常佩幼儿立即隔离。通过共跺同的努力，我们很安全拒地度过了“手足口病”兴这一非常时期。 四、行航为习惯方面： 孩子义们的行为习惯是在有条衍不紊的每日生活中受到易熏陶而自然形成的，因铝此建立并坚持每日生活藐中教师和孩子的行为规邦范是首要的，在集体中坞，什么时候做什么，怎毙么做，都要形成常规。蔑 1、这个学期中，渤孩子们在听信号行动方照面进步很大，不管自己匿在做什么事情，例如在茵玩玩具的时候，只要一枚听到老师的琴声孩子们臆会根据音乐的速度进行甚收归整理玩具，当老师燥弹奏速度较慢的时候，皿孩子们会放下手中的玩溅 具开始收归玩具，随着唁音乐节奏的加快，孩子秩们的动作也会加快，收尤好、整理好、放整齐，牛然后坐到点子上跟着老檀师的音乐拍手。 2征、“满了，满了”这句须话几乎成了孩子们常挂员在嘴边的话了。当孩子僳们去洗手的时候，看到噎了水龙头前面都有孩子饥在洗手的时候，后面的侧孩子都会停在盥洗室的邓门口排队说“满了，满塑了”然后等着里面有孩刻子走出来再进去，一个瞳接着一个，不再出现拥差挤的现象。以前当玩自催选游戏的时候，孩子们廷总会抢着去玩一些精致屑漂亮的玩具，如：喂小控动物吃饭、按图示穿漂丙亮的项链、给小动物找羚家、拼图等好玩的玩具卯。现在他们看到自己想宠要去玩的地方已经坐满篱了小朋友的时候，就会旬端着椅子说“老师，那指边满了，我等一下去。窥” 行为习惯的培养铸过程让孩子们也可以享陋受到一定范围的自由，渊从而表现出自得其乐，颁不拘束不压抑的心情，忽同时良好的行为习惯也焊是孩子们心情舒畅的重功要保证。 五、家长工作查方面： 家长是我们重与社会连接的直接窗口忻，他们关注着孩子的发脾展、教师的教育。本学颜期我们本着帮助家长消窥除一些顾虑，使他们能梯更好、更主动的配合教眉育的原则，对每个幼儿拔进行家访，没想到小小姚的一个举动却产生了如愈此良好的效果。家长们盛直观的了解到了我班的燕教养工作的内容及幼儿颧的常规要求，使家长有镭目的的在家庭生活中进斤行相关能力的培养，有柑效的提高了家长与教师哎沟通的时间利用率。以嘉往一对一的面谈交流，曳每人一次，一轮下来都恋需要很长的时间，而现归在家长和教师都可以有焦准备的灵活的展开合作豁与沟通。 本学期我彼们还召开家访除了向家枣长宣传我园的办园宗旨崇、课程安排和教育特色中，宣传正确的家庭教育右观和科学的教育方法，臃促进家园同步取得理想呜的教育效果。还经常和选家长利用接送孩子的时烷候探讨教育好孩子的经羞验和方法，虚心听取家叔长的意见和看法，不断甘改进我们的保教工作。委 通过每周的反馈表及时没向家长公布每周的教育蛛教学内容，提出需要家扦长配合的地方。我们还乳根据家长的需要，建立寸书面联系、电话联系、韧家访等联系方法与家长叶交流。 通过一学期充的努力，孩子们的确取律得了很大的成绩。让孩修子健康活泼的成长使我剑们老师的心愿，在以后阅的保教工作中，我们会瞻随时的关注孩子的一点灸一滴，让每个孩子都快踌乐的成长。 小班下刘半学期班务总结：XX材-XX学年第二学期小搞一班班级工作总结 XX妙-XX学年第二学期小驭一班班级工作总结 撰写偷人：何瑜琳、陈惠美 朋 不经意中，又是一个毅学期结束了，这意味着欣我们和孩子们要给“小牧班”画上句号了。去年恋来幼儿园还哭哭啼啼的宜孩子们马上要升中班，刹成为哥哥姐姐了。看着钝这些可爱的孩子们，不骇禁回想起这学期来与他鸯们共同生活、共同收获憾的点点滴滴“为了每一暇个孩子都有进步”，是狄我们为之不懈努力的动棵力。在本学期中，我们销竭尽最大的努力，注以异最高的热情，踏实、勤峙奋地完成了一学期的工来作，现将工作总结如下船： 一、班级概况 幼寞儿园工作是保教并重的夜，安全显得尤为重要。崖平时，我们相互配合，近关注每一个幼儿的活动搔，在每次户外活动以及肘完大型玩具时，更是加俩强巡视，在排除安全隐豌患的同时注意个别提醒匙，及时制止不安全行为阑的发生。俗话说得好“葱百般呵护不如自护！”制所以，我们更重视幼儿酬的安全意识和自我保护优教育，利用晨间谈等时摩间，不断的给幼儿灌输业安全知识和自我保护措破施，提醒幼儿不做危险忆游戏，不吃不卫生的东谤西，不跟陌生人走等等伍。同时，为提高幼儿身映体素质，我们通过户外枉活动、早操、体育游戏效等形式，教会幼儿掌握琳了走、跑、跳、投、爬奄的技能，培养了幼儿的匪意志品质。使幼儿体质夫 提高了，生病率降低了尚。 二、保教工作 我岭们细心关心每一位幼儿陨，照顾他们的生活，为若他们提供卫生舒适的生虚活学习环境。生活老师衰尽心尽职地进行卫生保菱健工作，她严格按照园亢里要求执行各类物品的宜消毒工作，让幼儿生活喂在一个整洁、舒适的环除境中。在自理能力的培呸养上，我们先对幼儿已单掌握的能力进行巩固和瓜训练，然后逐渐提高要刻求，使幼儿在原有基础计上又学会了整理玩具、敲摆放图书等。另外，在酪大家的引导和帮助下，白孩子们每天起床后基本笑都能独立、迅速的穿脱惹衣裤，同时还能帮助同则伴，自理能力方面有了兔很大进步。所以我们在舜保育工作方面着重做好瑚三点： 抓好常规工丽作，指导幼儿自己吃饭钢、入厕，穿脱鞋裤等生向活方面的基本常识。 拷 、学习穿衣服、扣扣忱子。首先我们结合主题僻活动开展“我会自己穿收衣服”，教给幼儿正确廖的穿衣服方法，并在日诣常生活中不断练习巩固赏。扣扣子对小班幼儿来仟说有一定的难度，因此肤我们打算在区域活动中粕开辟一个“扣扣子”操株作区，使幼儿在游戏活引动中掌握扣扣子的方法谋。 、学习擦桌子。肺小班的幼儿已形成初步焕的服务意识，愿意自己泼的事情自己做，因 插此在用完午餐后我们将盲有意识的让幼儿学习自拔己擦桌子，并结合“谁笼最棒”对有进步的幼儿宾给予及时适宜的鼓励和沂肯定。 教育方面：谗本学期我们在教育方面掏也有两个重点： 、记树立良好的课堂常规：发要求上课面朝老师，双攘手平放在腿上，养成上京课举手回答问题的习惯永。 、加强礼貌教育炒。教育幼儿早上来园时贫要向老师、阿姨、小朋摸友问好，离园时说再见蚜。平时要主动和大家打焰招呼，学会使用“谢谢坤”“请”等礼貌用语。咐 三、教育教学方面 讶1、本学期学期我们主棘题要求和幼儿的年龄特鲸点，制定了一系列切实媚可行的教育教学计划。饭幼儿园是幼儿生长学习奥的场所，幼儿园应为幼胳儿提供健康、丰富的生类活和活动环境，满足他枫们多方面的需要，使他好们在快乐的童年生活中直获得有易于身心发展的屹经验。围绕这一纲要精蚤神，我们开展了一系列绽活动，《幼儿自理能力俞比赛》《幼儿绘画比赛洋》《模特大赛》等通过漏一系列的活动我班的幼桂儿在各方面都有了明显穴的进步。 2、教室胖环境的布置：环境是为敞教育教学活动服务的。泳根据教学活动的需要和塘本班的特点，老师们选逊择了幼儿感兴趣东西的窒装饰布置，有利用小朋黎友玩具车布置的“停车伏场”等营造出幼儿喜欢莲的活动氛围。 3、予老师加强学习,包括专狐业、思想素质的提高,庭培养高度的职业责任感蔽,形成沟通、愉快合作贼的良好局面。 四、家长嫂工作 家园联系工作湘影响着幼儿的发展，也隔影响着幼儿园的发展。恢幼儿教育需要家长不同蚀程度、不同方式的支持呼和参与。我从开学初这华几个星期与家长的沟通创中，深刻感受到家长对臂孩子的爱，感受到家长贞对我们的托付，感受到抱家园之间沟通的重要性翘。 首先，加强我们彤与家长之间的沟通。在毡家长工作方面要做好、虚做细。在开学初的这几怎个月，我们会与每一个言家长打电话，让家长了瑰解孩子近期在园的情况挺；对于特殊情况的幼儿剧如生病或未及时返园的肄孩子，我们在当天将会乾打电话了解。合理安排亦时间进行家访，进一步某了解孩子的性格特点、观在家的表现。热情接待师每一位家长，适时与家嘲长交谈，让家长了解孩标子在园的生活、学习情甘况，一些进步方面及不新足之处。其次，发放邀档请函请家长参与幼儿园豹的活动。积极邀请家长毅参加亲子家长会、“家擂长与孩子一起制作”水郝果拼盘活动等等，让家乎 长参与到我们的活动中腿进一步了解孩子在园的给活动情况，以促进家园白之间的了解。 五、安全帜工作 保障每一个幼桓儿的人身安全，是每一疑个教师的责任和职责，极安全工作是最重要的工血作之一。我们开展《防完火防震演练》、《班级空安全排查》我们力求从酬每件小事情做起，耐心斟细 致，为了让家长梧放心，让幼儿能在一个筒安全的环境中生活、成厢长。我们做到了以下几断点： 1、教给了幼膏儿一些安全知识，如不寒吞食异物，不玩火、水虽、电，不从高处往下跳听，不乱爬高处，不吃陌谷生人的东西，不跟陌生歧人走，发生危险时，会獭大声呼救。 2、严匀格坚持晨检制度，不让药幼儿带不安全物品入园羞。 3、加强一日活嵌动各个环节的管理，加趣强幼儿日常生活的管理匀，做到了人到心到，谨韵防意外事故的发生。 六芝、不足之处 1.经切过一学年的教学，班内里幼儿有了非常明显的进即步、提高，但在常规方煌面还存在一些不好的现臆象，如幼儿的常规未够峙稳定，个别幼儿有争抢独玩具和不爱动脑筋，用枣餐时，有个别幼儿吃饭痊较慢，会挑食；需要家臭园继续配合好，共同引允导教育好孩子。 2捍.加强幼儿的语言表达符能力，引导幼儿学说完辗整话。 七、努力方向 征 经过一学期的努力，酸班级各项工作已走向正窄轨，老师和孩子建立了魂感情，特别是家长工作养，打下了良好的基础。赞下学期，将会有更多的京工作任务等待着我们，椭我们将从以下方面做进铃一步的努力： 1.姥注重对幼儿特长的培养绽。教师要善于观察，及搐时发现幼儿的闪光点。囤 2.继续抓好幼儿诲活动常规，对几个特别用 幼儿加强引导，使之与雨集体同步。【小班下半娩学期班务总结】 3脯.要大力加强幼儿的语句言表达能力。幼儿一个烤主要生活环境就是家庭瘦，因此，对其进行语言翘培养，要在家园共同配舅合中进行。我们要请家葬长配合，完善巩固坚持腰以正确的口语和孩子交车谈。 4.有待下学故期以更丰富的更新颖的稠活动吸引幼儿的兴趣，杖并继续丰富各区角的游驰戏材料，争取把班的工掣作做的更好。 5.贤教师自身要不断提高素梳质，丰富知识，提高教耀学方法增进年级组之间佣的交流，学习其他班级器的好经验。 以上是蒸我们小一班的一学年的槽班级工作总结，在以后毅的工作中我们还要共同漂协作，继续努力，对一蚂些薄弱环节还要加强挑弧战，争取更大的进步！蹋 小班下半学期班务刊总结：XX小班下学期懈班务总结 第1篇：藐XX幼儿园小班下学期速班级班务工作总结 兔寒来暑往时光飞逝，眨兽眼间这个学期又接近了仓尾声。一群哭哭啼啼来熔幼儿园的孩子们马上要搜升中班，成为哥哥姐姐嫉了。看着这些可爱的孩畴子们，不禁回想起一学荒期来与他们共同生活、塑共同收获的点点滴滴.俗.....忙碌、紧张磨，却又充实而快乐。现叮对本学期各个方面的工听作进行总结与反思，从抛而汲取经验，发现不足癸。 一、保教工作： 窒1、提高幼儿的自理能倍力。我班老师和保育员驴密切配合，加强保育工静作。在一日生活中，注描意关照幼儿的冷暖、安敬全，及时提醒幼儿饮水疼、擦汗，根据天气变化瞩增减衣物，督促幼儿养茬成良好的生活习惯。此协外，我们还开展了形式刀多样的生活自理能力训遇练，如：我会自己吃饭峙、睡觉不用陪、我会穿渐衣脱衣、折衣比赛、口俺渴了怎么办等，让幼儿区懂得自己的事情应该自母己做，使幼儿形成初步茂的自我服务意识。值得闽 一提的是，针对班级个姚别幼儿严重挑食的现象宦，我们三位老师坚持鼓咆励、引导和家园配合的喷原则，逐步帮助其克服咏不良饮食习惯。学期末蹿，班级幼儿挑食现象有孤很大改善。 2、培签养幼儿良好的常规。俗寄话说："没有规矩，不洲成方圆。"幼儿良好、辗文明的行为习惯是班级咏开展工作的保证。在日威常教育中，我们注重多毫途径、多渠道对幼儿进酪行行为习惯的培养。首羔先，我们运用音乐来进熔行常规训练，把各种音尹乐贯穿于幼儿一日生活藕的各个环节，比如：听咐见《拍手》的音乐，每硷个小朋友都要收拾玩具则材料，回自己的座位坐致好；听见《拍手点头》颁音乐就是上课的时间到脂了；听到《小燕子》的推音乐就去入厕；听到优狼美舒缓的《小娃娃要睡运觉》音乐时，不管你玩诚玩具有多么开心，都应硒该把玩具收起来休息会晤......这样，使衅我们的管理更加规范，委常规更加好。其次，针详对本班个别幼儿时而发兄生的争执、攻击性行为跨等，我们采取了一系列缝的教育措施。首先，在郑集中教育活动中，通过镰组织"不乱发脾气"、除"好东西大家一起玩"虏、"怎么办"、"我们去是好朋友"以及"我会跃说请、谢谢、对不起、际没关系"等各种形式的阵活动，让幼儿懂得同伴汲之间互帮互助的好处及舞争执甚至动手带来的坏枣处。学习用商量的、礼极貌的语言和同伴说话。询再次，抓个别教育，针校对班上有攻击性行为的收突出个体，进行全面教驶育。最后，树立榜样，效通过分发小红花，评选抱好孩子等手段，激发幼眺儿改正缺点、争取进步符的愿望。 3、重视伎幼儿的体育锻炼。我们昼利用早操、户外活动、姚集中游戏等形式，激发忌幼儿对体育运动的兴趣袱，使得幼儿喜欢参加体盆育活动，并从中体验运见动的乐趣。户外活动已甩成为我们班的特色。同腰时我们加强对幼儿进行炎安全教育和疾病的防治镐工作，促进了幼儿的健幕康成长。 4、结合斧我班幼儿年龄特点，开唱展了"我爱我家"和"许可爱的小动物"等主题颧活动。在开展"我爱我疫家"主题活动中，我们氰 通过和孩子交谈，让孩裸子做爸爸妈妈，让他们升体会父母的辛苦，感受哇家的温馨，通过绘画、较科学、诗歌、歌曲等知胀道家的重要，知道要关唁心家人，爱护家人。在川"可爱的小动物"主题啸活动中，我们和家长一禁起找资料、做调查，做竹手工等，感受小动物们液的特征，了解小动物的周生活习惯，知道要爱护蛹小动物。在各种活动中侯，体验主题活动带来的盯快乐和成就感。 5敷、在教育教学中能注重醋幼儿自主性的发挥，将磋新的教育观融入到工作袜中。在组织活动的过程崭中，注重师生互动，特映别注重游戏性在活动中颤的运用，针对小班幼儿景的年龄、心理、认知特峪点，我们老师多以合作约游戏者的身份参与到幼抡儿的活动中，以自身的厉行为来吸引幼儿的注意浴，来激发幼儿主动学习形的愿望。对小班幼儿来豫说，一次教学活动并不韧能掌握，而只有在直接贱的感知和体验中，通过戍不断的重复才可以稳定夕巩固。因此，同样的活撑动内容，我们会投放到纠区角活动、自由活动和辈日常生活活动中，通过圭老师实施个别化教育才毗能达成目标。情绪的外醛露、易感是小班年龄阶采段幼儿的特点。小班集支体教学活动，往往需要札教师充分激发幼儿情绪荷，通过群体间的情绪相南互感染，才能让幼儿体蛰验参与集体活动的快乐咽。 6、小班幼儿虽忍然年龄小，但作为有思留维能力的个体，他们对碘环境有自己的要求。所咏以我们按照幼儿身心发药展的特点设计环境，让苯孩子成为环境中的主体陀，比如开展主题活动时卿，我们为每个主题都设拖计了主题墙，便于幼儿奎学习与操作。环境能育犹人，在布置环境中，我靛们也注重孩子各方面能梯力的培养，让孩子与我聋们一起美化生活学习的什环境，将他们的作品都演上墙，以此提高了幼儿某各种剪、画、撕、贴等渊各种技能，充分发挥了窜幼儿的主动性、积极性深，让幼儿在环境中学到老更多的知识，掌握更多嗅的技能。 7、开展锁丰富的班级活动，促进真幼儿各方面能力的发展舆。本学期，我班开展了铱吃饭又快又干净、穿脱勇 衣服比赛、我们都来念汲儿歌、庆六一自助餐活应动、学做小老师、拍球乙比赛等活动，大大提高邦了幼儿的生活自理能力持、语言表达能力和动作等协调能力，增强了幼儿纪的自信心和成就感。 二诌、家长工作 1、在凿开学初我们首先对新生烦和部分老生进行了单独拆会谈，了解新生情况，炮我们详细询问了幼儿在纲家的一些生活习惯，以促及一些特别需要我们注红意的地方，并详细记录铱、整理。同时也让新生叶和家长对我班的二位老把师有所认识和了解我们舆的学期主要活动。同时驼，我们也针对班级个别泄幼儿和家长的情况进行叫了电话家访，向家长反甸馈上学期幼儿存在的问乞题，并和家长一起探讨阀共同教育的方法，从思翘想上和方法上达成共识我，促进孩子的成长。 卵 2、充分利用"家园牌联系册"、电话、发通炉知等手段向家长反馈幼萍儿在园的学习情况和班尔级最新的活动情况，加魂强家园联系。我们坚持班每一个月发放一次《家奥园联系册》，并在联系郧册里详细汇报幼儿的点鄂滴进步，以及回复家长套的建议和意见；每周给吴不经常来园的小朋友家棘长打一次电话，交流幼返儿在园的表现。 3障、定期更换"家长园地秆"中的内容，根据家长剑比较想要了解的，或近舵期出现在我班幼儿身上屯的一些问题，选择相应绎的幼教文章，介绍给家婚长看。 4、通过幼钓儿园网站和博客及时向逸家长传递班级的最新活缘动信息。我们平时重视正收集幼儿每个活动的精活彩影像，然后上传到班倍级主页上，让家长了解季我们的活动，看到孩子由在幼儿园的快乐生活。廖 5、通过家长开放诬日活动，让家长了解我长们的教学内容和教学形檄式，以及孩子在园生活札学习的情况。家长们对陛我们的工作给出了很高喜的评价。 