阳光测向综合训练课教学设计

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1、阳光测向综合训练课慈溪市逍林初级中学施教者——楼国君教学目的：培养学生课外兴趣和动手动脑的能力，提高综合素质。（测向）培养学生热爱科学崇尚科学的精神，丰富科学知识。培养学生热爱锻炼，提高意志品质，增强团队合作精神。教学要求：使学生巩固本学期学过的知识，掌握阳光测向的基本技术和要领，（本节课）熟悉阳光测向的比赛规则。提高学生个人能力和团队合作精神。教学过程：（教学背景）本学期已学习了阳光测向的基本知识；基本技术；动作的基本要领和阳光测向的比赛规则，下一步准备综合提高测向技术，为元旦学校测向锦标赛和寒假全国阳光测向总决赛打好基础。一向学生提出本节课的学习内容和要求。学生领器材（教室5-

2、-8分钟）1内容：旗语操阳光测向个人赛阳光测向团体赛2要求：认真训练，规范动作，注意安全，力争第一，爱护公物。二旗语操：（目的）比赛前的准备活动，增加学生兴趣和课堂气氛。（10分钟）1是非操裁判动作，每个学生都要掌握。2腰部操活动腰部。3腿部操活动腿部。三阳光测向个人比赛：要求按规定时间，规定顺序找台，服从裁判，有效时间8分钟，裁判员到位布台。（10分钟）1发记录卡2填写姓名3出发比赛分二组先女后男4收卡报时排队宣布成绩四阳光测向团体比赛要求按规定时间，规定顺序找台，每组5人，每人按顺序找2台，有效时间14分钟，接力形式。裁判换台。（15分钟）1分组每组5人场地示图2发记录卡3填写

3、组号4第一棒同时出发比赛5验卡6宣布成绩五小结（2分钟）1表扬鼓励2指出问题3提出希望。4器材放回，拔出耳机插头，回教室。2010年11月24日