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《(讲案、练案、考案)数学高三第一轮复习方案(大纲)3.1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、讲案3.1数列的有关概念课前自主研习温故而知新 可以为师矣知识导读1.数列的概念按__________排成的一列数叫做数列.数列中的每一个数叫做这个数列的项,第一项也叫做__________.2.数列的表示方法数列的表示方法常用的有两种,分别是______法和______法.3.数列的分类(1)按数列的项数可将数列分为________和__________.(2)按数列的单调性可将数列分为:递增数列⇔____________;递减数列⇔____________;摆动数列⇔____________;常数数列⇔____________.4.通项an与前n项和Sn的关系:an=____
2、______________.5.数列的函数思想数列是一种特殊的函数,可以看作是一个定义域为__________________的函数,当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值,它的图象是__________.导读校对:1.一定次序 首项 2.通项公式 递推公式 3.(1)有穷数列 无穷数列 (2)an+1>an(n∈N*) an+1<an(n∈N*) 有时an>an+1,有时an<an+1(n∈N*) an+1=an(n∈N*) 4. 5.正整数集N*或它的有限子集{1,2,3,…,n} 一群孤立的点基础热身1.下面有四个命题:①如果已知一个数列的递推公式及其首项,那么可以写
3、出这个数列的任何一项;②数列、、、、…的通项公式是an=;③数列的图象是一群孤立的点;④数列1,-1,1,-1,…与数列-1,1,-1,1,…是同一数列.其中正确命题的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.4解析:①③正确,②④不正确.答案:B2.数列0,1,0,-1,0,1,0,-1,…的一个通项公式是( )A.B.cosC.cosπD.cosπ解析:分别取n=1,2,3,4代入验证可得.答案:D3.如果数列{an}中,a1=3,a2=6,an+2=an+1-an,那么a5=( )A.6B.-3C.-12D.-6解析:∵a1=3,a2=6,an+2=a
4、n+1-an,∴a3=a2-a1=6-3=3,a4=a3-a2=3-6=-3,a5=a4-a3=-3-3=-6.答案:D4.数列、、、、,…中第8项是( )A.B.C.D.解析:可观察通项公式为an=,∴a8=.答案:B5.令an为(1+x)n+1的展开式中含xn-1项的系数,则数列{}的前n项和为( )A.B.C.D.解析:an=C=C=,=2(-),则数列{}的前n项和为2(1-+-+…+-)=.答案:D思维互动启迪博学而笃志 切问而近思疑难精讲1.给出数列的几项求通项时,常用特征分析法和化归法,所求的通项并不唯一.2.数列的通项an和数列的前n项和Sn是数列中两个重要的
5、量,要注意各自的意义和相互间的关系.在使用公式an=Sn-Sn-1时切不可忽略n≥2的条件.3.数列是一类特殊的函数,数列的有关概念应在函数的观点上加深理解,在研究数列问题时既要注意函数方法的普通适用性,又要注意数列方法的特殊性.互动探究题型1由数列的前几项写出通项公式例1.写出下面数列的一个通项公式,使它的前几项依次是下列各数:(1)-4,9,-14,19;(2),-,,-;(3)0.9,0.99,0.999,0.9999;(4),3,,,3;(5)1,2,1,2.【解析】 (1)∵各项的符号负、正相间,且绝对值与5的倍数接近,考虑各项与序号之间的关系,表示为:(-1)1×(5
6、×1-1),(-1)2×(5×2-1),(-1)3×(5×3-1),(-1)4×(5×4-1),∴an=(-1)n(5n-1).(2)∵各项的符号正、负相间,且绝对值呈分数形式,它的分子为奇数,分母为2的序号次幂,即可表示为(-1)1+1×,(-1)2+1×,(-1)3+1×,(-1)4+1×,…∴an=(-1)n+1×.(3)∵各项均与1接近,∴可表示为:1-0.1,1-0.01,1-0.001,1-0.0001考虑各项与序号的关系,进一步可写成:1-()1,1-()2,1-()3,1-()4,∴an=1-()n.(4)各项统一写成根式形式为:,,,,,即,,,,,被开方数是正
7、奇数的3倍,∴an=.(5)按奇偶项的规律,此数列的通项公式可以写成:an=又1=,2=,故此数列的通项公式还可写成:an=.题型2已知前n项和Sn,求通项an例2已知下面数列{an}的前n项和为Sn,求{an}的通项公式:(1)Sn=2n2-3n;(2)Sn=3n+b.【解析】 (1)a1=S1=2-3=-1.当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(2n2-3n)-[2(n-1)2-3(n-1)]=4n-5,由于a1也适合此等式,∴an=4n-5.(2)a1=S1=3+b.当n≥2