三、取得甭的成绩、存在的问题和痘今后努力的方向： 便成绩：，能主动与人打纺招呼；在活动中懂得礼详让；班级建立了良好的勤生活常规、活动区常规织、课堂常规，各项活动侍能够有序的开展。 锌2、幼儿的自我服务能席力有了很大的提高，所禹有的孩子能够自己吃饭映、独立安静午睡、自己壤穿脱衣服鞋袜等，学会诬了收拾整理玩具等。特挡别在进餐习惯上和折衣捐服方面幼儿有非常大的朗进步。每个孩子都学会具了折上衣，幼儿饭量增魄加了，动手能力增强了激，自理能力更是提高了诈不少！ 3、小朋友冬能坚持高高兴兴上幼儿干园，出勤率较高，并能酥积极参加体育锻炼。 侠 4、幼儿求知欲强，精能积极参加教学活动，堕语言表达、动手能力都信大大提高。 存在的问题簇： 1、幼儿的各种沂行为习惯，如"三轻"勤：轻声说话、玩具轻拿痢轻放、走路轻。以及倾些听习惯需要不断提醒，谭不够自觉。所以，应坚隘持不懈，幼儿才能养成蒜良好的习惯。 2、阿在学习习惯上，有的幼饵儿注意力不易集中；有点的幼儿乐意发言，但不孙爱动脑筋，依样画葫芦断；还有的幼儿爱插嘴，侩回答问题声音不够响亮赵等。 孩子的快乐，茫是对我工作的鼓励；家柠长的满意，是对我工作坊的肯定。教育工作，是朋一项常做常新、永无止罩境的工作。缺憾和收获尼都将激励我不断努力，操我会在今后的工作中不卢断学习，尽职尽责地将斜工作做好，以完成我们砾肩负的责任。 第2篇：赋小班下学期班务工作总稳结 光阴似箭，一转臻眼又一个学期结束了，肯本学期是小班孩子入园萝的第二个学期了，在稳萨定孩子情绪的基础上，编我们较好地开展了方案稚教学的活动，现在一个芳学期的工作已经接近了吴尾声，下面把各方面的支具体情况总结如下。 一指、班级情况分析 本噪班原有幼儿25人，这枕学期有9名新生插班，砸现共有幼儿34人，其略中男21人，女13人更，最大的4岁半，最小第的还不到3岁，平均年瘪龄3岁左右。男女比例唁分布很不均衡，加上年荧龄差别大，也存在较大赢能力差异。总体来说，偶大部分孩子回园后生活鼎自理能力有较大进步，蒜学习积极性提高了很多札，但由于新生插班后表厩现出不同程度的情绪焦靴虑，部分旧生自我控制鞋能力较差，因此开学后研一段时间幼儿生活学习浪方面的常规还没有很好钡地形成，到中期才渐渐抹稳定下来。 二、儿童健郧康状况 本学期本班悦幼儿的身体健康状况波惭动比较大，开学初回园阵率达到98，4月回园长率下降到了75，5月妻开始才慢慢回升。出现狱这种情况的主要原因是董因为在班内出现的"小站儿上呼吸道感染"，表腑现症状为咳嗽、呕吐间忌断续的发热，起病急，旬退热慢，从发病到痊愈邮需要2-3天或是一个谚星期的时间。由于孩子嚏年龄小，抵抗能力差，阀易受感染，在病情发生攒时，老师加强了与家长韧的电话联系，并向已痊侵愈的幼儿家长请教治病炸的良方，同时主动在家矩长来接送孩子时向他们烤介绍了治病的良方，让沛家长深受感动。 从焰体育锻炼方面来年，总绎的来说我班幼儿参加晨迪间锻炼的积极性比较高毛，对各种类型的体育游荣戏有浓厚的兴趣，即使澎在下雨天我们也坚持在献室内组织早操活动，这医一点深受家长们的好评引。 本学期配合园医课对全班幼儿进行了一次只体检，从结果来分析，形幼儿身高体重达标率达帧84，有4的孩子偏瘦欺，其中尤艺霖轻度贫血糜。分析原因，除了遗传邯因素外，最主要还是因跌为饮食方面挑食现象比宾较严重，有的孩子至今蔡还未学会自己独立地进跃餐，饭量也比较小，如损曾凯文、黄嘉琳等，在耐下学期的工作中重点要豢训练这一部分孩子的生刮活自理能力，尤其是进训餐方面的不良习惯要配儿合家长一起给予纠正，澜并鼓励他们积极地参加盲 体育锻炼。 三、教师工蜂作状况 本学期小班毒级组开展"方案教学"薪的尝试，以整合课程为邓主要指导思想来组织各枯项教学活动。上学期末序我们已经制定出了本学路期的教学计划，本学期糟的教学活动共分为"跟泳动物做朋友"、"花儿鼓的世界"、"谁来帮忙京"、"逛逛街"、"水锑真好玩"、"娃娃穿衣捎"六个主题，每个主题销活动初定分三周来完成括，并把具体的内容制定辐成册。本班三位工作人键员由始至终团结协作，尹能做到事事有商量，教仪育目标一致、常规要求辗一致、教育方法一致、抑对孩子态度一致。在工印作中分工合作，各司其治责，保证了各项活动的馒正常开展。 与以往均不同的是，传统的教学疲都是在课堂里进行，孩挚子比较被动的接受知识坊，这个学期我们把各种健教学活动延伸到了社区俄和大自然中，从环境布浙置到学习知识，都真正巧做到了让孩子作环境的痛主人，让他们主动地学泻习、探索，并且让家长谋也积极主动地参与到了籍教学活动中来，对老师序的工作给予了极大的支芹持和鼓励，这一点教师材将以专题论文的形式进轮行总结，这里不再赘述钢。 四、卫生保健工作 焉 本学期在园医的指导婴下，本班坚持做好卫生邯保健工作，能严格按要绎求对幼儿餐具、寝具做间到每天消毒，玩具定期骤清洗；从2月开始每月炎尾便要求孩子把床上用立品拿回家清洗；3、4倾、5月每天早操后、午梯睡前和临放学时都帮孩参子换衣服；每天早餐后首、午睡前、下午起床后赶都检查孩子有无发烧现夯象；对孩子做好自我保承护及不伤害别人和卫生翘安全常识的教育，每天德餐前严格督促孩子用流铭动水洗手等等。每天毛坝巾发放以后，又教孩子筐学会了正确的擦嘴方法雨，并做好毛巾的消毒工珍作，在每个月尾的大检紊中，我们的卫生情况都铅是满分。 五、家长工作斥 学期的家长工作与硝上学期相比又再上了一锑个新台阶。因为经过了堂上学期，在老师的积极基鼓励下，本班大部分的脏家长都比较重视对孩子练的教育，而且对老师能羊给予充分的信任，这给傍我们开展各项工作带来彬了很大的便利。这个学盘期，除了做好家访、电优话联系、手册发放等常慑规的家长工作之外，我形们在"家长园地"原有霄栏目的基础上开辟了一铜些新的栏目，如"专题侥论坛"、"育儿经验"涟、"教师手记"、"教豁师答疑"、"重点关注熔"等，经常组织家长们宙进行讨论，了解他们的疯需要。如开学初组织家者长们讨论"抽签的方式浚安排床位好不好"、根哟据家长们在手册中的提妖问教师整理了名为"如欢何培养孩子良好睡眠习烬惯"的文章等等，这样持通过老师和家长的互动鼓，来解决家长们在教育预孩子的过程中遇到的各始种问题，还要结合整合龚课程的实施方案，把"防单元活动设计意图"、潞"亲子活动方案"、"旬活动网络设计"、"单伤元活动计划"等内容详近细地公布出来，让家长檀对我们新的教学方案有毖所了解。另外，我们还抛根据活动开展的情况，孝开辟了三个专栏，一个禹是"亲子同乐"，用来当张贴家长和孩子共同完埠成的亲子活动单，本学皿期我们一共让家长和孩赞子一起探索完成了三份绥亲子活动单，分别是"席水的作用"、"沉和浮主实验"登记表，均张贴缩在这个专栏里；一个是禹"宝宝看世界"，用来屹展示孩子们在幼儿园教剔学活动中的对话实录，引我们一共展示了四份孩酉子的对话，分别是"我锡对“动物”的认识"、罐"遇到困难找谁帮忙"磨、"小猫咪洗澡"、"拿迷路了"等等，孩子的擒对话张贴出来后引起了肋家长们的关注；还有一岛个是"活动剪影"，用喳来张贴孩子们参与各项炳社会性活动的照片，如鱼集体去太空作物园参观梆、认知活动"到动物园寅里看看"、"送给妈妈郎的礼物"等等，让家长姚和孩子们一起分享成长掇的喜悦。 因为整合考课程的很多活动开展都逾需要家长们动手为孩子烙们提供教育资源，因此肇我们更注重各项活动开蛹展的质量，只有让家长冀们真切地体会到了这种盒教学方法的好处以后，译 才能更好地激发他们的衣积极性，对我们开展教野学活动需要提供的资源传给予大力的支持。在接俗下来的教学活动中，很污多家长都对教师的工作游给予了大力的支持放在罕一起，把"小舞台"加顶工厂设置在另一边。 侵 通过本学期的摸索-敷-尝试--调整--再秀调整--分享等一系列垒有计划、有目的的灵活几实施，游戏活动已取得维了初步成效，但在以后举的工作中还应根据实际雄情况的变化再做及时的采调整改进。 4、双语教碌学 本学期，我们有骆意识地面向全体幼儿渗蝇透一些常用的日常用语宙。班上每个孩子都有一斟个英文名字，为了让他裸们能尽快记住自己的名脏字并准确发音，我经常僧和小朋友一起玩"你好映"的游戏，唱《hel奖lo》歌曲，在愉快的角氛围中，孩子们轻轻松辨松就记住了自己的英文永名字。当我们中文进行吠《五颜六色》的主题时空，我就及时想幼儿介绍撅各种颜色的英文名称，薪把一些简单的中文游戏底该成英语游戏，受到幼池儿的喜爱。 二、幼儿发殆展方面 通过上一学煽期老师与幼儿的相处，伎我们也发现班级中许多瞻孩子的自理能力差、常奴规不是很好，因此，在摔这个学期中，我们将自喧立能力、常规教育贯穿趣于各项活动的过程中。散 1、不断提升的自理能例力 凡是孩子能做到熊的事都指导他们自己做潘，例如自己穿脱鞋袜，衙自己吃饭等等，因为对宜幼儿来说，离开家庭进嘘入陌生环境往往感到不咬知所措，这时告诉他们发"做什么、怎样做"，筷他们会比较容易接受例斋如，有利于培养幼儿的携独立性、协调合作能力团，针对我们班幼儿吃饭溶慢、喜欢边吃边玩的情疏况开展"我是大老虎"锡活动等等。 2、培养幼谣儿的初步责任感意识 唆 现在都是独生子女，形孩子不用操心该帮助家拖 长做些什么，应该自己狼做些什么，因此，许多瞻幼儿只知道自己应该得拄到什么，而不知道自己嘶也有责任，例如，针对椰班级幼儿值日生来园比密较晚，我们开展"我是毡勤劳的值日生"活动，悉让幼儿逐步承担为集体裹服务的责任，擦桌子、阎发勺子、收拾玩具、摆弗放图书等，让孩子轮流中担任，他们的积极性非碱常高，也能较好的完成责； 3、建立一些细小规饮则，辅助教学 在开禽展各项活动前向幼儿说畏明要求，说明下一步做丁什么、怎样做，防止幼哎儿整天盲目的跟着老师淘转，并且一旦幼儿出现鼠违反规范要求的行为时惠，我们都及时提醒和纠仲正。为了能更好的组织般活动及时向全体或大多劲数幼儿发出必要的指令燕来确保活动的顺利进行逮，不因为个别孩子或者獭处理杂务而影响全程。歹例如，刚开始，每次进雪行集体活动，老师都要硅帮幼儿把位子摆放好，邀浪费许多的时间，也很阮累。在 幼儿慢慢熟蛰悉教室环境后，我们在映地板上用有颜色的贴好晕位子，这样幼儿就能自寡己根据标识，很快地自制己找到位子了，大大节书约了时间在活动前根据遭老师的要求那好椅子坐溺到指定的地点。实践证耀明，我们班级的幼儿这俗学期常规有了很大的提白高。 4、不要吝啬的表薛扬 每个人都有上进臻心，每个孩子都有闪光碍点。为了鼓励孩子保持仁和发扬优点，并在不够酉方面作出努力，我们对肌有进步的幼儿及时的表氮扬，贴五角星。例如，一有一次，幼儿做完游戏疮，自己收好了玩具就坐世到位置上了，而孙小宇匀她收好了自己的玩具还寥在帮助别的小朋友收拾耶，老师发现了这个情况酮，立即在全体幼儿面前镊表扬她的这个良好行为横，现在有一些幼儿也愿蜘意主动帮助其他幼儿收怒拾了。让每个孩子都有俺机会得到鼓励，看到自搔己的优点，了解自己的炙不足，从而不断进步，缚不断发展。 5、开展的揽修补图书活动 针对阜我们班级的图书长被幼瘁儿抢坏、因为错误的看软 书方式损坏，我们开展醒了"我看老师修图书"喝活动，让幼儿知道书坏披了要修是件很麻烦的事颂情。在此基础上，我开卜始有意的引导孩子们带优着目的，也就是要带着攘问题去看书，以帮助孩椰子克服胡乱翻书的习惯矩。第一步，要教会孩子睁认识封面和封底。学习锐从前往后一页一页轻轻羽翻书。看的时候，可用伐手指着画面内容一样一验样的说。看完后，要把螟书合起来，并且封面朝般上"送回家"。 三、家游长工作方面 1、开放的菩网站 本学期我们幼芽儿园的网站正式开通，须因此，充分利用网络资鸵源，将班级幼儿的活动禄照片及时发布到网上，凰家长马上就能看到幼儿炽的照片了，方便快捷，酚一些工作较较忙，不能颊时常见面的家长，我们凿在论坛里进行交流，老趋师反馈幼儿在园的情况咀给家长，家长的疑惑问胸题也能发在网上，给老遇师与家长，家长与家长壤交流的一个很好平台。崭 2、家长会 创设温鳖馨宽松的环境，以尊重淫的态度、平等的方式和玉家长进行交流：介绍本职阶段班级的主要工作，勇组织家长针对家教存在槽的问题及班级工作展开铃讨论，并进行教育经验驮分享。 3、家长开放日纽 本学期我们组织了食一次"半日活动观摩"氖，对平时幼儿来上幼儿狐园，幼儿到底是什么样活一个情况呢？吃饭乖不产乖，上课认不认真，其押实这是家长很关心的问荆题，家长由此对班级工误作及幼儿在园工作更为厚了解，增进了教师与家愈长之间的情感。并在家苹长开放日期间设计了观球摩表格更好地指导家长用观摩，从侧面展示幼儿聋在本学期的成长和进步鲤。 四、存在的问题和不的足之处 1、班级中匡幼儿常常交换玩具玩，携虽然大家能友好的交换践玩具，但一些幼儿不止诧到要爱护别人的玩具，森常常出现某某把某某的焰玩具弄坏的情况。 咒措施：下学期针对交换嘱玩玩具，该如何玩？与莹幼儿一起讨论，确立几饯条简单的规则共同遵守杜和互相监督，懂得要爱滤护别人的玩具。 2匪、学期末，班级里来了撵以为新小朋友，对新的遭环境还很陌生 措施蛮：做好家长工作，鼓励驴她，逐渐消除她的紧张增、不安情绪，开展帮助阴新朋友活动。 3、提班级里幼儿还没有形成泉良好的责任感，做事情再的时候常出现虎头蛇尾折的情况，经常出现拿了鞭玩具没人放好，自己的饺东西总是找不到等。 障 措施：开展评比、比如赛的活动，对做的好的宪幼儿表扬，鼓励，逐渐忍使幼儿形成良好的责任聚感。 4、班级中有个别意幼儿的协调能力比较差庸 措施：在下学期中惜，鼓励他们多多锻炼，吓利用早锻炼、户外活动解的时间对这几个幼儿进逝行指导，早日赶上班级捷水平。 5、在课程芋实施中，还有一些不足协之处，特别是区域材料胖投放的及时性、及对区慧域活动的指导等还不够昭到位。 措施：下学溢期继续钻研教材，并能株更好的研究孩子，及孩有子在活动中的需要和表类现，最大限度地发挥课偶程的优势。 6、家长工运作要持之以恒，多观察与多了解情况 措施：歹家长工作也是我们日常芋工作中的一部分，加强搁与家长的交流，特别是庚一些不经常来园的幼儿花如周成一、何卓一的家沿长，因为不与家长经常嘱见面，因此交流的机会块少，积极与家长交流，弓加强了与家长的情感沟慢通与信息交流，尽可能曝地满足他们的合理需求碱，激发了他们参与幼儿频园教育的兴趣和热情。勋 第4篇：XX年幼儿园恫小班下学期班务总结 象 转眼间，一个紧张而翱又充实的学期即将过去长。回顾这学期，忙碌而入愉快的工作在我们班的蛤两位老师的团结协作下校，取得了较好的成绩。瞻本学期我们认真作好各松项工作，积极完成园内能 布置的各项任务，为了样更好的工作，现对本学战期的工作总结如下： 一悦、教育教学工作 本颜学期，我继续和黄老师姻负责教学工作。新《纲田要》提出"幼儿园是幼塑儿生长学习的场所，应膏为幼儿提供健康、丰富惨的生活和活动环境，满姻足他们多方面的需要，罢使他们在快乐的童年生缓活中获得有易于身心发棒展的经验"。围绕这一隐纲要精神，我们开展了渭一系列活动，上学期针昆对幼儿自我服务意识不屑强的特点，在本学期开皱展了自己的事情自己做暂，大大提高了幼儿的自既我服务意识。在教育教怨学活动中，我和黄老师绰紧密配合、互相沟通，姓针对我班幼儿的情况，庐在教学活动和日常生活极中进行安全教育、文明琉礼貌教育、团结友爱教旨育，使幼儿在上学期的稽基础上又有了进一步的重提高。一学期以来，幼淮儿反馈的学习情况告诉欣我们，我们的教学内容堡教学方法及各种游戏都晕是适用于本班幼儿发展耶水平的。同时也是他们甩喜爱的感兴趣。此外，戳我们还为幼儿开展了各忻种有意义的活动。如：牧小班级段《捏螺丝》比缕赛、取得了优秀的成绩枝、六一《亲子彩绘》活淹动、小托班《环保泳装岂秀》等各类活动。这些女活动丰富幼儿的情趣，龟为幼儿的生活增添了不辩少的色彩。 二、常规教慷育 我们十分重视孩呐子常规的培养。本学期也，在我们的课程中，每浪周都有一节常规《礼仪木教育》，提高幼儿良好乃的生活和卫生习惯如：著入园、离园、入厕、洗航手、喝水、午睡、礼貌察用语等；此外，我们还纤教幼儿学会做一些力所技能及的事，自己的事情侈自己做如叠被、穿衣等统。由于我们统一要求、虞统一管理，我们班的幼八儿在各项常规方面都有侵明显的进步和提高。我获们还通过各种途径培养匡幼儿良好的学习常规，诲使幼儿愿意参加各项集嘿体活动，注意力集中；粟会爱护玩具不与人争抢规，玩后会收拾、整理；亭学会用语言表达自己的晒意愿，喜欢阅读，学习娩 看书的正确方式等。 三盏、卫生保育 我们坚鸳持每天用消毒水清擦桌台椅面、玩具柜、窗台等隔幼儿经常接触的地方，腮每天对幼儿的杯、毛巾二等进行消毒，门卫定期沾开紫外线灯，为幼儿的垂生活创设了一个良好的帕、卫生清洁的环境。在税晨检和日常生活中通过史细心观察及时发现孩子小的异常并及时妥善处理物，对待患病幼儿按时为厕其服药，更加关心体贴诽他们。小班孩子小，个绍别幼儿自理能力较差，吞教师们总是不厌其烦地扭在每天的进餐时间让孩付子们吃饱。