小班下学期班务总结

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1、小班下学期班务总结　　小班下学期班务总结　　小班下学期班务总结（一）：　　在忙碌的工作中，不知不觉一个学期即将结束。在本班每一位成员的共同发奋下，本班的各项工作都得以顺利完成。现将本班的各项工作做出了以下总结：　　一教育教学状况：　　本人作为一位班主任，在园领导及各位老师的支持与帮忙下，与班上的另一位老师――司老师是位活泼可爱的老师，对我的工作给予发奋的支持与配合。我们常利用业余时刻讨论班级问题，一齐解决班级问题。虽然我们老师的工作任务繁重，但在教学工作上，我们坚持创新的原则，在网络以及其它资料上查寻有关主题的好教材，在进行备课制作教具等，尝试

2、着新的教学方法，所有活动开展以幼儿为主体，我们只是活动的支持者参与者引导者倾听者，真正好处上做到师生平等。纵观一个学期以来，幼儿反馈的学习状况告诉我们，我们的教学资料教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平的。同时也是他们喜爱的感兴趣的。此外，我们还为幼儿开展了各种有好处的活动，如：春游外出参观“六一”文艺演出等。这些活动丰富幼儿得学习情趣，为幼儿的生活增添了不少色彩。为了提高我们的业务水平，我们从多种途径进行学习，如，外出观摩记在网上查阅等。在本学期的教研课上，我们的表现得到了原领导及老师的赞同与认可。　　二保育工作状况：　　一个学期下来

3、，我们做到不迟到不早退，对工作极端负责。在生活方面，对幼儿照顾的无微不至，幼儿得以健康茁壮成长，同时在我们的细心引导下，幼儿的自理潜质有了很大的进步，并养成了良好的进餐午睡习惯。在卫生方面，陶老师十分能干，每一天都能坚持搞好室内卫生，并在每周二的卫生大检查中得到领导的表扬。餐巾毛巾杯子都按时清洗消毒。尤其在发生EV71病毒以后，我们对幼儿的卫生习惯要求更严格了，幼儿也在这种状况下养成了很好的习惯。说说短语　　三幼儿发展状况：　　透过一个学期的学习，幼儿在各方面都有了很大的进步，在课堂上，幼儿能用心举手发言，用心参加各种游戏，语言表达方面，动手操

4、作潜质，以及常规方面有了较大的提高。在自理潜质方面，幼儿的进步最为明显，大多数幼儿学会了自己整理衣物，在“六一”汇演及平时的各种活动中，增强了幼儿的表演欲，在大部分幼儿能在群众面前表演。而在各式各样的安全教育中，幼儿的安全意识增强了，安全事故的发生得到了较好的预防。　　四家园共育方面：非主流话语　　我们班一向以来都是向家长敞开心扉的，每周向家长公布周计划，每一天填写学习资料及家园联系本，定期向家长宣传有关育儿知识，以便家长能及时了解幼儿在园的学习状况，并且方便了家长的参与。平时在幼儿的教育问上，我们经常与家长进行联系，有的透过电话联系，有的进行

5、面谈，有的进行家访，这样有利于双方发现问题及时沟通，处理，以便到达家园共育目标的一致性。我还在新浪网上开通了我们班博客，与家长在网上进行沟通，更有利于一些事情的解决。透过一学期的家长工作的开展，我们的工作已经得到家长的好评和肯定。　　五存在的问题：　　我们班个别幼儿胆量太小，不能大方与老师交谈，我们应多亲近鼓励这类幼儿。在生活常规上还须加强幼儿的训练，提高班级管理水平，提高幼儿各方面的潜质，确保幼儿在以后的学习生活中能自己解决问题，更好的适应以后的生活发展。　　六发奋方向：　　在本学期做的好的方面我们会继续持续。但我们也会正视自己的不足之处，把

6、所存在的问题有针对性的进行分析解决，发奋把今后的班级工作开展的有声有色。　　小班下学期班务总结（二）：　　当新年的钟声悄然隐去，和着春雨的节奏，春风的舞姿，走进了新的学期，此刻我们又将伴随着夏日的气息，结束这个学期的学习，不能不感叹时刻的飞逝。和孩子们朝夕相处的每一分钟都是那么快乐，但是时刻的流逝就像烟花盛开一样，在美丽绽放的一刹那，在你对它还意犹味尽的时候，它却不着痕迹的溜走了。回顾这个学期的工作，看到孩子们在各个方面的成长，我们不禁回忆起一路走来的足迹。　　一、教师工作方面　　1、教师间的协作　　本人作为一位新任的班主任，在园领导及各位老师

7、的支持与帮忙下，对班主任提工作已经逐步熟悉。班上的另一位老师——王老师是位十分经验的老教师，她为人热情，对我的工作给予极力的支持与配合。对我提出的问题她总是很耐心的指导，在我平时的教学中当她发现问题也及时地讲解给我听，做为师傅她还定时的听我的随堂课，及时、认真做好笔记，然后给我讲解出现的问题，在业务提高上给予了我很大的帮忙。对与我这样的新老师，她总是很关切地问我“是否需要帮忙”，用心配合我教学，有这样的搭班老师我感到十分的幸运。在这个学期中，我们的合作也越来越默契，利用自己的时刻讨论如何开展主题，筛选适合的教材及如何修改教案等，让幼儿能好的感受

8、主题的资料、更好的掌握知识。　　2、开展的教育教学活动　　本学期我们继续沿用了《生活化游戏化》的教材，我们在课程的研究和试行中，由于没有响应的教学材料