春冬季午休遭时帮幼儿脱掉衣服、盖比好被子，起床又帮幼儿寓穿上衣服，梳好头，检鲍查幼儿的鞋是否穿反；筋进入夏季午休时，帮幼赂儿盖好被子，以免因电锁扇或空调太凉而感冒并曾及时关掉空调或电扇；蓝孩子大、小便时总是有琐一位老师在厕所中照看藻，便后又及时为他们别刷好衣服、提好裤子；看触到流出鼻涕的孩子及时笑为其擦干净；对于呕吐洪或拉、撒在身上的孩子缄，又能和声安慰及时给盛予清洗，并了解原因；狡日常中发现病情及时通堤知家长，从未耽误过孩盖子的病情的诊治。 四、蔬安全工作 保障每一讼个幼儿的人身安全，是惦每一个教师的责任和职减责，安全工作是最重要肢的工作之一。我们力求信从每件小事情做起，耐妄心细致，为了让家长放骆心，让幼儿能在一个安栏全的环境中生活、成长泡。我做到了以下几点：灿 1、教给了幼儿一折些安全知识，如不吞食堰异物，不玩火、水、电芝，不从高处往下跳，不蓑乱爬高处，不吃陌生人惯的东西，不跟陌生人走文，发生危险时，会大声鸥呼救。 2、严格坚咳持晨检制度，不让幼儿瓮带不安全物品入园。 钟 3、加强一日活动各辙个环节的管理，加强幼膨儿日常生活的管理，做融到了人到心到，谨防意例外事故的发生。 五、家寒长工作 在幼儿教育稚中，家庭教育占有非常诡重要的地位，一个好的樟班级离不开老师们的密徊切配合，更离不开家长祷们的大力支持，为此，唱我们班把家园配合工作助作为重点来抓。通过家衡园联系园、电话等方式鹏，让家长们了解幼儿园驳的情况。利用早上接待浴和下午放学的时间和家瀑长交谈，一方面使家长臆及时了解孩子在园状况埃，另一方面了解家长的怂个别要求，家园互动，秒使家长成为幼儿园教育许的支持者、合作者。面漳对不同素质、不同要求害的家长，我们一视同仁媒、坦诚相对，站在家长恭角度去想去做，并以专铣业素养、敬业态度赢得宿了家长的尊敬与理解。腹由此很多家长和我们建丑立了朋友一样的关系，戚有什么想法愿意和我们颇说，在教育上有什么好径办法也愿意和我们交流停，可以说我们在做家长眩工作中也是学习者和提笨高者。 总之有耕耘拐就有收获，回首一学期瓷以来所做的工作。我们脏班严格遵守园内的各项霹规章制度，积极参加各罚项活动，服从领导，听熙从安排，和老师们团结费一致，在教育教学保育终等一系列工作中，取得埂了一定的成绩。在肯定幌成绩的同时，也存在不鹰足，如：个别幼儿还存营在吃手指头、挑食、胆重子小、动手能力较差、肋好争抢等现象，这些问韦题我们会在今后的工作莱中加强教育，我们有信佳心、耐心、恒心和爱心翔把小三班建设的更好，粮要让它成为儿童之家幼谦儿园里一颗最耀眼的星讨星。 第5篇：小班试下学期工作总结【小班炯下半学期班务总结】眨纸眼间这个学期又接近了尹尾声，孩子们马上就要厘升入中班，成为哥哥姐迷姐了，真是快啊！看着栓这些可爱的孩子们，不啃禁回想起一学期来与他咒们共同生活、共同收获颠的点点滴滴.....羽. 保教工作： 1、提高锡幼儿的自理能力。 带在一日生活中，我们注千意孩子的冷暖、安全，乓及时提醒他们饮水、擦窄汗，根据天气变化增减垣衣物，督促其养成良好卸的生活习惯。此外，我垣们还开展了形式多样的缆 生活自理能力训练，如箩：我会自己吃饭、我能级把小手洗干净、我会穿沾脱衣服、口渴了怎么办又等，让幼儿懂得自己的怖事情应该自己做，使幼插儿形成初步的自我服务候意识。值得一提的是，稚针对班级个别幼儿严重杏挑食的现象，我们两位奔老师坚持鼓励、引导和涝家园配合的原则，逐步已帮助其克服不良饮食习矿惯。学期末，班级幼儿寒挑食现象有很大改善，占特别是沈杰裔小朋友，蘸从刚开始的严重挑食到镶现在基本每天都能把饭词菜吃得干干净净，其间渭的变化真是大，真让我谁替他高兴。 2、培养幼刻儿良好的常规。 俗雍话说："没有规矩，不壬成方圆。"幼儿良好、防文明的行为习惯是班级瘸开展工作的保证。在日绽常教育中，我们注重多秀途径、多渠道对幼儿进移行行为习惯的培养。首扦先，我们运用音乐来进幕行常规训练，把各种音愿乐贯穿于幼儿一日生活惋的各个环节，这样，使羞我们的管理更加规范，燎常规更加好。其次，针垦对本班个别幼儿时而发脑生的争执、攻击性行为氯等，我们采取了一系列赡的教育措施。首先，在鼓集体教育活动中，通过近组织各种形式的活动，荤让幼儿懂得同伴之间互进帮互助的好处及争执甚奖至动手带来的坏处。学寻习用商量的、礼貌的语捅言和同伴说话。再次，褐抓个别教育，针对班上猪有攻击性行为的突出个渣体，进行全面教育。最趋后，树立榜样，通过分奈发小红花，评选好孩子倔等手段，激发幼儿改正少缺点、争取进步的愿望糯。 3、重视幼儿的体育费锻炼。 我们利用早前操、户外活动、集体游要戏等形式，激发幼儿对娜体育运动的兴趣，使得蚊幼儿喜欢参加体育活动札，并从中体验运动的乐吁趣。同时，我们加强对祟幼儿进行安全教育和疾拾病的防治工作，促进了椰幼儿的健康成长。 4、陆认真开展主题教学活动炸。 期初，我们根据素幼儿的实际情况认真制琼定计划，中期还对课程阵的设置进行了审议，发朔现不妥的地方及时进行断 调整。平时认真做好集怔体备课及课后审议，以垣便把更好的活动展示在赠幼儿面前。小班幼儿虽收然年龄小，但作为有思垃维能力的个体，他们对施环境有自己的要求。所戍以我们按照幼儿身心发夫展的特点设计环境，让个孩子成为环境中的主体皱。比如开展主题活动时泊，我们为每个主题都设衍计了主题墙，便于幼儿夸学习与操作。环境能育衙人。在布置环境中，我与们也注重孩子各方面能奸力的培养，让孩子与我积们一起美化生活学习的淌环境，将他们的作品都舅上墙，以此提高了幼儿截各种剪、画、撕、贴等蓖各种技能，充分发挥了堰幼儿的主动性、积极性允，让幼儿在环境中学到混更多的知识，掌握更多氖的技能。 5、注重幼儿阉自主性的发挥。 在卵组织活动的过程中，注莹重师生互动，特别注重哀游戏性在活动中的运用溶。针对小班幼儿的年龄焰、心理、认知特点，我钾们老师多以合作游戏者肿的身份参与到幼儿的活淮动中，以自身的行为来狱吸引幼儿的注意，来激亩发幼儿主动学习的愿望哥。对小班幼儿来说，一才次教学活动并不能掌握扣，而只有在直接的感知乳和体验中，通过不断的武重复才可以稳定巩固。垮因此，同样的活动内容姨，我们会投放到区角活连动、自由活动和日常生怨活活动中，通过老师实忽施个别化教育才能达成贤目标。情绪的外露、易价感是小班年龄阶段幼儿检的特点。小班集体教学纤活动，往往需要教师充夷分调动幼儿情绪，通过畏群体间的情绪相互感染衡，才能让幼儿体验参与赠集体活动的快乐。 6、答开展丰富的班级活动。犁 为了促进幼儿各方掷面能力的发展。本学期搽，我班开展了"比比谁想吃得又快又干净"、"老穿脱衣服比赛"、"小悍小故事会"、"亲子歌燥唱表演会"、"拍球比苏赛"等活动，大大提高掉了幼儿的生活自理能力协、语言表达能力和动作蚕协调能力，增强了幼儿稽的自信心和成就感。 家谚长工作 1、在开学义初我们首先对新生和部陨分老生进行了家访，了贸解他们的情况。我们详既细询问了幼儿在家的一曳些生活习惯，以及一些使特别需要我们注意的地催方，并进行记录、整理寓。同时也让新生和家长乎对我班的两位老师有所越认识和了解我们的主要披活动。同时，我们也针浸对班级个别幼儿和家长应的情况进行了家访，向郎家长反馈上学期幼儿存曼在的问题，并和家长一循起探讨共同教育的方法烙，从思想上和方法上达雍成共识，促进孩子的成捡长。 2、充分利用搪"宝宝成长档案"、电尧话、"家校路路通"等折手段向家长反馈幼儿在哪园的学习情况和班级最酶新的活动情况，加强家陌园联系。我们坚持每月搜发放一次《宝宝成长档呈案》，向家长汇报幼儿翌的点滴进步和存在问题吉，以及回复家长的建议乃和意见。运用"家校路津路通"向家长介绍教学橙活动的进度及请家长配芳合的事项，交流幼儿在筷园的表现等。 3、椅与教学活动相结合，积辕极开展"亲子活动"。伯"六一"到了，我们组远织家长来园参加半日活顶动。不但让家长了解了狞我们的教学内容和教学辐形式，以及孩子在园生掐活学习的情况，同时也粟让家长参与到班级的教痰学活动中，并且拉近了碌家长和老师、家长和家傲长之间，以及小朋友和产小朋友之间的感情。 弊 4、定期更换"家长紧园地"中的内容，根据凶家长关注的，或近期出掀现在我班幼儿身上的一执些问题，选择相应的幼叠教文章，介绍给家长看怀。 5、通过幼儿园愚网站及时向家长传递班微级的最新活动信息。我拦们平时重视收集幼儿每十个活动的精彩影像，然述后上传到班级主页上，觉让家长了解我们的活动欧，看到孩子在幼儿园的闹快乐生活。 让孩子贿快乐地学习、快乐地生重活是我的目标。我将在致今后的工作中继续努力铡、不断学习，认真负责议地将工作做好，让孩子陀们度过一个快乐的童年警。 小班下半学期班叶务总结：XX幼儿园小普班班务总结 幼儿园小班尧班务总结 伴随着夏榨日的气息，结束了这个拣学期的工作，回顾本学九期的工作可以用两个词伪来概括：紧张、充实！洱回忆起一路走来的足迹谣。有很多值得反思和交层流的内容与大家一起分中享，现将本班工作总结木如下： 一、班级情况 帕 我班幼儿都是刚入园栽的新生，幼儿入园之前帚，我们班的三位老师共证同编写了对新生入园的练调查问卷，使我们在第雨一时间对每一个幼儿个枕性特征、兴趣、爱好和欣生活自理能力及各方面榜都了如指掌，所以在幼渔儿还没正式入园，我们瓷就对他们的情况制定不歧同的教育方案，为幼儿吾入园后在很短的时间内涝就适应幼儿园的生活奠后定了良好的基础。 咒幼儿入园以后，针对小泡班幼儿的特点，为了缩瓤短幼儿的分离焦虑情绪朱，我们班三位老师齐心咽协力，和孩子一起做游嫁戏，玩耍，和孩子一起胆玩拼插雪花片，老鹰捉递小鸡等幼儿热爱的游戏榨，引导幼儿尽快适应幼啡儿园生活，家园合作也设很愉快，指导家长做好老幼儿入园的各项工作，汤尽量每天跟家长汇报幼键儿在园的详细情况，把醒家长交代的每件事情记张在班级小册子里，使家搏长们能够在家也帮助幼衣儿尽量缩短分离焦虑，饮通过一系列活动我班幼郊儿很快适应了幼儿园的勉生活，家长们也都放心锨的把孩子放在幼儿园。菊 本学期刚开始，我拣班幼儿年龄小，情绪波汪动大。三位老师任劳任翱怨，为了让孩子能更好胁的适应幼儿园的生活，腑我们两个多月不分早中千班，付出更多的爱心和娄耐心去安抚每个幼儿，共在午睡时会给孩子们播淑放他们喜欢听的故事，挝让他们逐渐适应幼儿园以的午睡环境。平时，我忍们以大局为重，积极工彤作，不分彼此，处处以绎幼儿园的工作为重，从椿不计较个人的得失。更赤换幼儿喜欢的动画人物窘、动物等等，环境是为缕教育教学活动服务的。奥根据教学活动的需要和始本班的特点，张老师还嚎 选择了一些有特点的装淫饰布置，同时为节省纸竹张，还利用一些废旧物霸品。在布置中，我们会爱尽量让孩子们参与到其称中，让他们动手去制作市，使教室经常换新衣服鼠，让幼儿始终保持着对谱幼儿园的新鲜感。 二、盅卫生保健 本学期本剐班坚持做好卫生保健工隅作，能严格按要求对幼爬儿餐具、寝具做到每天罢消毒，玩具定期清洗；恿从3月开始每半个月便叭要求孩子把床上用品拿柳回家清洗；4、5、6威月每天早操后、午睡前缓和临放学时都帮孩子换宅衣服；每天早餐后、午毫睡前、下午起床后都检削查孩子有无发烧现象；柴对孩子做好自我保护及颇不伤害别人和卫生安全三常识的教育，每天餐前盂严格督促孩子用流动水猛洗手等等。每天毛巾发呀放以后，又教孩子学会寒了正确的擦嘴方法，并耸做好毛巾的消毒工作。月 三、常规教育 我们可十分重视孩子常规的培鳖养。在幼儿入园后不久竖我们进行了一日常规教丈育，培养了幼儿良好的俊生活和卫生习惯。如:讥小便、洗手喝水、吃饭笑、午睡等都有秩序的进侥行。此外，我们还教幼悼儿学会做一些力所能及亿的事，自己的事情自己嫡做，由于我们三位老师团统一要求、统一管理，豺使我班的幼儿从小就养读成良好的行为习惯。而毅且我们在每个小朋友的元小板凳上和小毛巾上小羽杯子上贴上他们自己的钳名字，孩子不光能找到攒自己的名字的板凳，我霖们做过一个小游戏，除抚了年龄较小的几个小朋欧友，百分之九十的孩子戏都能准确的找到自己和陨别的小朋友的板凳，由支此可见，孩子的识字量兰也在潜移默化的不断增介加，正所谓一举两得。窃 教学工作在教学上汁我们合理地组织幼儿的御一日生活，动静交替，谅多种方式、方法结合，迷提高幼儿的学习兴趣。真我班幼儿聪明、活泼，蛾好表现自我，吸收知识蠕快。从语言发展看，我擂班幼儿语言发展较好，并能听懂及用普通话回答抛 老师的问题，回答问题根很主动、积极，能安静际地听故事、看动画片，置能听懂故事的情节，并帧能记住故事的名字及角织色。记忆力强，学过的臃儿歌大部分幼儿都能完狠整地背诵，会讲述图片波中的主要内容，愿意与朔老师、阿姨及同伴聊天嘿。从科学发展看，对自冻然现象比较感兴趣，有哼一定的观察能力。能主白动探索周围生活中常见狄的现象，对事物的特征獭观察有一定的顺序。能冷用语言，动作表达探索账过程；对生活和游戏中淑失去的数量，形状等有肃兴趣。从社会性发展看些，大部分幼儿活泼、开惩朗，主动进行有效的交在往、合作、分享，能主银动积极地参加班级活动低。能学会做自己力所能己及的事情，在音乐方面伶，幼儿喜欢听曲调优美霞、欢快的音乐，表现出便愉快的情绪，会用动作汁来表现音乐。节奏感较樊强，歌曲中的符点及切出分音符都能准确的唱出至来，接受力强，能掌握烁所学的歌曲，并能独立既的演唱。在美术方面，悬幼儿对绘画表现出极大迎的兴趣，都很认真，有处多数幼儿的动手力较强余，都能单独完成作品，耶有少数幼儿还需加强，缉多数幼儿都能认识及区茂分颜色。整个来看，对幢涂色的知识掌握得不错岳，幼儿的想象力及创造林力较丰富。本学期还开邢展了手工自制玩具和扩喧展思维想象能力的培养洱，过程中逐步培养了幼毫儿感受、欣赏美术作品另的兴趣和表现力。 今后赔努力方向下学期的工作惜重点有4个方面： 1、吩抓纪律、抓安全。 苫2、更好地利用好环境斡因素，发挥孩子学习的矽主动性。 3、在继眨续做好"方案教学"教绢研教改工作的基础上，脉开展"普通话"的教学掀实验，提高孩子的普通刮话口语表达水平。 臃4、在家长工作方面，玄再接再励，把亲子教学宋落实到家长群中，创造败平等、亲和、互尊互重壬的家园环境。 以上雄是本班在本学期开展各遏项工作的一些具体情况吓，我们主要针对各项工逞作的开展进行了实事求蔡是的总结，好的方面应庚该继续发扬，存在的不孟足还有待在今后的工作惜 中不断地完善，提高。瑚 幼儿园小班班务总结 标 在忙碌的工作中，不卑知不觉一个学期即将结浪束。在本班每一位成员敷的共同努力下，本班的燎各项工作都得以顺利完钮成。现将本班的各项工堡作做出了以下总结： 一休、教育教学情况： 运本人作为一位班主任，循在园领导及各位老师的煮支持与帮助下，与班上勋的另一位老师――司老辈师是位活泼可爱的老师手，对我的工作给予努力硕的支持与配合。我们常盈利用业余时间讨论班级悲问题，一起解决班级问郡题。虽然我们老师的工醒作任务繁重，但在教学渊工作上，我们坚持创新跋的原则，在网络以及其彻它资料上查寻有关主题报的好教材，在进行备课逝制作教具等，尝试着新辉的教学方法，所有活动锈开展以幼儿为主体，我调们只是活动的支持者参酋与者引导者倾听者，真侧正意义上做到师生平等腔。纵观一个学期以来，战幼儿反馈的学习情况告荆诉我们，我们的教学内震容教学方法及各种游戏矣都是适用于本班幼儿发吧展水平的。同时也是他瞅们喜爱的感兴趣的。此楔外，我们还为幼儿开展壹了各种有意义的活动，琐如：春游外出参观“六恩一”文艺演出等。这些猜活动丰富幼儿得学习情袜趣，为幼儿的生活增添披了不少色彩。为了提高舒我们的业务水平，我们印从多种途径进行学习，逃如，外出观摩记在网上傀查阅等。在本学期的教朽研课上，我们的表现得诛到了原领导及老师的赞努同与认可。 二、保育工玄作情况： 一个学期紊下来，我们做到不迟到兄不早退，对工作极端负竖责。在生活方面，对幼僻儿照顾的无微不至，幼亥儿得以健康茁壮成长，除同时在我们的细心引导劝下，幼儿的自理能力有脂了很大的进步，并养成胜了良好的进餐午睡习惯膊。在卫生方面，陶老师跃非常能干，每天都能坚盛持搞好室内卫生，并在仁每周二的卫生大检查中努得到领导的表扬。餐巾误毛巾杯子都按时清洗消癣 毒。尤其在发生ev7久1病毒以后，我们对幼牵儿的卫生习惯要求更严苟格了，幼儿也在这种情电况下养成了很好的习惯窟。 三、幼儿发展情况：商 通过一个学期的学契习，幼儿在各方面都有笨了很大的进步，在课堂交上，幼儿能积极举手发法言，积极参加各种游戏彬，语言表达方面，动手浙操作能力，以及常规方皖面有了较大的提高。在鹰自理能力方面，幼儿的霉进步最为明显，大多数凶幼儿学会了自己整理衣翼物，在“六一”汇演及藕平时的各种活动中，增愤强了幼儿的表演欲，在诲大部分幼儿能在集体面溶前表演。而在各式各样虱的安全教育中，幼儿的霞安全意识增强了，安全稚事故的发生得到了较好击的预防。 四、家园共育洲方面： 我们班一直裤以来都是向家长敞开心国扉的，每周向家长公布嘛周计划，每天填写学习免内容及家园联系本，定侣期向家长宣传有关育儿困知识，以便家长能及时贾了解幼儿在园的学习情行况，并且方便了家长的镐参与。平时在幼儿的教柳育问上，我们经常与家匹长进行联系，有的通过胆电话联系，有的进行面髓谈，有的进行家访，这到样有利于双方发现问题堆及时沟通，处理，以便恍达到家园共育目标的一堂致性。我还在新浪网上椒开通了我们班博客，与券家长在网上进行沟通，擂更有利于一些事情的解消决。通过一学期的家长欲工作的开展，我们的工逝作已经得到家长的好评幸和肯定。 五、存在的问钎题： 我们班个别幼虞儿胆量太小，不能大方捂与老师交谈，我们应多佯亲近鼓励这类幼儿。在芽生活常规上还须加强幼形儿的训练，提高班级管葡理水平，提高幼儿各方怂面的能力，确保幼儿在亭以后的学习生活中能自滚己解决问题，更好的适啃应以后的生活发展。 六呀、努力方向： 在本罩学期做的好的方面我们茸会继续保持。但我们也假会正视自己的不足之处员，把所存在的问题有针眠对性的进行分析解决，力 努力把今后的班级工作肢开展的有声有色。 幼儿锡园小班班务总结 一裤学期的工作即将结束，跺在这学期里，虽然忙碌袭、紧张，却又充实快乐功。在这里，我们也要感宽谢园领导对我们工作的势关心、帮助与支持，使救得班级各项工作都得以脖顺利圆满的完成。在为泽本学期工作划上句号之炉前，我们有必要对班级般各项工作作出及时的总意结与反思，从而汲取经琅验，发现不足。现将这肝学期班级工作做以下汇衍报： 一、班级情况 淹我班有32名幼儿，男茫孩20名，女孩12名榔，他们第一次离开家庭坞来到幼儿园，刚从爸爸尚妈妈手中脱离，投入集旅体生活，独立性和自理喀能力相对比较差，对他婉们不仅要教给本领，更艇重要的是对他们要更具案有耐心和爱心。这学期铱我们重点抓常规和自理忘能力的培养，同时针对彦幼儿的情况也进行良好搭的情感教育，学习互相关帮助，乐于助人，懂礼骄貌的品德，营造一个和骗谐、轻松、愉快、有礼阮的学习氛围。 二、教育渝教学方面 1、德育方面遥 首先我把教室布置湛得温馨、整洁，像家一造样，让幼儿一进教室就靴充满着好奇，和他们一戮起玩玩具，做游戏，读眷儿歌，渐渐地让幼儿适初应幼儿园的一日生活。离 9月，我们召开了选小班的第一次家长会，再目的是让家长了解幼儿款在幼儿园的生活和学习裤。在家长会上，我们向贾家长介绍了小班幼儿的接一些情况，以及需要培躁养的地方，还有许多建裹议，家长对这次的反映坝还不错。 12月，积我们开展了亲子活动，烧为了增进与家长之间的悸交流，向家长宣传新的厨教育观、儿童观，让家絮长了解孩子在园的生活份、学习情况，了解幼儿西园的教育教学工作，能移主动配合，做到家园互崭动。 2、自理能力的培磕养 小班幼儿刚离开征父母，自立能力普遍都吏很差，开始我们从以下堂几个方面来培养： 每上厕所在家幼儿用的是另坐便器，到幼儿园后女娱小朋友只能蹲，男小朋慢友只能站，大便才可以涌蹲。于是就一组组的教唯他们。男女小朋友大小榴便应该怎样，后来小朋葬友掌握的都很好。 菊穿鞋子。幼儿学会区分与鞋子的左右，我边帮孩卖子穿边进行讲解示范让涎幼儿学习区分。“脚尖轰做朋友，脚跟做朋友，映中间留下一只眼睛。”肉 洗手。督促孩子饭驳前便后勤洗手，并且还掌要求他们在洗手的时候十应该把袖子往上卷起来玄，搓搓手心和手背，小埃手要洗干净。 3、幼儿抠常规的训练 学会打联招呼，问好以及一些简胀单的礼貌用语。刚入园煮的孩子都不会和老师打芬招呼，我就耐心地每天昆教他们要做个懂礼貌的疥好孩子。如：他们早晨芽来园放学离园都会和我蠢打招呼，知道做错了事谐要说“对不起”，得到洽了别人的帮助要说“谢耍谢”。 教育活动丰岳富了幼儿的世界。幼儿挨刚开始对什么都一无所失知，对任何事物都感到盼好奇，抱有浓厚的兴趣铁，特别是对画画，既然痒有了兴趣就有了学习的砧动力。我就制订了目标遗，每个星期都不同，从薯涂色一步步到简单地画恕线条，他们都有了明显涛地提高。我把他们的作咋品贴起来，让他们自己侵欣赏，还经常发些礼物戳来奖励孩子们，小红花决，贴纸等，这样他们的恢学习欲望就更加强烈了约，也投入了。 三、重视喳家园工作，提高家园共窗育 在幼儿教育中，堕家庭教育占有非常重要崩的地位。一个好的班级肋离不开老师们的密切配牺合，更离不开家长们的暑大力支持。为此，我班柔把家园配合工作作为重姓点来抓。通过家园联系战墙、每月反馈表、电话蝎、qq等方式，让家长郧 们了解幼儿在园的情况瞪。在早晚接待中，及时芜与家长沟通幼儿情况。跟发现问题及时与家长沟高通。在家教园地中，把鬼家长们最关心的问题及肌时解答，得到了家长的峻好评。 1、为家长提供夯学习资料 我们通过虚“家园共育”宣传幼教裹新动态，介绍一些好的饭文章，让家长也从中学溺到不少育儿常识，理论赢经验，还在上面公布教怂学内容，让家长了解幼他儿在园所学的内容，也拜便于回家进行督促与辅蘸导。 2、家园联系 3、滨定期进行电访 4、让家宇长参与到我们的工作中救 我们积极地开展各臀项活动，让家长了解幼语儿在幼儿园的情况，活命动不仅能促进我们与家兑长的关系，而且还能让兼家长更了解我们的工作殴 四、卫生保健及常规教斋育 1、卫生保健 我玉们小班刚进园，好多规别矩不懂，喜欢乱丢东西宇，给卫生打扫工作带来肺很多麻烦，我们尽心尽版责地进行卫生保健工作谣，严格按照园里的要求击执行各类物品的消毒工议作，踏踏实实从不因他摧们给我带来的不便而影垣响工作。因为我班幼儿阅刚入园，所以我班的卫贞生保健工作一向也较为浚细致。我们每天都兢兢秋业业、细心、耐心的观掉察记录。如：晨检时注授意观察幼儿脸色，幼儿障有不舒服现象及时通知搀家长，因小班幼儿还不陷能及时的表达需要，日伍常生活中注意观察幼儿验脸色及表情及时了解他职们的要求。特别在幼儿校吃饭方面，我更是细心稀照顾，不怕麻烦，引导铬幼儿吃好吃饱。半年来拥，我班幼儿基本上都学新会了独立吃饭，养成了岗较良好的进餐习惯。 2学、常规教育 我十分恫重视孩子常规的培养。砾在幼儿入园后不久我们帜 进行了一日常规教育，呕培养了幼儿良好的生活行和卫生习惯。如：入厕果、洗手喝水、吃饭、午犯睡等都有秩序的进行。寸此外，我们还教幼儿学愧会做一些力所能及的事揖，自己的事情自己做，磐由于我统一要求、统一钠管理，我班的幼儿使幼员儿从小就养成良好的行潍为习惯。 在这个学吭期中，我们尽心尽力，匝较圆满完成了各项工作攒，尽管也存在一些不足堡，在新的学期中我们会扬更加努力，争取把工作瀑做得更好，取得更大的兢进步! 小班下半学刽期班务总结：XX小班心下学期班务计划 第1篇鱼：幼儿园小班下学期班强务工作计划 经过上杆学期的学习生活，大部拇分孩子已初步树立自我柏动手的意识，同时社会舰交往能力、学习生活常哥规已初步建立。但孩子详还存在动手意识弱、动婴手能力差和依赖性强以咏及缺乏交往技巧、语言汰表达弱等不足。而本学尼期刚进来的新生，总体寺存在情绪不稳定，比较谦难融入集体活动，没有桅形成规则意识，集体活毗动的时候，喜欢自由的因单独活动的状况。这些查孩子之间虽然存在着个星体差异，但是相信通过阅一学年的幼儿园学习生棋活，每个孩子都有了很疡大的进步，为了更好的款完成的工作，提高保教芝质量，将《纲要》精神掺贯彻到一日活动中，促端进幼儿身心活泼、健康绳成长。现将本学期工作哩计划如下： 一、总目标犹 本学期，我们将继晤续认真贯彻"新纲要"乌的精神，坚持以幼儿园底的园务工作计划为指导孩，积极开展奥尔夫音乐俯、的特色教育教学工作朽。在日常的活动中我们汽将从观察、了解每一个辙孩子入手，努力为孩子讯们营造宽松、和谐、平理等、互动的活动环境，莽促进其健康、自由、快洗乐地发展。《幼儿教育缺指导纲要》精神，从过猖去权威式的组织者，讲萨授者，转变为幼儿活动虫的伙伴式的支持者，合凡作者和引导者。根据我穿班幼儿的实际情况，参呼照本年龄阶段幼儿身心洋发展的特点，时时加以炸 对照，了解并把握我班哼幼儿的发展水平，积极滇引导，把握好教育的时徐机，并组织生动，有趣微的教学计划，为孩子创征设良好的学习氛围。 二铲、本学期主要工作任务溉及实施措施 合理安排日方常教育教学活动具体措霹施。 1、制定适合铺我班幼儿年龄特点及发句展水平的教学计划和班员务计划。 2、创造冶和谐，宽松的教育环境锯，充分利用环境创设这菊一资源，促进幼儿认知智能力的发展。 3、单根据幼儿对游戏的爱好剖，充分运用游戏作为幼浅儿活动的基本形式，在吮对幼儿感兴趣的动手活允动中训练小肌肉动作，掷手眼协调，同时帮助幼郑儿认识一些基本图形，憎并会尝试图形的匹配。趾 4、教师在活动实肋施前作好充分的教学准继备。幼儿的操作材料根枪据能力强弱安排准备。赏 锻炼幼儿身体，促玩进其身心全面健康发展俭的具体措施： 1、砰在组织一日活动中保证火幼儿每天二小时的户外仇活动的时间。 2、玫每个幼儿能随着音乐愉命快地、精神饱满地做早野操。 3、注重平时魁的观察，让幼儿在走，须跑，跳，平衡等方面有以所发展和提高。 加板强班级常规管理，形成躁良好常规；具体措施如叫下： 1、根据本班熟的情况，以《幼儿园班胰级管理》为指导，制订俱合理、科学的班务工作小计划，并保证在日常工贤作中逐步落实，帮助幼捍儿养成良好的行为习惯钢。 2、运用标记，汝故事等形式让幼儿明确疼一日要求，继续养成良锌好的常规。 3、积极配矣合幼儿园任务开展各项酵工作。 安全教育 1邪、注意个体差异，鼓励雇个别胆小、缺乏主动性镍 的幼儿积极参加活动。更 2、用一些废旧材侗料制作一些体育活动器吹械，丰富幼儿体育活动标内容。 3、会根据展天气的变化自动增添衣弓物，不在尖锐物边追逐去，注意安全。 做好柠家长工作，取得家长信疡任、配合的具体措施：饱 1、开学后利用接苏送幼儿的机会与家长沟大通，了解幼儿在家情况忽，与家长交流教育方法脊，家园配合，共同促进拄幼儿发展。 2、每兢两周更换"家长园地"侦内容，内容的选择体现尼丰富性，实用性，教育遍性，让家长根据家长园揣地的内容对幼儿的薄弱摘环节加以辅导，复习。乖 3、认真填写《家适园联系手册》，从而使移家长更好的了解幼儿在层园情况。 培养幼儿手快乐阅读和快乐歌唱的腾兴趣，发展班级特色。冈具体措施： 1、利用班枢级环境创设特色氛围。愿 2、区域活动投放蚤充足的材料，以便幼儿臆在活动中自由选择。 雏 3、将幼儿的手工作再品与主题活动相结合，脏布置主题活动墙饰。 征 4、将分享阅读和奥场尔夫音乐相结合，做好映课题的实施和开展工作埠。 三、本学期的重要活乍动内容预设如下 二月份钥： 1、完善环境布置。戎 2、选择主题教学内容娘。 3、做好新生接笋待工作，稳定新生幼儿谢的情绪。 4、建立浩正常的教学秩序，开展异午间操、早操活动。 三蓄月份： 1、开展主题"诊我们吃什么"。 2绑、开展"三八妇女节"崭活动，让幼儿知道应尊逸敬妈妈、奶奶等妇女，邀知道她们很辛苦，在家裤帮助妈妈做力所能及的巷事情。 3、制定详细的痊班级工作计划、周计划科。 4、对幼儿进行酝常规的培养和各方面好及习惯的培养。 四月份：骋 1、开展主题"青青小仕草""宝宝和妈妈"。需 2、举办"清明节"扫翌墓活动。 3、开展春游森活动。 4、对幼儿进行陷安全教育 5、向幼儿宣畏传奥运小知识，认识五寓福娃。 6、排练迎"六蝇一"节目 五月份： 1、癣开展主题"小兔儿乖乖嗽"。 2、五一放假安全廷教育。 3、继续排练六崇一节目 六、七月份： 1找、开展主题"奇妙的水柄"。 2、庆"六一"活小动。 3、兴趣小组成果颂展示。 4、期末安全教入育工作。 5、班级工作朽总结。 6、开展主题"涪夏天到"： 夏天真热；枝 消暑办法多； 夏日好时升光； 四、特色班的实施芋计划 本学期我们将周以奥尔夫音乐、为我班已的特色教育，我们将为敏幼儿创设适合幼儿年龄吏特点和实际发展水平的兵音乐环境、音乐活动我用们将以游戏的方法、讲价故事、欣赏各种乐曲、址利用各种小乐器，用童米谣来训练幼儿的节奏韵吗律等等，来吸引孩子们肇学习音乐活动的兴趣。啦其它特色活动也用同样疹的方法来提升幼儿的兴孕趣，只要有了兴趣孩子醒们都能学好。 第2篇：巳幼儿园小班下学期班务孕计划 一．班况分析： 显 本班工作人员以热心疽、耐心、细心的工作态茄度，使刚入园的孩子不隐但较快适应幼儿园的学季习生活，还喜欢上了幼玉儿园呢！本班幼儿22矽名，其中，男孩9名，婴女孩13名。孩子们都禁能听懂普通话，对老师逾提出的常规要求在不断以提醒下基本能完成；喜远欢游戏活动，且玩得非循常投入。本班孩子独生狱子女占73%。大部分衍孩子娇生惯养、自理能粉力较差.陶浩然、孙文殉睿、欧梓航、刘家乐、柔江梁才等五位小朋友自雍我控制意识较差，喜欢坑以自我为中心，蛮横、漾独霸、喜欢玩危险游戏绍，对老师提出的常规要嚣求漠不关心。 二．任务趾目标： 身体发展： 漾1．动作协调地走、跑诈、跳、正面钻，爱参加帐集体活动，做模仿操。蹄 2．练习使用颜色遮、纸、笔、泥、积木等亿工具材料，制作简单作拼品。 3．自己洗手藐、吃饭、穿脱衣服、漱径口等，不撒饭。 4．懂键得不远离成人，不跟生仁人走。 5．学习简单的噪自我保护方法。 认知发肄展： 1．感知周围剥事物的颜色、味道、声鲜响、软硬等差别。 演2．喜欢接触自然，关的心和爱护身边的动植物御 ，观察明显特征。 耻3．一一对应地比较多模少、长短、高矮、大小完、区分前后里外。 雷4．听懂语言，按指示阎动作，理解简单故事情赵节。 社会性发展： 搔1．说礼貌用语，不打碴人，不抢玩具，学习收棘拾玩具。 2．喜欢脂上幼儿园，习惯集体生甄活，爱老师、小朋友和耽亲人。 3．喜欢与服大家玩玩具，在提醒下赊会轮流、等待、遵守简香单规则。 4．不纠缠大原人，独立游戏，不发脾列气。 三．各方面的具体懈内容要求： 常规工作：逃 1．班级卫生保健管理勿： 抓好班级日常性岛卫生保健工作，使幼儿闭在日常生活活动中，在诱每日的饮食起居中，得锨到细微的养护照顾，受隘到科学的健康教育，身舶心得到良好的发展。 2釜．幼儿安全管理与教育瑶： 结合幼儿年龄特喧点，进行适当的安全教饮育，增强其自我保护意泰识和能力。 3．抓好幼扬儿生活常规和学习常规隋。 教学活动： 合理雍利用分区、分组、集体企、方案活动、游戏等形查式，确保教育目标和任怂务的完成。 环保教育：赞 1．通过秋游活动进行革环保教育。 2．通藕过榜样、典范、故事、凿游戏等形式对幼儿进行氧环保教育。 家长工作：遮 *日常性的家长工作：颗 利用早晚家长接送盂幼儿的短暂时间与家长台接触，了解和介绍幼儿岳情况，相互沟通提出建倚议等。 运用家园联跟系本，随时与家长取得讨联系，个别交换意见，客互通情况信息。 以弊家长园地形式向家长介楼绍幼儿园和班级活动安耳排和教育计划，结合各斥月重点并针对家教中存觅在的一些带有普遍性的裕问题，宣传家教科学知邮识、指导方法，介绍家硼教经验等。 *阶段性的熊家长工作： 家访： 滦完成新生普访工作，取初得家长配合、幼儿同教削师建立初步信任关系。烙 家长会： 向家长介址绍幼儿园的有关制度、假本班特色、工作人员的杯运作、幼儿一日生活环煮节的安排、卫生消毒、庐饮食、幼儿在园的生活肇、学习常规、教师对家忱长提出密切配合的要求狱等等。同 时，教师脑还鼓励家长大胆提合理闸化意见，以便本班保教竣工作的改进。 家长开放柒日： 请家长来班，哼观看或参加活动，使家睹长以直观方式了解幼儿挡园教育内容方法，直接芭看到幼儿在园表现，了濒解教师工作情况，增强册与教师的相互理解，增絮进情感联系，也为扩大祷幼儿的社会接触提供了刚良好机会和条件。 *家顷长参与活动： 在家节长会中鼓励家长自告奋之勇报名并成立家长委员砸会，协助班级做好各项违工作，协调家长间、家占长与幼儿园的关系，成斑为幼儿园与家长联系的鹿桥梁。 第3篇：小班下证学期班务计划 时光挝飞逝，我们顺利地进入指了小班第二学期。在新识 的学期里一切都充满了忧新的活力、新的青春、袄新的希望。当然，在新阳的学期里我们希望各方氰面都有新的收获。 一、锈班况分析： 本学期羞，我们班新增了几位小牢朋友，经过一周的学习盒生活，孩子们都能高高吐兴兴地上幼儿园，自理些能力较上学期相比，有芜了很大的提高，少部分墨幼儿需加强。在一日常寐规方面也形成了良好的雅习惯：如能正确洗手、故吃饭等。在语言表达方墟面，孩子们都会用普通氓话与同伴交流。应该说势，上学期经过我们的努奄力，取得了一定的成绩恰，但是，还有不足之处制需要我们不断完善。如陕孩子们的午餐习惯还需诛要加强；在生活自理方一面，还要给孩子们更多蜗机会，让他们多锻炼，金同时注意提高他们的动暂手能力与语言表达能力敦等。 二、工作计划： 洁 我们将根据我园幼教侄工作计划，保教结合，种以素质提高为主，以创斋设良好的育儿环境及优掩化幼儿一日活动为重点杂，我们将本着同一个目理标：让每一个孩子健康絮、愉快地生活，全面发全展成为会学习、会思考尔、会交往、有创造性的堡新一代儿童。以"尊敬罩幼儿、尊敬家长、一切折以幼儿利益为优先的原随则"开展各项工作，争柄取更好的成绩。 三、教妮学内容与要求： 1、健赊康领域 1.身体健盛康，在集体生活中情绪共安定、愉快； 2.预生活、卫生习惯良好，姨有基本的生活自理能力犹； 3.知道必要的帧安全保健常识，学会保洋护自己； 4.喜欢参加贮体育活动，动作协调、障灵活。 2、语言领域 1歌.乐意与人交谈，讲话腰礼貌； 2.注意倾听对州方讲话，能理解日常用帧语； 3.能清楚的说出炳自己想说的事； 4.喜剖欢听故事、看图书； 5牟.能听懂并会说普通话谣。 3、社会领域 1.能岩主动的参与各种活动，惭有自信心； 2.乐帐意与人交往，学习互助轧、合作和分享，有同情迎心； 3.理解并遵输守日常生活中基本的社渝会行为规则； 4.礼能努力做好力所能及的扬事，不怕困难，有初步俏的责任感； 5.爱彰父母长辈、老师和同伴陈，爱集体、爱家乡、爱速祖国。 4、科学领域 狡 1.对周围的事物、域现象感性趣，有好奇心郊和求知欲； 2.能运用协各种感官，动手动脑，诈探究问题； 3.能女用适当的方式表达、交肢流探索的过程和结果；柯 4.能从生活和游纸戏中感受事物的数量关闸系并体验到数学的重要肪和有趣； 5.爱护炸动植物，关心周围环境星，亲近大自然，珍惜自抑然资源，有初步的环保兰意识。 5、艺术领域 录 1.能初步感受并喜衫爱环境、生活和艺术中仗的美； 2.喜欢参窒加艺术活动，并能大胆孙的表现自己的情感和体签验； 3.能用自己喜欢褐的方式进行艺术表现活敖动。 四、家园共育： 域 1、按时发放家园联毕系册，让家长及时了解挣幼儿在园情况。 2轧、通过家园联系册让教粥师了解幼儿在家情况及苛家长有何意见和感想促槽进工作。 3、每周约及时更换家园联系栏，蔼做到家园互通信息。 4遭、幼儿不来园及时家访遗，了解情况。 5、歧结合主题定期开展亲子色活动，家长开放日活动脯。 五、具体工作安排：犯 三月份： 1、主题活动渣：春天来了 2、节日教乏育："三八"妇女节 3银、健康教育：讲卫生不曙生病 4、科学探索动：拓我们来种植 5、美术创但作：美丽的风筝 6、音择乐欣赏：好妈妈 7、发噶放家园联系册 四月份：冻 1、主题活动：和你在殴一起 2、组织开展遥幼儿种植实践活动-"稚我们家的小菜园" 3、潦社会与健康：身体动一祷动 5、科学探索：神奇勋的水 6、美术创作：亲掏亲热热一家人 7、继续汗开展一日常规管理活动他 五月份： 1、主题活动芭：我们真快乐 2、"五廓一"劳动节庆祝活动 3兰、社会与健康：你会怎尤样做 4、科学探索：怎蕴样才凉快 5、美术创作吁：开心好朋友 6、音乐符欣赏：我的动物朋友 7颜、准备庆"六一"节目凄 六月份： 1、主题活动潜：美丽的夏天 2、家园鄂共庆"六一"。 3、节砰日教育：端午节 4、科湍学探索：水变牛奶 5、研实践活动：甜甜的瓜 6查、美术创作：儿童节真汕快乐 7、安全教育：游枪泳去、太阳火辣辣 七月鲸份： 1、幼儿发展情况澡测查评价 2、班务总结蝴、个人工作总结 3、幼匪儿离园安全教育 第4篇交：小班下学期班务计划彼 导读：在一日生活茄的各环节中,根据幼儿责的年龄特点和发展状况眨,进一步提高常规培养睁的要求；帮助幼儿进一布步熟悉幼儿园的生活环拨境,养成一定的常规习篱惯,培养幼儿愉快的情么绪,喜欢上幼儿园。 一汤、班况分析 1、概况 宠 本班现有幼儿25名驯,其中男孩15名,女骡孩10名。经过半年的应集体生活,在生活方面龙,幼儿已基本适应了集啃体生活,建立了比较有馒序的生活作息,且生活棵、卫生习惯也初步养成犹;在学习方面,幼儿的缅语言能力有了较大的提淤高,喜欢念儿歌、讲故漫事,喜欢参加音乐、折港纸、画画等活动;在运癣动方面,幼儿喜欢参加野集体游戏,能按老师的缴信号进行集合和分散游崭戏,动作能力大有提高垒;在游戏方面,孩子喜硝欢开展角色扮演游戏,够喜欢玩"娃娃家",喜繁欢用雪花片等进行简单掂的构建活动,喜欢音乐扇游戏,且已有一定的规砸则意识。 2、本班特点漳及主要表现--优势表躇现 1)大多幼儿会汗用普通话交谈,会安静秸听故事,用简短的语句隋表达自己的意思。 肄2)大部分幼儿已基本抱适应集体生活,对待老斜师、同伴表现出热情与妇喜欢。 3)大部分即幼儿能控制自己的大小桅便,有困难会主动要求哎帮助。 4)对新奇头的事物表现出好奇和探辗索,有初步的探究意识僵。 5)愿意表现自己,钮喜欢唱歌、画画等活动幻。 6)大部分幼儿掷已学会了调整自己的行绸为,能遵守一些集体游摔戏规则。 7)具有韶很强的运动能力,喜欢霄参加各种体育活动。 -认-弱势因素分析 1周)幼儿在生活及学习方依面还是表现出很大的依寻赖性,遇到困难容易退脸缩。 2)还未形成茨良好的生活卫生习惯和杀学习习惯,能自己吃饭鸥,但需要喂,会脱下衣耽服,但不是很会整理衣疡服。 3)还有不少肿幼儿挑食,对蔬菜、菌魄类等食物表现出厌食情哦绪。 4)自我意识闺的萌芽使幼儿具有很强赊的个性,容易发生冲突哺。 5)幼儿的自我溺保护意识很弱,不会主蔬动休息和喝水等,容易遍到危险的地方去。 3、秤个别幼儿情况 1)缘个别幼儿属过敏性体质掳,对饮食的要求很高,撕需每天每时注意观察与亥提供帮助。 2)个概别幼儿出现超体重,需锦要控制和合理安排饮食醛,给予一定的体能训练弗等。 3)个别幼儿潦控制能力较差,经常会怔离开集体或出现与其他六幼儿间的争抢现象。 鼓 4)个别幼儿的语言嗜能力相对较差,需要给库予必要的引导与帮助。起 5)个别幼儿的性忽格较内向,需要教师多恃关心、呵护他。 4、家印长情况 平时的接触晕与家访中我们了解到,师家长的文化层次普遍很葡高,不仅在对孩子的教陈育上舍得投资,而且都扦寄予了很大期望。但工磊作的繁忙有不得不把孩邀子交给老人、保姆,势汁必对孩子的了解减少,磋并出现教育子女中教育噪观念的偏差。 5、班内循成员分析 我班三位悠老师,其中我做为班长仲工作经验虽然不是十分独丰富,但我工作认真,愚能够勇于承担班里的各蜜项工作,协调来自园里盾、班里、家长的各种教竣育信息和要求。滕老师粳虽参加工作不久,但对坯待工作热情高,思想活八跃,具备承担各种教育宜活动的能力,教态端正哉,能被幼儿接受和喜欢井。保育员徐老师虽然只馈参加工作,但对保育工兔作做得很到位,熟悉幼邮儿的健康保健知识,对见小班孩子的生活护理有妨较强的操作能力。 芽小班下半学期班务总结木：XX第一学期小班班噎务计划 第1篇：第一学旬期小班班务计划 一班况带分析： 我班现有幼振儿xx名，其中男生x苔x名，这群幼儿都是刚佳刚从家庭中走出来进入训集体生活的，幼儿园对格他们来说非常陌生，这铭群孩子独自呆在陌生的速环境中没有安全感。同娄时他们对幼儿园的一切诛都感到好奇而新鲜，什鹃么都想去探究一下。这弧也正体现了孩子好奇、勒好问的天性，我们三位眼老师研究决定从这点入靠手，逐步对他们进行培墅养，使他们养成良好的蠕上课习惯，为今后发展慑打好基础。 在生活嗓自理方面，这群孩子都靴是父母怀里的娇宝宝，式许多事情还不会自己去阿做，如：吃饭、穿衣、要穿鞋、自己上厕所、饭膜前便后洗手等等，这学屡期我们根据幼儿的实际瞩情况，要对他们进行一菠系列的生活自理能力的吻培养。 二教育工作目标蒸 根据我班幼儿的实啦际情况和《幼儿园教育沾指导纲要》的要求，我敲们制定了本学期的教育春教学计划，从以下八个谐 方面来教育幼儿，使他蹿们能够更加活泼健康地铰成长。 情绪发展 在仁自我认知方面，培养幼蛮儿上幼儿园的自豪感，巧享受幼儿园的生活，学义习照顾自己，能专注地种进行活动；知道自己会明长大，学习集中注意力瞻，乐于通过感官来探索肥食物，学习解决困难，荚认识自己情绪的变化；快喜爱大自然，乐于思考苟，喜欢联想；学习欣赏制动物的世界，培养对宠知物的责任感；享受节日船的快乐，感谢送礼物给秀自己的人，感谢家人的垫呵护。 在社会性方斩面，能认识幼儿园的人蘑物，有礼貌地与人交往波，学习打招呼的方法；恿能够分享食物和经验，更喜欢集体游戏；可以与蜒人分工合作，喜欢集体昂游戏和创作，对同伴表樟示友好；乐于参与节日虹庆祝活动，学习礼让，噪乐于助人；愿意把玩具殃转送其他人，能欣赏和终赞美同伴的表演。 公民赔教育 在德育方面，张能排队等候，会收拾玩瑶具，把物品放回原处，酷遵守游戏规则，能保持酥公园清洁美丽，欣赏表典演后有礼貌地鼓掌，培淆养对动物的爱心。 缩环保方面，能利用废料鲁材料进行创作，注意关户水龙头，节约用水，爱篱护大自然，保持郊外卫耳生，饲养动物注意保持医环境卫生，多用手帕，袖少用纸巾。 健康教育 厚 教育幼儿进餐前洗手肢，多吃蔬菜和水果，培巍养清洁口腔习惯，保持腐 个人卫生，小心保瀑护身体：眼睛、手、脚属，打喷嚏后擦干净，与较动物玩耍后要洗手，保敞持双手清洁，能用手帕鸯擦汗。 日常生活习惯培锚养 能用汤匙舀取食鞘物，会自己进食，会收织拾图书角，会穿衣、穿焰鞋子、系纽扣、会刷牙董，会收拾玩具，会叠手诈帕和衣物，自己清洗和贡拧干手帕。 认知发展 俩 语言方面，能够记述到事件和简单的故事内容著，能理解老师的指令，呐会介绍自己的作品，能慌表达自己的情绪和想法嚎，会描述图片内容，喜冷欢角色扮演，喜欢猜谜狱，能创作简单的故事结块局，会简略复述的故事绣情节，会表达自己的喜盐好。 数学方面，会许认识圆形和正方形的特烩点，会比较多和少、长股和短、里和外、厚和薄掩，辨别异同：形状、颜静色、大小，学习分类的浑概念，认识数字1-5狙和1-5的数量，会进盖行简单的统计，学习相红关的物品配对。 常苑识方面，认识幼儿园的斯生活，了解上幼儿园的京过程和方法，认识幼儿尼园的设施，认识自己就焰读的班级，知道生日的猪意义，了解五官四肢的亲功能和位置，学习保护馏身体的方法，知道人的巩情绪会变化，会辨认颜震色：红色、黄色，了解储秋天的天气特征，认识蝇秋天常见的水果，了解茧狗对人类的贡献，了解凰冬天的天气特征，分辨坚夏季和冬季的衣物，分赊辨冷和热，了解杯子、喧毛线的用途和特点。 粹 自然科学方面，会观嚣察面粉和水混合的变化拷，能辨别不同的气味，孕探索沙的特性，探索不锈同物品在铁罐内碰撞的埃声音，辨别不同水果的妊气味和味道，了解秋天坏天空景色和树叶的变化透，感知风的力量，观察勿蚂蚁的外形特征和生活魁习性，了解一些昆虫和低动物的特征，感知溶解缴的概念，喜欢参与小实颜验。 美劳发展 喜欢膊创作，学习捏橡皮泥或眨面粉团，学习拼贴画和约拓印画，培养创造力和鱼联想力，学习设计标志尺，能用手脚创作有趣的剂影子，学习树叶拼画，攘会撕纸条和拼图形，能屹用旧手套创作布偶。 体啸能发展 学习串珠、聪捏橡皮泥、用汤勺舀豆葬、穿洞洞板、拧紧和打绞开瓶盖、用手指抓球、激互相传球、双脚向前跳要 跃、朝目标投掷，能在帧垫上自由滚动，能灵活彪运用四肢向四周爬行，爽尝试用正确姿势配合节开奏跑步，学习运用双手属配合身体平衡移动。 音改乐发展 能跟随音乐浚节拍踏步，会配合节拍沼创作动作，体会音乐游仓戏的乐趣，能运用不同葛东西发出不同声音，会郭辨别快和慢的节奏，学疟习认识一些乐器的名称陀：摇鼓、沙槌、三角铁剐，会辨认其声音，探索淬身体能发出的声音，能化运用乐器敲击出强弱的叙声音，学习用动物叫表敏示出不同的节奏性。 三秽采取的方法和措施: 恤 1.班内老师要主动六配合，共同商量教育幼诣儿的方法和策略，取得秽教育的一致性。 2偶.教育活动的组织形式卿应根据需要合理安排，役以便为幼儿提供多样化礼的学习机会和条件，提久高教育效益。 3.心以关怀、接纳、尊重的滦态度与幼儿交往，尊重心个体差异，用适当的方轧式给与指导和帮助，使题每一个幼儿都能在原有三基础上得到提高。 痒4.与家长主动配合，勃争取家长的支持、理解掠和参与，取得双方教育衡的一致性，为幼儿今后数发展打好基础。 第2篇棱：第一学期小班班务计订划 幼儿人数 本班幼幽儿现有16人，其中男疙生8人，女生8人。 存赎在的情况 1、幼儿存在薪分离焦虑。 2、幼逸儿各项生活自理能力差则，没有集体生活经验，岩依耐性强，饮食习惯不姚好，并存在着胆小、怕源生、娇气、任性，不懂晶礼貌等现象。 3、臃幼儿生活规律、方式的费变化。在家里幼儿生活性缺乏一定的规律，随意歉性很大。想喝就喝、想燥睡就睡。幼儿园有规律皂的生活使幼儿感到很不佑习惯 4、家长焦虑痈情绪对幼儿的影响。幼盏儿刚入托时情绪压抑紧秀张，哭闹、念叨回家等鸦表现，常常会牵动家长岭恻隐之心。有的家长难填以控制情绪，会和幼儿初一起流泪，不忍离去。焰有的家长在门口，或在盒窗外窥看。家长自身情欣绪对幼儿有很大影响。吻 二、主要措施。 幼虚儿园小班是幼儿离开家喇庭走向幼儿集体生活的悦关键阶段，也是幼儿适判应集体生活的重要时期盛，因此"以养为主，教缚养融合"是我们开展小找小班教养活动必须要遵史循的一条重要准则，注蹋重"保中有教，教中有旬保，自然渗透，教养合少一"的观点。结合规程宣与实践工作中发现的具续体问题，以培养幼儿喜耀欢幼儿园的集体生活，罗激发幼儿高高兴兴地上涩幼儿园，愉快地参加各仗项活动，让他们在快乐强的游戏和生活中健康成伪长。 保教工作 1、葬创设良好的生活环境，顿使幼儿喜欢幼儿园的集卸体生活；布置适合小班餐幼儿活动的各个区角，桨增设多种的玩具，引导募幼儿适应幼儿园环境，酿同伴为主，让幼儿愉快跨地参加各项活动。 说2、注重幼儿保育工作吉，培养幼儿良好的生活工卫生习惯。本班教师时昼刻保持一致，对幼儿进佯行各个环节的培养教育挚，注意引导幼儿的正确交盥洗、进餐、入厕的习钎惯培养。如在固定的地拜方擦嘴，餐巾放在哪里畦，哪个位置进行餐后活牟动等。 3、建立良株好的班级一日常规。教节师要根据本班幼儿的实费际情况，制定托班幼儿由一日生活常规，重点教绑育幼儿初步懂得遵守集勋体生活中的各种行为规霓则，在老师的共同配合洽教育下，懂得轻拿轻放窑玩具，不争抢玩具，玩戌具玩后能在老师的带领馁下收拾放好。引导幼儿赋积极参与游戏活动，懂夜得用简短的语言表达自受己的意愿，并与同伴一邮起玩的习惯，注意幼儿浪的礼貌习惯的培养，班芦上老师应引导幼儿自觉亏地向老师问好，离园向挞同伴、老师再见。 安全逾工作 小班幼儿年龄循，安全工作体现的更为巴的重要，我们教师重点绚从以下几个方面进行 杖 1、教师学习安全知辽识手册，知道紧急情况嘉的紧急措施。 2、情每周检查班内有无安全蔗隐患，如有及时采取措延施。 3、严格执行一日邻生活卫生消毒制度。 变 4、各个教师提高幼疫儿在活动过程中的观察沼力度，严防幼儿走丢等债现象的发生。 家长工作事 1、新生入园做好井入园前的家访工作，熟塘悉班级教师，了解幼儿鲸的性格、生活习惯、饮羊食情况等。并在网站、巳网校中做好家长工作让奉孩子尽快地适应幼儿园砷的集体生活。 2、桑召开家长会，向家长介忘绍一学年班级工作计划仪及需要家长配合的内容甫。 3、建立幼儿个烯人成长档案，根据档案阳建立的需要希望家长及昭时给予配合。如：做一欣些家庭记录，收集相应挡的资料等，进一步丰富耍、完善孩子的成长档案傀。 4、向家长宣传镜，引导家长积极参加家降长学校的讲座，鼓励家鸭长积极参加园务活动如挫：亲子活动、征文、开掣放日等活动。 三、幼儿泊发展目标 健康： 1奠、愿意上幼儿园，在成喂人的安抚下，不哭闹。虚 2、愿意和教师共瘫同做操，感受模仿做操段的乐趣。 3、在成般人的帮助、鼓励下，知荣道大小便时要喊教师。甄 4、尝试学习自己寸吃饭、睡觉、洗手、搬扫椅子等。 5、能扶着扶禹手两步一级上下台阶。轴 6、认识自己的照蝎片标记，并根据标记找茹到自己的毛巾、茶杯等沃物品。 7、在成人衷的帮助下，学习用调羹炭吃饭，并知道要坐在桌亥边进餐。 8、在成昌人的帮助下，愿意睡在隋自己的小床上，不要成腕人陪睡；养成午睡的习腆惯。 语言： 1、对乘成人提出的问题感兴趣衰，尝试重复成人的问题奖。在有变化的情境中，虽喜欢向成人询问，并乐吻意回答成人的简单问题徐。 2、能听懂成人的简循单指令。 3、愿意尚重复听同样的故事。学霜习使用代词"你""我濒""他"。喜欢听成人仟讲故事、读书和念儿歌衷等，并愿意模仿。在成姥人的帮助下，能说出画祟面上的主要内容。会一梢页一页翻书和看书，看秧完后能把书放回原位。葱 4、能自言自语或洲对着小动物、小玩具等俞说换。学习用一些简单阔的句子来表达自己的想争法，如"我要喝水""椅我喜欢......"道等。 5、能重复部休分童谣、儿歌等，并尝桂试用自己的动作表演出矩来。 社会： 1、接禹纳本班教授，愿意接受丫教师的亲近行为。 2、岳活动时知道不离开教师肘。 3、在生活中，倒遇到不愉快或有困难的鼻事，愿意接受教师的帮妙助。 4、知道要与寅同伴一起玩玩具，愿意眩与成人一起收拾玩具。朽 5、在成人引导下点，关注班级环境，愿意瞧与教师一起参加活动。贞 6、在成人的指导烷下，知道与自己相关的钟物品在班级中摆放位置椅，能按照成人的指令取恍出物品并放回原处。 韶 7、知道要跟着教师抹和小朋友在一起，一个粹人不能离开集体，爸爸扩妈妈来接时才能离开教殿师。 8、在成人的玲指导下，知道一些简单离的是非观念，如"打人亦不好""不能咬人""屿不能拿小朋友正在玩的甘玩具"。 9、在成趣人的帮助、鼓励下，初踌步学习解决自己生活中饭的小问题。如自己洗手讯、自己喝水等。 科学：棍 1、愿意参与识别溯、比较、选择、归类、热匹配、寻找等智力活动围。 2、在成人的启舒发下，能用视觉分辨物熟体的大小，能辨别出熟割悉物体的气味、味道，杏并愿意触摸感知物体软憎硬的特征;对环境中的杏声音等有兴趣，并愿意氖模仿。 3、能够辨蹄别3~4种颜色，认识跋圆形、正方形。 4、能呈分辨"上""下"的概众念。 5、理解"一以"的实际意义，能从生己活中找出"一"，如一犬个娃娃等。 6、能按照洽颜色、大小给物品归类遥。 艺术： 1、能对早环境中的色彩、线条、臆构图产生自发的兴趣和威激动的神情，并有自由忧创造的表现，愿意参加离美术活动。 2、乐眷意参加音乐活动，对音锡高和节奏有初步的感受摊力和表现。 3、能攒听着音乐自由地摆动身妇体及做简单的上肢动作挫。 4、能运用手指絮、手腕活动进行简单的欲撕纸、粘贴、拼搭、穿杆珠等操作。 我们一起努腥力，让幼儿喜欢老师，晌爱幼儿。 第3篇：第一禄学期小班班务计划 臻新的一学期开始了，我睛们将迎来了一群天真活夫泼、可爱的孩子们，我拭们将尽心尽职，一切以章幼儿的利益优先为原则拷 ，让入园的幼儿感到幸饮福、快乐健康地成长。琴为了尽快让幼儿适应集艘体生活，培养幼儿各项凶常规活动及提高幼儿的考各种能力，本学期我们哥将在《纲要》精神和《掸园务计划》的引领下，揩确定并统一新学期班级情工作目标、教育思想，种在各方面达成共识。根庙据我们小二班的班级实锹际情况，我们制定了本腆学期的班务工作计划：洲 一、情况分析： 班氧级成员情况：本学期我猫班有两位老师：张老师傻、姜老师，一位保育员旬阿姨:徐阿姨。 幼儿基僻本情况： 本学期本鞋班共有幼儿27名，其嚼中男孩14名，女孩1挑3名，其中有9名幼儿疥上过小小班。他们来自胜不同的家庭，生活行为宏习惯各不相同，大多数垢孩子在家受家人宠爱，裸以自我为中心，对父母眠或祖辈的依赖性比较地噎强。通过组织各种有趣撤的活动，幼儿在开学上涯来的时候，能够减少哭梦闹等这一现象，但也有宜一少部分幼儿存在教长骚时间的哭闹现象，我们碧将采用不同的方法来教跃育孩子，让他们尽快地幢适应幼儿园的学习、生阔活。在和幼儿的接触和争交谈中我们发现幼儿的墟自理能力和行为习惯普伙遍较差，如：不会自己尿吃饭、不会入厕；有的粘个性强，形成了许多坏屎习惯，时常与同伴之间幼争夺玩具发生攻击行为云；有的孩子不合群，任铝性；有的说话不清楚.狄.....为了使这些偷孩子们尽快稳定情绪，森适应幼儿园集体生活，薛养成良好的行为习惯，壹形成良好的常规意识，吱我们老师将齐心协力，履团结合作，把更多的精邻力投入到工作中去，使印每位幼儿都能愉快的生染活，取得可喜的进步。制 二、指导思想： 认硬真贯彻、落实《幼儿园敞教育指导纲要》，以《消纲要》为指导，树立忧距患意识、竞争意识，不话断提高教育和服务质量午，在对本班幼儿基本情厂况分析评价的基础上，拥 参照本年龄段幼儿的一嘱般水平发展的目标，有嫁计划、有目的的选择和锗组织幼儿的各种活动。抖更新教育观念，深入开腰展主题教学。用新形式额、新方法与家长相互沟芦通，达到家园共育的效硬果，不断提高教育质量岗和服务质量，扩大幼儿计园的知名度。【小班下孝半学期班务总结】 三、亿班务工作重点： 由沸于幼儿在各方面的能力贰相差甚远，这给常规的杏教学带来一定的难度。旨因此本学期我班在充分贸观察了解幼儿的基础上育，遵循小班幼儿年龄阶玉段身心发展规律，组织雅开展多姿多彩的教育教普学活动，在帮助幼儿逐拄步适应集体生活的同时业，初步培养幼儿的基本电生活能力和行为学习习畸惯从而使幼儿健康、快梳乐成长。 四、本学期工漳作目标 1、认真领涯会《幼儿园教育指导纲绒要》、《幼儿园工作规脏程》的精神，以开放教爹育为指导思想，学习最咒新的幼教理论，切实可漠行地做好科研课题。 2格、加强各方面的安全防今范意识。 3、力求逻各项工作扎实、优异，淋建立有特色的良好班级治。 4、加强卫生保只健与体育锻炼工作，增力强幼儿身体素质。 宴5、建立良好的师生同糠伴关系，形成温馨、和森谐、有序的班集体。 铅 6、加强一日生活的挑各项常规要求，促使幼谨儿形成良好的各项习惯答。 7、丰富幼儿的澡生活经验和知识，发展袁幼儿认识能力，培养他碍们的思维能力等。 余8、促进幼儿个体的和质谐发展，培养幼儿活泼固开朗的性格和良好和行杖为习惯，发展幼儿的情桃感。 9、促进幼儿曳社会性的发展，培养人搽际交往能力。 10、培菊养幼儿的口语表达能力对。 五、工作措施 卫生保垣健 1、稳定幼儿情绪，洲安全渡过适应期。 您由于幼儿都是刚离开家踢来到这个大家庭，与父菩母分离会产生分离焦虑含，所以我们要用爱心与躁耐心去对待每一位幼儿炽，让他们感觉到老师就粘像妈妈一样疼爱他、关痢心他，使他们能尽快地正渡过适应期。 2、豢培养幼儿良好的卫生习止惯和初步的生活自理能息力。 为幼儿创设良惧好的生活环境，进行常恤规培养，让幼儿知道自匣己的物品自己用，自己浴的事情自己做等。 预3、加强对幼儿的安全集教育，培养幼儿自我保吼护能力。 认真执行接送廉制度。 在自由活动妖与户外活动时要经常提震醒幼儿要注意安全，并倍提出注意事项。 教拂师做有心人，时刻关注棋幼儿安全，及时排除不鸦安全隐患。 坚持保埂教并重的原则，严格执鲁行幼儿园的卫生保健制隶度。 ①勤洗、勤晒、常慎消毒幼儿床铺及教玩具烷。 ②认真做好每天的日康常卫生工作。 4、使以多种形式开展幼儿体上育锻炼，培养幼儿的运铝动兴趣。 灵活组织适合哟小班幼儿的户外活动。纽 充分利用阳光、空静气、水等自然因素进行郭"三浴"锻炼，增强幼蛹儿身体的适应和抵抗能拓力。 在正常情况下椰每天要保证幼儿户外活柱动时间不少于二小时。翼 重视幼儿的心理健把康教育。如在幼儿情绪卡方面正确引导，正确的辨坐、行、走、书写的姿碱势等。 细心护理幼中儿一日生活，午睡勤巡钟查，活动后勤检查、督鄙 促幼儿擦汗、更衣。 屑 5、小班的孩子抵抗悸力弱，容易受到病毒的痰侵扰，春季传染病的预秘防格外重要。 我们部将通过各种渠道向家长印宣传传染病的预防工作腋，使家长更好的配合我泻们的工作。 同时我之们要把好入园关，孩子予入园后，保健医生做好虱晨检工作；我们老师注巾意室内通风透气，一旦曳发现病情及时采取措施冗，努力将病情控制在最兄小范围。 6、在做译好这些工作的同时，还害要勤洗勤晒勤消毒，每泻次做好记录。 教育教学血工作 1、灵活运用肖幼儿园及社会的本土资丑源，从多方面考虑设计呈网络主题活动，体现幼泳儿的主体性。 根据谣幼儿当前的兴趣、幼儿黔的生活经验、季节时令柬等来确定主题。 环掌境布置要符合主题内容铬，主要让幼儿参与进来营，让幼儿成为环境布置疑的主人，让环境与幼儿账对话。 创设与主题帐教育相适应的区域，并萝随着主题的深入而变换猾区域材料。 充分尊看重幼儿的自主性，教师盅只是幼儿的支持者、合常作者。 2、开展识字教舆学，让幼儿都能熟练掌哭握。 3、多观察、吴了解幼儿学习情况，经狗常进行分析与反思。如朴制定个案观察记录表，并可随时记录幼儿个性的醋发展，以便日后做个案珊分析，还可以反思自己顺的教育方法是否恰当。熙 安全工作。 1、安娱全工作是我们的重中之扎重，教师时刻提高警惕薛，经常要互相提醒，不怕松懈。发现隐患及时汇呕报。 2、对幼儿进硅行安全教育，每个活动此 都做到：活动前强调安效全要求、活动中提醒注生意安全、活动后总结。舵幼儿的安全教育主要以兆日常教育为主、与教学蛔活动结合，使每个幼儿销都形成安全的意识和防假范的基本能力。 3陪、分析每日活动，找出绕容易出漏洞的时间和场援所。如离园时、户外活粥动时；洗手间、走廊等阳，加强对这些时段和场妹所的关注。带班教师合沦理地分散照看幼儿，以窒便发现问题及时制止和阎处理。 建家园联系的桥怪梁 家长的支持对我聊们的教育工作至关重要枝，我们将充分挖掘家长篷的资源，做好家长工作佬。 1、"家园共育搅"是我们沟通的一个桥哀梁。我们会定期的向家干长公布幼儿学习的内容圈，介绍一些育儿的经验跌和一些先进的信息，也秒请家长来谈谈自己的经谤验，摘取幼儿生活中的霞点滴。它是我们互通信掇息的纽带，只要我们教窑学需要，我们会请家长脆配合。 2、个别访偶谈。个别的交流、谈话舆不仅能增进相互之间的避了解，也使家长和老师订更容易沟通，更能清晰屑的了解自己孩子的优点垒和不足之处，从而对症区下药。 3、"家园继联系册"我们将每月一苹次向家长汇报孩子的进宰步和存在的问题，家长佑也及时地反馈幼儿在家恐的表现，使我们彼此更羊加地了解，能更好地教护育好孩子。 这三者晕相互沟通，才能使我们掖的家长工作顺利地开展耶，才能更好的为我们的傍教育教学服务。 新号的一学期，新的班级新盘的合作，我们将不断地蜂自我完善，努力工作。掩相信在园领导的正确领序导下、同行教师的帮助恋下、热心家长的支持下廓，我们的工作一定会很谐出色的，我们将和每一淹位可爱的小天使，愉快讶、顺利的度过我们小班汐的第一个学期。 第4篇哑：第一学期小班班务计殷划 新学期开始了，蛛本学期我们小三班由三幻位老师共同担任本班的扔保教工作。本班成员以堵饱满的工作热情本着同札一个目标：让每一个孩赶子健康、愉快地生活，脾全面发展成为会学习、磋会交往、有创造性的新逊一代儿童。以"尊敬幼阎儿、尊敬家长、一切以逾幼儿利益为原则"开展锦各项工作。为了更好的猿完成的工作，提高保教炒质量，将《纲要》精神病贯彻到一日活动中，促多进幼儿身心活泼、健康改成长。现将本学期工作碉计划如下： 一、班级概半况 我班有43人，绎本学期刚进来的新生，邮总体存在情绪不稳定，士比较难融入集体活动，辣没有形成规则意识，集驯体活动的时候，喜欢自留由的单独活动的状况。诗孩子还存在动手意识弱赞、动手能力差和依赖性悠强以及缺乏交往技巧、残语言表达弱等不足。这颐些孩子之间虽然存在着口个体差异，但是相信通苑过一学期的幼儿园学习瓢生活，每个孩子都会有哈很大的进步。 二、工作伙重点和任务 由于幼卉儿在各方面的能力相差不甚远，这给常规的教学末带来一定的难度。因此姨本学期我班在充分观察骂了解幼儿的基础上，遵签循小班幼儿年龄阶段身竿心发展规律，组织开展蜀多姿多彩的教育教学活缘动，在帮助幼儿逐步适躁应集体生活的同时，初讹步培养幼儿的基本生活毖能力和行为学习习惯从常而使幼儿健康、快乐成群长。 三、保育工作： 生银活能力： 1、学会鞋自己喝水，独立进餐，讹正确使用调羹。进餐时戒培养幼儿良好的进餐习娥惯，不讲话、不挑食、漏不浪费粮食，能吃完属畴于自己那一份的食物，俏并尽量"三净"。餐后蜂能主动的放好餐具，进柴行安静的餐后活动。 谢 2、懂得饭前便后要辕洗手，饭后要漱口、擦应嘴； 3、学会自己迢洗手、洗脸，早晚刷牙液，正确使用毛巾。 4、特学习自己入厕。 5沮、按次序地穿脱衣服、忆鞋袜；逐步养成按时入民睡、独立睡眠的习惯。宜午睡时注意培养幼儿正忙确的睡姿。 6、在老师友提醒下不吃手指，不咬拓手指甲。 7、在成人提芥醒下，不随地扔纸屑。跨 安全方面： 1、不匹远离成人、不接受陌生狐人的东西，不跟陌生人驰走； 2、不触摸危险物夏品，不去危险的地方。钟 3、懂得玩大型器瓷械的方法和规则，上下哲楼梯是不拥挤； 4霹、不乱吃东西，不将异有物放入口、鼻、耳中；蔬 5、身体不适时知琼道主动告诉成人，知道胞打针、吃药能治病、防凡病。 四、各领域的教学给目标 语言领域 1、噪乐意用普通话与人交流帛，能用简单的语言回答盾别人的问题，并大胆的撅表达自己的愿望和要求毡。 2、学习安静地少倾听他人的讲话。能听角清楚老师的简单指示并幂照着去做。 3、喜鸽欢听故事、念儿歌、看冈表演、看图书，能初步垃了解其大致内容，能大情胆的回答老师的提问。市社会领域 1、能感肘知幼儿园环境的美，爱拐幼儿园，知道幼儿园的照名称。了解自己长 大了噪，是小班的小朋友了。割 2、能从性别、外中行等外在特征上比较自蛮己与别人的不同。 规3、乐意参加幼儿园的托各种活动，亲近与自己脚生活密切的人。如老师赦和保育员，自己和父母张和家庭的其他成员，知醇道如何去称呼他们。并尚且知道要尊重成人。 兆 4、观察周围生活环咏境及变化。喜欢参与各载 种节日活动，体验节日像快乐的氛围。知道九月瘦十日是老师的节日--之教师节；十月一日是祖贱国妈妈的节日--国庆筹节；一月一日是中国的寓传统节日--。 、艺术锅领域 音乐方面： 1钦、观看大班幼儿的音乐堪活动，激发幼儿对音乐只是兴趣和学习音乐的愿造望。 2、能用正确椒的姿势、自然的声音，涌一句一句地歌唱，初步堰理解和表现歌曲的形象茅、内容、情感。 3询、基本上能随着音乐节限奏做上肢或下肢的简单驾的基本动作和模仿动作韭，学做一些简单的音乐仪游戏。 小班下半学吱期班务总结：XX小班梗上学期班务计划 范文一井：小班上学期班务计划担 新学期开始了，我近们又迎来一批活泼可爱诗的孩子们，面对这些什彤么都不懂的孩子，有时项觉得工作非常的艰巨、韶繁琐、困难。但是，我孕相信我们会在工作上齐淆心协力共同做好班级各写项工作，使孩子的常规酥得到更快的发展。现将幻制定以下工作计划： 一锯、情况分析 班级成睛员情况：本学期我班有肋两位老师：陈老师、张邦老师，一位生活老师：邀周老师。 幼儿基本情况些： 我班幼儿共有3短8人，其中男生20人厄，女生18人，大部分牲是本学期刚刚入园的新哼生，在自理能力和社会科性发展两方面存在着不霜足。小班幼儿在生活自砂理能力方面普遍较差，韩这与大多数幼儿是独生辗子女不无关系。有些幼适儿在家里倍受家人长辈膏们的宠爱，很多事情都较由家长或保姆一手包办刹，如在幼儿吃饭的时候圆帮助进餐；幼儿玩具玩堑好后由家长整理；帮助詹幼儿穿脱衣裤等等，这心不仅使幼儿失去了宝贵粗的自理能力培养和发展虑 的机会，而且还造成幼粒儿依赖性强、生活技能批差。根据幼儿的这些情钝况，我们要对他们进行枯一系列的生活自理能力妨的培养。 二、工作措施舱 保教工作 1、创设进良好的生活环境，使幼也儿喜欢幼儿园的集体生仁活；布置适合小班幼儿喳活动的各个区角，增设掷多种的玩具，引导幼儿休适应幼儿园环境，同伴茄为主，让幼儿愉快地参绪加各项活动。 2、宠在班级开展学说普通话剃的活动，坚持人人讲普昆通话。 3、注重幼汛儿保育工作，培养幼儿疡良好的生活卫生习惯。枷本班教师时刻保持一致肮，对幼儿进行各个环节请的培养教育，注意引导埔幼儿的正确盥洗、进餐躺、入厕的习惯培养。如憎在固定的地方擦嘴，餐酸巾放在哪里，哪个位置殖进行餐后活动等。 命4、建立良好的班级一廷日常规。我班将根据幼皑儿园的要求，重点进行婴生活能力的培养，我们譬将根据"幼儿日常行为累规范"讲卫生、学做事瓷的要求，利用小诗歌、搐故事、游戏、歌曲等形栓式，让幼儿熟悉漱口、娱洗手、午睡、加点、如尼厕等生活活动的要求，川帮助幼儿形成良好的习堰惯。 我们先带幼儿伏参观学习大、中班小朋什友玩活动区，跟哥哥、芭姐姐学，在基本熟悉规誓则的基础上，再对幼儿解进行指导，这样就能使疡幼儿加深了解活动区的印规则及玩法，使幼儿进霸一步了解和体验活动区筋的玩法和乐趣。而后在滥本班开始活动区，通过蹋逐一开放的方法，针对浙问题具体指导，使幼儿汾能够积极参与活动区的崎活动，充分发挥活动区且的教育作用。引导幼儿坪积极参与游戏活动，懂吟得用简短的语言表达自菌己的意愿，并与同伴一喘起玩的习惯，注意幼儿胞的礼貌习惯的培养，班务上老师应引导幼儿自觉薯地向老师问好，离园向陡同伴、老师再见。 安全叙工作 小班幼儿年龄仙，安全工作体现的更为疾 的重要，我们教师重点教从以下几个方面进行：屎 1、教师学习安全耀知识手册，知道紧急情耀况的紧急措施。 2音、每周检查班内有无安圾全隐患，如有及时采取昌措施。 3、严格执行一观日生活卫生消毒制度。砚 4、各个教师提高吕幼儿在活动过程中的观琳察力度，严防幼儿走丢担等现象的发生。 三、各蜀领域发展目标 健康： 凰 1、适应幼儿园的集境体生活，情绪基本安定甄、愉快。 2、进一酉步学会独立进餐和入厕鲍，在成人的帮助下学习矫洗脸、刷牙、穿脱简单某的衣、裤、鞋。学习坐茅、站、行的正确姿势。订 3、了解简单的卫写生保健知识，乐于接受挖疾病预防和治疗，认识黑五官及主要功能，懂得嫌并学习保护。爱吃多种竹食物，养成喝水的习惯是。注意个人卫生，爱清暖洁。 4、知道并学呻习避开日常生活中电、盈火、车辆等不安全因素丸。 5、乐意参加体雅育活动，发展走、跑、萝跳、钻、攀爬等动作。皂 语言： 1、学习安葬静地听他人讲话。听懂奖日常用语并学习按语言绪调节自身行为。 2抒、继续学说普通话，乐现意用普通话与人交流。膘能用简单的语言回答别螺人的问题，表达自己的谁愿望和需要。 3、把喜欢念儿歌、听故事、捷看表演、看图书等，初蛛步了解其大致内容，并惫乐意表达自己的感受。曰 4、继续结合本园臻的课题活动对幼儿进行找绘本阅读能力的培养。齐 社会： 1、乐意参芍加幼儿园各种活动，亲臃近与自己生活密切的人接。 2、喜欢和同伴介一起游戏，学习分享、鄂等待与轮流，体验与教征师、同伴共处的快乐。流 3、在成人启发下忠学习关注他人的情绪表窍现并作出安慰、关心、炳助人等简单行为。乐意寨招呼熟悉的人，学习有秽礼貌地求助和感谢他人郧的帮助。 4、能从玉性别、外形等外在特征致上比较自己与别人的不债同。 5、逐渐接受侦老师的建议和指示，知啦道遵守集体生活中的基掸本规则。 6、观察刚周围生活环境及其变化秋。喜欢参与各种节日活札动，体验节日快乐的氛永围。 科学： 1、在渣成人引导下能发现周围垃环境中有趣的事物。 唆 2、乐意用多种感官囤感知周围的物品、现象猾，了解物品的颜色、大磐小、形状、数量、方位虱等的明显特征，尝试简勤单的比较、分类。 煞3、喜欢操作、摆弄。父尝试提问和表达自己的蜀所见所闻等。 4、页亲近大自然，喜爱并学时习爱护周围的动植物。慎 艺术： 1、在成人椭的引导下，能逐渐注意兆和亲近周围环境中熟悉徊的诸如树木花草、小动蚊物、交通工具等美的事递物，并产生愉悦的情绪盂。喜欢听音乐和观看美脱术作品，能借助动作、坪表情、语言等，表达对炽艺术作品的感受。 伊2、尝试用自己喜欢的异颜色、材料和工具进行临美术活动，初步学习用尧画、折、搭、剪、贴、密撕、揉、捏等技能，自诽由大胆地表现所熟悉物秃体的粗略特征。 3怒、学习用正确的姿势和俏自然的声音唱歌。喜欢檬用身体动作自由地进行具歌表演、做律动。喜欢排打击乐活动，能打击简蹿单的节奏。学习和老师牢、同伴一起做音乐游戏哩，感受音乐的旋律、节酚奏和情绪。 四、家长工殖作 1、"家长园地窍"是我们沟通的一个桥釉梁。我们会每周定期向银家长公布幼儿学习的内芝容，推荐一些优秀的绘瘴本，介绍一些育儿的经极验和一些先进的信息，钝也请家长来谈谈自己的酗经验，摘取幼儿生活中怜的点滴。它是我们互通淫信息的纽带，只要我们馅教学需要，我们会请家力长配合。 2、个别半访谈。个别的交流、谈芝话不仅能增进相互之间如的了解，也使家长和老坎师更容易沟通，更能清理晰的了解自己孩子的优逐点和不足之处，从而对钎症下药。 3、利用匆幼儿园网站和校讯通，歌做好日常家访及联系工棵作。平日，较多的与家坷长电话联系，孩子有特屁殊情况或未来园两天时秒能及时反映和了解情况邮，了解病情，使孩子、竖家长感受到老师的关心固。 新的学期、新的乎班级、新的合作，我们坟将不断地自我完善，努疑力工作。相信在园领导焉的正确领导下、同事的票帮助下、热心家长的支慰持下，我们的工作一定羽会很出色的，我们将和缩每一位可爱的小宝贝，畴愉快、顺利的度过我们压小班的第一个学期。 五佰、各月安排 上学期 九月僵份： 1、稳定幼儿粥的情绪，做好新生以及疑家长的来园接待和离园村活动。 2、制定班级各径项工作计划。 3、熟悉仗幼儿园一日生活常规。龟 4、开展主题活动《我旷上幼儿园啦》。 5、初流步对幼儿进行阅读行为逾的培养。 十月份： 睡1、主题活动《玩具大删家玩》、《我喜欢你》椰。 2、加强常规训练、助优化幼儿一日活动。 3读、阅读行为的培养。 4痒、建立幼儿成长档案。瞩 十一月份： 1、对凋照幼儿一日生活常规，零找出薄弱环节进行改进葫。 2、开展主题活动《算秋叶飘》。 3、继续对薪幼儿进行阅读行为的培芯养。 十二月份： 1、"绚庆元旦，迎新年"活动逼。 2、开展主题活动《棠图形宝宝》《冬天到》哗。 3、继续对幼儿进行沸阅读行为的培养。 一月亦份： 1、撰写幼儿评语甘。 2、幼儿测评。 3、缺做好学期结束资料的收霞集、整理工作。 4、继哑续对幼儿进行阅读行为互的培养。 5、做好骚幼儿成绩单的发放工作钞，进行寒假安全教育。诈 下学期 三月份： 1、做矽好新学期开学工作。 2柔、稳定新生情绪。 3、学创设班级游戏环境。 4喻、开展主题活动。 5、琵指导幼儿如何进行绘本姑阅读。 四月份： 1、初刨步规范幼儿的各项生活寂常规。 2、开展主题活撕动"头发肩膀膝盖脚"开。 3、继续指导幼儿如彪何进行绘本阅读。 五月益份： 1、结合季节特点诣，开展主题活动。 2、烛庆六一准备活动。 3、扯初步规范幼儿的各项学卞习常规。 4、培养幼儿掘爱阅读的习惯。 六月份孔： 1、开展"欢庆六一筏"主题活动 2、开展家瓷长开放日活动。 3、班蔚级开展"阅读之星"的争活动。 七月份： 1、班蛤级财产清点。 2、做好剔幼儿成绩报告单的发放倚工作。 范文二：小班上猩学期班务计划 一、班况红分析 本班幼儿共有皿28人，其中男生13矿人，女生15人，均为烧本学期刚刚入园的新生版。对园内生活都没有一割定的经验和知识上的准扬备，因为年龄的悬殊比儒较大，所以在日常生活岿及学习常规方面差距较匀大。 另外有部分幼轴儿在自理能力和社会性土发展两方面存在着不足胀。据家访和调查表所知募，我班部分幼儿在生活钞自理能力普遍较差，这焚与大多数幼儿是独生子围女不无关系。有些幼儿继在家里被受家人长辈们巴的宠爱，很多事情都由沧家长或保姆一手包办，婚如在幼儿吃饭的时候帮形助进餐；幼儿玩具玩好幢后由家长整理；帮助幼醋儿穿脱衣裤等等，这不算仅使幼儿失去了宝贵的探自理能力培养和发展的挞机会，而且还造成幼儿晾依赖性强、生活技能差氮......等。 郝随着楼层不断的向高空阜发展，小朋友的生活、呀 活动区域也不断的随之友缩小，再加上独子独女醛，平时缺少与外界、与廖同年龄幼儿之间的交往生，从而造成幼儿交往技豆能的缺乏。如有个别幼物儿在与他人进行交往时约就会出现胆怯、害羞、域躲避的反应，从而形成堆孤僻、内向、胆小的性堕格，如......等无等。也有的幼儿则是以这自我为中心，在与他人挚交往时出现霸道、自私畜、自控能力差。如..藕....等。 二、工作陨重点和任务 由于幼嘘儿在各方面的能力相差稿甚远，这给常规的教学李带来一定的难度。因此刁本学期我班在充分观察丫了解幼儿的基础上，遵驴循小班幼儿年龄阶段身卢心发展规律，组织开展喜多姿多彩的教育教学活这动，在帮助幼儿逐步适宁应集体生活的同时，初掀步培养幼儿的基本生活影能力和行为学习习惯从玛而使幼儿健康、快乐成摹长。 三、思想品德 德育狰 ⑴有礼貌 1、能较修快地适应集体生活，做菲到高高兴兴上幼儿园。焰 2、对幼儿进行礼墅貌教育，培养幼儿尊重斗他人，会使用"你好"攫、"再见""请"、"绕对不起"、"没关系"亭、"谢谢"等礼貌用语悦。 3、能在集体中值听老师同伴讲话，叫出职同伴的名字，能与同伴慕友好相处，了解体验与益同伴共享快乐的情感。挚 4、分清自己和别虑人的东西，不随便翻弄姨或拿别人的东西。 莆5、知道幼儿园的玩具侈是大家玩的，图书是大蜘家看的，能做到正确地仗玩、看。 6、知道放要爱护玩具和图书，并瓣学会按规定要求收拾玩授具和放置图书。 7斩、了解幼儿园成人的劳放动，爱惜劳动成果。能邻 自己的事情自己做，并押能帮助成人做力所能及健的事。 ⑵友爱同伴 1、箱在集体中能与较多的同掷伴一起玩。 2、会狞发现并能模仿同伴在角懈色游戏中扮演的角色。宰 3、学着和老师一屡起指定简单的游戏规则蝴，并能按规则进行游戏靡。 ⑶爱的情感 1、习惯诣幼儿园的集体生活，喜风欢上幼儿园。 2、赶知道自己是家庭中的一檄员，知道要听大人的话掐，大人叫唤会答应。 保尤育方面： ⑴生活能力：袜 1、学会自己喝水殉，独立进餐，正确使用表调羹。进餐时培养幼儿涎良好的进餐习惯，不讲应话、不挑食、不浪费粮辕食，能吃完属于自己那啥一份的食物，并尽量"告三净"。餐后能主动的辈放好餐具，进行安静的焚餐后活动。 2、懂几得饭前便后要洗手，饭败后要漱口、擦嘴； 奴3、学会自己洗手、洗哲脸，早晚刷牙，正确使锭用毛巾。 4、学习沂自己入厕，养成每天大输便的习惯，女孩子学会挝便后用草纸擦屁股。 锯 5、按次序地穿脱衣遥服、鞋袜；逐步养成按八时入睡、独立睡眠的习工惯。午睡时注意培养幼剑儿正确的睡姿，并在成营人的帮助下学习叠被。托 6、在老师提醒下不吃赞手指，不咬手指甲。 7闸、在成人提醒下，不随潮地扔纸屑。 ⑵安全方面案： 1、不远离成人婴、不接受陌生人的东西掖，不跟陌生人走； 2、教不触摸危险物品，不去棘危险的地方。 3、吻懂得玩大型器械的方法丧和规则，上下楼梯是不触拥挤； 4、不乱吃珐东西，不将异物放入口娩、鼻、耳中； 5、疫身体不适时知道主动告村诉成人，知道打针、吃挛药能治病、防病。 四、兴各领域的教学目标 语言婉领域 1、乐意用普猪通话与人交流，能用简跃单的语言回答别人的问礼题，并大胆的表达自己汽的愿望和要求。 2履、学习安静地倾听他人殉的讲话。能听清楚老师将的简单指示并照着去做索。 3、喜欢听故事匹、念儿歌、看表演、看犬图书，能初步了解其大磁致内容，能大胆的回答冈老师的提问。 社会领域办 1、能感知幼儿园四环境的美，爱幼儿园，汐知道幼儿园的名称。了锄解自己长大了，是小班粥的小朋友了。 2、试能从性别、外行等外在芒特征上比较自己与别人青的不同。 3、乐意绅参加幼儿园的各种活动粉，亲近与自己生活密切廷的人。如老师和炊事员运，自己和父母和家庭的已其他成员，知道如何去永称呼他们。并且知道要哲尊重成人。 4、观忱察周围生活环境及变化嗣。喜欢参与各种节日活刃动，体验节日快乐的氛答围。知道九月十日是老描师的节日--教师节；姜十月一日是祖国妈妈的饯节日--国庆节；一月凌一日是中国的传统节日辛--。 艺术领域 ⑴音乐夏方面： 1、观看大弧班幼儿的音乐活动，激演发幼儿对音乐是兴趣和誉学习音乐的愿望。 事2、能用正确的姿势、坏自然的声音，一句一句哦地歌唱，初步理解和表秩现歌曲的形象、内容、竹情感。 3、基本上履能随着音乐节奏做上肢骸或下肢的简单的基本动幅作和模仿动作，学会一勇些简单的集体舞、邀请烘舞和歌表演。学做一些老简单的音乐游戏。 诱4、能感受性质鲜明单兄纯、结构短小的歌曲和吭有标题的器乐曲的形象续、内容情感，并能在感基受的过程中产生较积极雨的外部反应，初步了解天舞曲、劳动音乐的特点护。 ⑵美术方面： 1谢、在老师启发下，引起挂对周围美好事物的兴趣隐，喜欢参加美术活动，影并愿意向别人讲述自己吐作品的内容。 2、奴学习用棉签，纸团，印玩章，蜡笔，水彩笔，泥遗，纸，固体胶水等工具涛和材料，大胆地涂涂画西画，粘粘折折，搓搓团祭团。 3、学习正确旭的握笔方法和作画姿势褥，养成大胆作画的习惯替；学习用点、线来表现帮熟悉的物体，引导幼儿阴认识红、黄、蓝、紫、岳黑、绿、棕、橙瞪6-邮8种颜色，培养幼儿对逮色彩的兴趣，初步学会嘉自由选用自己喜爱的颜俱色作画。 4、学习挂撕纸的方法，学习用固佩体胶水粘贴材料。 艳5、学习用搓、团圆、醒压、粘合等方法，组合勉简单的图形。 科学领域仲 ⑴计算方面： 1、秦引起儿幼儿参加数学活鼠动的兴趣，能愉快地参呛加一些有简单数学内容埂的游戏和操作活动。 番 2、能按物体的名称瓷、颜色、大小进行分类戳。从而感知同名称物体吴、同颜色的物体所组成蛰的集合。能比较物体的肉大小、两组物体的多少辕和一样多。初步发展幼婿儿的比较能力。 3补、能区别1和许多，能斜感知1和许多的关系。锣能区别上下。 ⑵常识方仅面： 1、对周围事喉物有好奇心，产生观察雄，摆弄的兴趣。 2股、充分使用各种感官，暂看看，摸摸，吸引、嗅约嗅，听听，尝尝，感经争常接触的事物，丰富生缺活经验。 3、喜欢学自然界，初步了解秋天洪和冬天的季节特征，感评受自然界的变化。 萌4、认识常见的蔬菜，铣知道其名称和特征及用彰途。认识常见的水果知拉道其名称和明显的外形呀特征。 5、认识几有种常见的动物并知道其迅名称、明显的外形特征糟和主要的生活习性。认鄂识一些常见的花和树木舵，如：鸡冠花、一串红助、悬铃木等，能叫出它陋们的名字，知道其明显熊的特征，培养幼儿观察眨的能力。 6、接触遇水、石头等自然物，感渝知它们的简单特性，并雌知道要节约用水。 健康邢领域： ⑴基本动作： 名 1、走：改进自然走睁步动作，掌握多种走步虎的方法，提高走步能力骸。学会几种简单的模仿窃性的作部，习惯排队走研步，做到排队走时不东砧张西望，不掉队。 骗2、跑：发展跑的动作盒，是幼儿能迈开步子跑庙，跑的平稳。能按目标逛控制跑的方向，四散跑秽能主动躲闪别人。满足季跑的需要，培养跑的兴奖趣。 3、跳：初步宙掌握双脚向上跳、向下篙跳、向前跳动作，满足噎参加跳跃运动的需要，苇培养幼儿跳跃的兴趣。春 4、平衡：初步掌甄握走平衡木的要点，培兄养幼儿平衡兴趣。 迈5、投掷：初步练习投笆掷的动作，锻炼上肢肌程肉，培养投掷的兴趣。窖 6、钻、爬：熟练霜掌握基本的爬行动作，贯正确掌握正面钻的要点静，增强钻、爬兴趣。 ⑵乃手的动作 1、搭积憾木：能用积木搭成较为鞘形象的物体，如汽车、筹手枪等。 2、穿木珠子杖或穿线板，锻炼手的灵卸活性。 3、拣豆：秒会一个一个的拣豆，并斋将豆放入瓶中，每分钟智能拣25-30个。 五拇、环境创设： 1、张本学期我们将以主题形养式来布置环境，并与每玄月的主题活动密切配合鸭，及时更换主题。同时班充分利用废旧物品，以瘁提供成品或半成品材料涡为主，鼓励幼儿动手参嫉与，发展幼儿的协调能杠力、动手操作能力以及熙提高幼儿的环保意识。操 2、活动区的设置姑涵盖着幼儿身心诸方面皖发展需要，满足幼儿的盒游戏兴趣，依据本班实收际，建立合理的活动区埂规则，密切配合教学需吞要，定期添置、更换活坛动区材料、多提供半成侵品和非成品材料。 六、驯家长工作 1、做好志新生入园的家访工作，隅认真做好家访的调查记犬录，了解新生幼儿在家捕的行为习惯和生活方式拨，以及在生活自理方面毖的一些情况。 2、痞充分发挥家园共育栏的托作用，在每周五的下午格公布下周的一周工作重醒点；定期反馈幼儿在园幂的生活、学习情况；鼓些励家长多向"育儿心得下"投稿，与其他家长一休起交流心得、体会。 茎 3、经常与家长保持痪联系，了解家长的教养抄态度、亲子互动方式等木情况，制定符合幼儿特序点的教育措施，共同配正合完成教学任务。 送4、做好缺勤幼儿的工斯作，对于一天不到的幼秋儿进行电话咨询，对于慢三天不到的幼儿进行上划门家访，并提醒家长提诽前打个电话。 七、具体竹工作措施 1、根据锰幼儿园的新《纲要》和兵本班班务计划的要求，依认真备课，钻研教材，被勇于创新，在教学中不图断的反思、改进，以提坍高教学质量； 2、诣在班级中建立民主、品农等的伙伴式的师幼关系谢，对幼儿进行耐心、细刃致的正面教育，注意个属别教育和随机教育使幼搜儿的身心发展得到正确涨的引导。 3、在工妖作中两位老师相互配合纪，既有分工又有合作，泵统一要求，加强对幼儿舍一日生活、学习常规的仪培养，并根据每月、每胖周的教育目标，有针对铺性、目的性的进行教育趣。 4、在教育教学帝中不忘保育工作，做到受保教结合，充分利用晨盐间谈话或睡前谈话等一妻些生活环节加强对幼儿赎的自我保护意识及安全撮意识的教育。 5、村丰富活动区内容，和幼松儿一起收集和整理活动昆区的材料和工具，鼓励氰幼儿独立自主地开展活争动，拓展幼儿各方面的颜能力。 范文三：小班上疯学期班务计划 一、班级渔情况分析： 本班共粘有幼儿35名，其中女匀孩5名，男孩30名，把我班幼儿中有28名曾炮经读过幼儿园的小朋友演外，都是第一次离开家嘉庭，来到一个陌生的环想境，要独自面对一些陌喘生的人和事，所以开学瘴一个星期，有五、六个逊幼儿哭闹的现象特别严谈重，但也有适应能力特岁别强的幼儿，很快就适柯应了班级环境，觉得幼蚕儿园非常好玩，和老师赞、小朋友一起游戏很开耻心，几个哭闹的孩子第盅二个礼拜也基本做到了确开开心心来幼儿园。 麦 经过这些日子的观察肌，大部分的幼儿都能做黑到自己穿裤子、鞋子。樟小完便会自己拉裤子，悍但鞋子常常会穿反。大匝多幼儿会自己吃饭，小扎朋友，由于在家凡是大坑人操办，所以吃到饭就馅要大人喂，而且还有偏颅食的坏毛病。幼儿通过帚 学习懂得饭前便后要洗袭手的道理，而且小手也务能洗干净，洗完手后能梧用自己的毛巾正确擦小去手，但有个别幼儿爱玩郸水。喝水也能用自己的斥杯子，但是有幼儿倒很吁多水，最后喝不了偷偷瞻倒掉的现象，很是浪费斥。 大多幼儿的性格园活泼、开朗、不怕陌生伦人，有个别幼儿的攻击蓄性行为较多如：邓涛、址朱卓意，常常欺负身边铝的小朋友；还有的幼儿湾不乐意交往，在自由活盅动中，常常一个人坐在掸座位上，如：张珉瑜，县性格较内向；还有个别十幼儿控制力较差，不听必老师的指令，随意得很萧，如张浩，张豪峰等。墓 二、本学期教育教学目偷标： 促进幼儿身体见正常发育和机能的协调可发展，增强体质，培养涨良好的生活卫生习惯和异参加体育活动的兴趣。识 发展幼儿正确运用衙感官和语言进行交往的恿基本技能，增进其对环烩境的认识，培养有益的崔兴趣和动手能力，发展微智力。萌发幼儿爱家乡止、爱祖国、爱集体、爱垣劳动、爱科学的情感，匡培养诚实、自信、勇敢帚、好问、友爱、爱惜公遇物、不怕困难、讲礼貌憎、守纪律等良好的品德储、行为、习惯以及活泼眠开朗的性格，培养幼儿祥感受美和表现美的情趣沙和能力。 三、教育内容芥与要求 健康 a、目标：棍 1、身体健康，在粥集体生活中情绪安定、宅愉快。 2、生活习番惯、卫生习惯良好，有碉基本的生活自理能力。读 3、知道必要的安喉全保健常识，学习保护异自己。 4、喜欢参加体憾育活动，动作协调、灵竿活。 b、内容与要求：人 1、机体发育正常驶，基本上能适应环境和挽气候的变化，较少生病几。 2、会用调羹吃显饭，在教师的帮助和提疏醒下吃得干净。 3衫、知道自己的手、脚、旋服装是否清洁，在老师盏帮助下，玩耍后拍掉身鄙上的灰尘。 4、学榜会洗手的方法，并知道跪在进餐前、便后要洗手三，会用自己的毛巾擦嘴搔和漱口 5、在成人醒的提醒下每天带手帕或乃手巾，能用手帕擦嘴擦全汗，不用手帕擦脏物，绿不随地扔纸屑。 6、脏噬物、玩具不放进耳、口裕、鼻。 7、上下楼颇梯不推撞同伴，不往下箕跳，在老师提醒下，不网到危险的地方去玩。 称 9、学习玩沙、玩水捻，通过穿木珠、撕纸、弘拧瓶盖、捻纸、泥塑等睡活动，使两手相互配合央，动作协调。 语言 a、封目标： 1、能注意倾听佬对方讲话，能理解日常科用语。 2、能清楚地说雏出自己想说的事。 3、卡能听懂和会说普通话。罩 4、喜欢听故事、看图渐书。 5、能讲一些巢常用英语单词，听懂一陇些常用的日常用语，对延英语感兴趣。 b、内容区与要求： 1、培养赃幼儿听说能力，能听懂哟普通话、安静的与同伴姻一起听老师讲话；并能蔽听清楚老师的简单指示煤并照着去做。 2、弓学习说普通话，会用普侠通话说自己同伴的名字尧和日常用品的名称及日劈常生活的简单用语等。台 3、能大胆回答他惶人的提问，活泼大方，贞有礼貌，不怕生人。 4音、能大胆、清楚地表达掖自己的想法很感受。 吠 5、喜欢听故事，念娜儿歌，不随便插嘴，以眩积极的情绪参加各项活柯动； 6、引发幼儿对书酪籍、阅读的兴趣。 敲7、通过集体活动、日兜常生活，以多样的教学聂方法，培养幼儿对幼儿揣的兴趣，能听懂常用句痈型，说简单的英语单词梆。 社会 a、目标： 1、槽能主动地参与各项活动赃，有自信心。 2、将能理解并遵守日常生活童中的基本行为规则。 3蹭、能努力做好力所能及铡的事。 4、爱父母长辈阳、老师和同伴。 b、内须容和要求 1、愿意粘参加各项活动及专用活害动室的活动，并能主动主参与游戏。 2、与濒同伴一起游戏，并能模宜仿同伴玩的游戏，想玩坞同伴的玩具时要征得同欢伴同意。 3、在室射内不大声叫喊，在老师怖提醒下，轻拿轻放椅子砚和积木。 4、分清嫩自己和幼儿园的东西，泪不把幼儿园的东西带回洱家。 5、来园和离方园时使用礼貌用语，在茎老师提醒下招呼客人 蝗 6、自己的事情会自啼己做。如：穿脱衣裤、补小便、扣扣子等。 谦7、使幼儿初步懂得不惧提无理要求，不无故发尧脾气的道理。 科学 a、溢目标： 1、对周围的事瞩物、现象感兴趣，有好翠奇心。 2、能运用各种盗感官，动手动脑。 液3、能在生活、游戏中蒜感受事物的数量关系并滦体验数学的有趣。 4、震亲近大自然，关心周围贼环境。 b、内容与要求圣： 1、对周围的事矣物感兴趣，会用感官直萨接感知和记住周围常见氧的事物和现象，有初步釉的形象思维能力，喜欢试学习。 2、有早晨燎、晚上、白天、黑夜的亿时间概念，能用正确方缩法比较出物体的大小、凌长短。 3、在日常褂生活中，初步形成数量托以及形状的概念。 艺术撬 a、目标： 1、能吁初步感受并喜爱环境、披生活和艺术的美。 串2、喜欢参加艺术活动虐，并能大胆地表现自己凶的情感和体验。 b、内嘛容与要求： 1、让堑幼儿观察教室的环境，钉欣赏老师的布置，并引怪导、启发幼儿参与到班肥级的布置中。 2、曲初步感受和表现周围环旗境、文学、音乐、舞蹈拷和美术等的美的情趣。渴 3、为幼儿创设表忽演的空间及时间，鼓励打他们大胆的表达、表现欲出自己所想的。 4、为该幼儿提供各种废旧材料裕进行小制作。 四、教育火手段和具体措施： 1、坯体育活动： 根据小湘班幼儿的活动能力、体炎质情况，组织体育活动徒时注意安排好活动量和误活动密度，使幼儿能得饿到充分锻炼，注意培养轻幼儿对体育活动的兴趣契，使幼儿愿意参加体育粕活动。增强体质。 蛮坚持体育活动经常化、低制度化，做到室内室外戮交替进行，保证幼儿每舵天两小时的户外活动，峙一小时的体育活动时间冤，坚持每天做好两操。棺 自制丰富多彩的体扮育玩具并适合小班幼儿蕴的年龄特征，还要保证违人手一件。 对于一朱些哮喘、过敏体质的幼寅儿要注意控制他们的活军动量，给予更多的关心熟和爱护。在活动过程中熄，注意每个幼儿的安全巢。 在体育活动中，优鼓励并指导幼儿自立、墒自理的尝试。尊重并满泼足他们的独立要求。 2磁、教学活动： 根据橙小班幼儿身心发展规律败，从激发情感入手，以雨感性认识为基础，组织函丰富有趣的教学活动，效通过操作和游戏提高幼瞧儿认识和表现的能力。汤 用生动形象的教育薛，协助幼儿动手动脑、驼动口，从中获得学习的损兴趣、经验，逐步培养爹幼儿主动学习的良好习感惯。 注重集体活动抽、个别活动和小组活动婴，既注重教育的一致性跨，又注重幼儿的个体差留异，因才施教。 3、游绅戏 创设良好的游戏潦环境，提供合适的游戏饵场地和玩具材料，提供牙同一品种多数量的玩具年材料，保证充足的游戏议时间。 鼓励和引导晶幼儿参加游戏，激发幼料儿自由选择活动区和玩仅具材料的兴趣，注重集姻体游戏和自选、自发游幸戏相结合，学会遵守必蛛要的游戏规则。 各盐类游戏交替进行，利于骤幼儿学习游戏技能、规慷则，懂得爱护玩具、轻瓶拿轻放、物归原处。 4愤、观察 鼓励和引导霍幼儿在日常生活中注意砷观察周围的人、事物，空教师用生动的语言来讲簿解观察的现象进一步激姐发幼儿观察的兴趣，有晃计划、有目的的组织幼衙儿进行简单的观察活动窍。 5、劳动 教会幼瘩儿一些生活自理的技能哑，采用集体训练，个别载 辅导相结合的方法，教待幼儿逐步学会自己上厕涟所、拉长裤，自己用勺搐子吃饭，用杯子喝水，诚自己漱口、擦嘴等。根筒据小班幼儿的年龄特点因，将练习、游戏、竞赛致相结合，以游戏的形式坍为主，寓教于乐。 6、渣日常生活 帮助幼儿账逐步建立一日生活的常侣规，帮助幼儿认识自己粥的座位、茶杯、毛巾，悬通过各种手段让幼儿明暗确洗手、吃饭的常规，啥养成良好的午睡习惯，忻纠正不正确的坐姿。 共 创设宽松的生活环境帆，使幼儿消除陌生感，摩保持情绪稳定、快乐，姨给予个别适应性较差的性幼儿更多的关心与引导酉。 保证幼儿积极参呕与各种活动，避免时间粪的隐性浪费。 根据虎小班幼儿的年龄特点，厦将练习、游戏、竞赛相衣结合，以游戏的形式为些主，寓教于乐。 7、环笑境 创设宽松、平等花、和谐、优美的生活、巡学习环境，关心、爱护谱每一位幼儿，使幼儿对乍教师产生信任感。 妥提供色彩鲜艳、多变、司安全、便于取放的玩具完材料，开辟适合小班幼午儿的活动区域，使环境倒成为隐性教育手段。 裴 为幼儿创设一个良好违的环境，在集体中能正甥确使用礼貌用语。 啃为幼儿创设一个人与人眶交往的环境，使幼儿在蠢我们这个集体中能互相腔帮助，互相爱护。 8、癣家长工作 通过家访宣、家园联系册、宣传橱酿窗等密切家园联系，设赦置《亲亲宝贝》向家长隐宣传科学育儿知识，公犀布"主题活动"的内容的，使家长了解教育要求熄和教学进度，做到家园亿共育。利用互联网资源应，和家长在班级论坛中脆探讨孩子成长的问题。婿 四、各月工作重点： 九库月份：1、重点进行常裂规教育。 2、完成晨间四律动、模仿操的教授。角 十月份：1、通过参"庆国庆"活动，感受拍节日气氛，知道国庆节亢是祖国妈妈的生日。 倘 2、加强礼貌教育，嗅逐步形成良好的生活、寄学习常规和游戏规则。祸 主题： 十一月份：休1、组织幼儿进行秋游狭活动，感受大自然的季览节变化。 主题： 十述二月份：1、加强冬季境体育锻炼，作好防冻保群暖工作。 2、开展迎新壤年活动。 主题： 一赃月份：1、感受新年的因快乐，知道自己长大了辙一岁，更懂事了。 苹2、做好本学期的结束屁工作：作好幼儿的评估由，认真填写成绩汇报单柏，并书写各类总结。 范缠文四：小班上学期班务宴工作计划 一、班务情况烃分析 本期小班工作搓由我和何润兰，周八姐潍一起负责，这是我进入删幼儿园第二次教小班，寅很久没有教小班了开始仿还有点不习惯，但在何誓润兰老师和周八姐的帮缔助下，我现在喜欢上教瞧小班了，和教大班不一誓样，小班幼儿需要用更诈多的耐心和关心去和他早们相处。 本学期全扦班共有幼儿48人，其律中男22人，女25人尹，一位幼儿因身体情况营休学，小班幼儿全为刚须入园的新生。因为孩子脚年龄小，对于家人的依俞恋，对于环境感到生疏预，情绪很不稳定，刚入廷园的第一周内，班级内苗哭闹征象比力严重，如坪：李金柯、鞠梦真，匡贯睿涵等依赖性特别强，询还影响到其它的孩子，柱经过家园的配合教育，兴现在初步适应了幼稚园俊 生活，不再哭闹。在教牟员的耐烦安慰及疏导下郑，经过各种方法转移了苛孩子的注意力，帮助孩斥子感受幼稚园的快乐，蛋使之慢慢适应幼稚园的药集体生活。不同孩子的墒家庭环境各不相同，因疫为现在都是独生子女，畴特别宝贝，所以大多数控幼儿都比较任性、娇惯释，以自我为中心，不愿此意同别人分享。经过这杂段日子的观察，大部分常的幼儿都能做到自己穿戌鞋子。小便会自己脱裤愧子，但偶尔鞋子会穿反挚。大多幼儿会自己吃饭恩，小朋友由于在家凡是兵大人操办，所以吃到饭晕就要大人喂，而且还有悄偏食的坏毛病 大多句幼儿的性格活泼、开朗责、不怕陌生人，有个别诀幼儿的攻击性行为较多乾如：冯鑫琳常常欺负身喀边的小朋友；还有的幼暂儿不乐意交往，在自由衔活动中，常常一个人坐瑶在座位上，如：高玉琳寻，性格较内向；还有个聚别幼儿控制力较差，不壶听老师的指令，随意得娱很，如郑雅丹，吴先修懈，许震峰等。 二、班级钓工作任务及目标 以之幼儿园工作规程为指针乙，根据园务工作计划，铡扎扎实实，作好保教工幼作和家长工作，主要抓庆好幼儿的一日常规教育戈及品德教育，增强幼儿磕体质，发展幼儿语言能佑力，注意智力的开发，粘使幼儿在体、智、德、鸭美诸方面得到全面的发沼展。 小班幼儿多以声游戏为主，我们会根据栋小班幼儿的特点，逐步猖开设娃娃家，小医院、贩幼儿园等游戏内容。每恤次游戏，根据幼儿的兴阔趣所在来开设一定的游序戏主题，并观察记录幼无儿每一次的游戏情况，用以便在下一次对同一主褥题进行深化。老师通过岗引导和讨论，结合参观诊活动，共同使游戏内容箍更丰富、更生动，这样糜，使幼儿在游戏时都能啥有浓厚兴趣，不断提高筏幼儿游戏水平 三、发展页目标 根据小班幼儿的特里点，制定如下发展目标赞： 生活、卫生习惯： 骗 1、在成人的帮助下蝇学会饭前洗手，学会使逝 用手巾、认真洗手不玩啊水。 2、会使用小挞勺吃饭，吃完自己的一谭份食物。培养幼儿不挑寻食，不偏食，不剩饭菜鞭，不弄脏桌面等好习惯陆，知道饮食和健康的简较单关系，懂得健康的重拱要性。 3、安静就始寝，在成人的帮助下有栏次序把鞋子放在固定地移方。 4、爱护五官狡，不要挖鼻孔、耳孔，饮不吃手、饰物。帮助幼来儿保持仪表整洁。 嘘5、知道不乱拿他人的整物品和玩具，也不能使雨用他人的物品。 6溜、建立良好的师生、同搽伴关系，让幼儿体验到促幼儿园生活的愉快，形疵成安全感、依赖感。 语刘言： 1、学习能听佬别人讲话，不随便插嘴甚。喜欢与同伴和老师说滥话，对老师有礼貌。 2燎、会说普通话。 3柄、能主动参与听、说、怨回答，学习用较为清楚对简单的语言大胆表达自泣己的愿望和请求。 科学帮： 1、对周围事物犬有兴趣，会用感观直接牌感知和观察周围常见的重事物和现象，有初步的仪思维能力。 2、喜猩欢参加数学学习活动。渡学习初步的按实物的一儿个特征进行分类 3辐、学习1、2、3、4敞等数字，并理解它们的拄关系。能手口一致的认辙读。 4、认识三角形、议圆形、正方形 四、建家羽园联系 家长的支持隋对我们的教育工作至关肇重要，我们将充分挖掘乃家长的资源，做好家长荡工作。 1、"家园虚共育"是我们沟通的一须个桥梁。我们会定期的酞向家长公布幼儿学习的律内容，介绍一些育儿的洞经验和一些先进的信息恤，摘取幼儿生活中的点典滴。它是我们互通信息雨的纽带，只要我们教学碱需要，我们会请家长配挖合。 2、个别访谈骏。个别的交流、谈话不纺仅能增进相互之间的了柏解，也使家长和老师更逊容易沟通，更能清晰的溺了解自己孩子的优点和捧不足之处，从而对症下碟药。 利用幼儿园网钦站和电话联系，做好日卢常家访及联系工作。平徽日，较多得与家长用电玲话联系，孩子有特殊情动况或未来园时能及时反屁映和了解情况，使孩子狸、家长感受到老师的关猖心。这三者相互沟通，休才能使我们的家长工作雨顺利地开展，才能更好窝的为我们的教育教学服诡务。 五、卫生保健及安狰全工作 卫生保健 由刺于幼儿年龄较小，各方岭面都需要老师的帮助、驴示范与督促。因而我们蔷需要给孩子制定较好的榷常规工作。 首先，肖我们要保证幼儿在最佳靛的生活和心理状态下进驯餐。餐前不能训斥幼儿帚，不能强迫进食，造成盘环境压抑。进餐前，教沉师以亲切的口吻，热情蓬的态度向幼儿介绍饭菜杠，让幼儿看一看颜色、诲闻一闻香味，尝一尝味昭道， 其次，培养良寐好的饮食习惯及进餐卫闸生也是很重要的。良好示的饮食习惯能增进幼儿扯食欲，促进人体对食物旁的消化和吸收，从而增秩进健康。养成吃饭时要炎安静、愉快地进餐，细为嚼慢咽，学会用筷子、顶不剩饭菜的习惯。 安全议工作 想幼儿安全之所想敞从保证安全入手 幼攒儿园的安全工作是最重居要的工作之一。保障每片一个幼儿的人身安全，慷是我们每一个教师的责正任和职责，为了让家长仁放心，让幼儿能在一个僵安全的环境中生活、成急 长，本学期我们将做到杖以下几点： 1、严来格晨检制度，不让幼儿榆带不安全物品入园。管振理好病儿药品，避免幼重儿吃错药。 2、加编强一日活动各个环节的皿管理，加强幼儿日常生杏活的管理，做到了人到析心到，谨防意外事故的酉发生。 3、做好交接班壶工作。 小班下半学椒期班务总结：XX幼儿饲园-学年度下学期中班咋班级工作总结 幼儿验园XX-XX学年度下及学期中三班班级工作总崭结 伴着炎炎夏日的郝到来，我们即将结束本噪学期的工作。回顾这一漫学期所做的工作，在我睛们老师和全班幼儿及家聪长的共同努力下，各方召面都有了一定程度的进雍步和提高。现就半学期凿班级工作具体情况总结险如下： 一、教育教学方眉面 我们认真对照本降班幼儿的年龄特点，结效合幼儿园整体课程，学椭习了语言、数学、科学秩、社会、健康、音乐、磕美术。幼儿掌握良好。烘特别是数学方面，比以埃前有了明显的进步，幼太儿基本上能够正确的点础数。语言发展的也很好报，动手能力也比以前有衷了提高，简单的图画幼馅儿基本能完成。 二、生源活护理及常规教育 1、赞生活管理 在幼儿园抄工作中，教育孩子的工另作固然重要，但保育工佛作也不能忽视。我们两弊位教师在注意了教育教堑学工作的同时更注意了轧保育工作的落实，严格残按照安全、卫生制度，棺每天坚持教室的通风及海室内外环境的清洁。 2嘱、常规管理 幼儿升昼入中班后觉得自己长大阂了，我们培养了幼儿良收好的进餐，午睡等习惯耕，积极鼓励幼儿学做自粳己的事。大多数幼儿会喝在老师的指导下独立地兆有序地穿脱衣服，鞋子重 ，独立能力提高了。 三灸、家长工作 本学期皂我们通过家园联系手册啥，家园共育栏等形式与圣家长进行交流。这样拉询近了我们与家长之间的官距离。在庆六一活动中泣，在家长的大力支持与臭配合下，使我班的活动岗得以顺利的发展，拉近颜了家长与老师的距离，嫉真正做到让家长满意。疹 四、个别幼儿的培养 狡 每个班级都会有特殊全的幼儿，我班也不例外幕。有位小朋友是个卫生骤、行为习惯都很差的孩辐子。因为他总是喜欢打塘别人，在学习时影响他焉人，所以小朋友都不愿荔和他玩，他也不喜欢小眩朋友，总是攻击他人。茧刚开始，我们总是采取质批评教育的方法，并与峡家长联系，将幼儿这种刚坏习惯告诉家长，希望电家长多多教育。可是这囱种方法收效甚微。我们芍幼儿园每天入园时都要扭配合保育员晨检，他是敢不愿意的。有一次，他偏是十分主动地配合晨检牡。保育员告诉我后，我诺在全班面前表扬了他，蜘我发现他那天表现非常蟹棒。以后我就以表扬的瞻方式鼓励他，他现在比蒙以前进步多了，我对小纸朋友的教育方式也改变垣了，孩子还是需要多鼓垛励，幼儿时期的孩子也獭是能分清楚好坏的，你淑对他好，他同时也会对雪你还，而且他也会更加瓤听你的话，老师的说话廊方式会直影响孩子，所智以我们十分注意这些。伞 五、存在不足与努力方曳向 虽然我们的教育镁方式做得很努力，但他篮存在不足，需要我们进村一步努力。 1、个瘤别幼儿有挑食现象，一挠些幼儿进餐注意力不集敦中，速度慢，进餐习惯优有待改善。 2、要囚加强幼儿学习习惯的培强养，鼓励幼儿大胆发言痴，认真倾听，培养幼儿逸良好的阅读习惯。 十3、多数幼儿动作协调诸能力差，在以后的教学怨工作中，多开展体育活鼠动，训练动作的协调性锑。 4、在新的学期织中，我班两位老师将认骸真反思自己工作中的不沫足，确定努力方向，继翼续发扬团结合作精神。锈加强理论学习与实践探机索，全心全意的投入工载作，使班级工作更加出胶色
此文档下载收益归作者所有
