浅析班级社团文化建设在技工院校学生管理中的积极作用

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1、浅析班级社团文化建设在技工院校学生管理中的积极作用摘要：致力于班级社团文化建设，可以大大提高技工院校学生学习的积极性、主动性和创造性，有效地丰富校园文化建设内涵，真正提高学生课余文化生活质量、真正达到教学相长的效果、真正实现自主管理的目标，班级社团文化建设在技工院校学生管理中可以发挥积极的作用。中国1/vie　　关键词：技工院校；班级社团；学生管理；团队精神；教学相长；自主管理　　一、班级社团文化概述　　班级社团文化是指在学院相关部门指导下，以班级为单位组建各类学生社团，并积极开展有利于学生身心发展的专

2、业性文体活动，以丰富学生课余文化生活。班级社团文化是校园文化建设的重要组成部分，在各类技工院校所发挥的积极作用尤为明显。班级社团成员通过章程的制定、机构的报批和备案、组织构架的搭建、管理干部的物色、团队成员的甄选和培训、活动的计划组织和社团的日常管理等内容，让自己各方面的能力得到充分的锻炼和提高。　　技工院校通过班级社团文化体系建设，可以营造活跃和包容的校园文化氛围，提升校园文化的整体内涵和品位。有效的班级社团活动和教学研及学生管理活动等紧密结合，可以大大地提高学生学习的积极性、主动性和创造性。通过引导

3、和鼓励各班级学生自主成立或参与社团活动，让学生在社团活动中提高团队精神的同时，也让班主任或指导教师不断积累学生社团管理经验，真正达到“教学相长”的效果。　　二、赣州技师学院班级社团文化建设发展现状　　截至今年6月，赣州技师学院以班级为单位创建的学生社团数有30余个，参与班级社团的人数达二千余人。较之往年相比，班级社团的类型日趋多样，不仅有传统的专业及文艺体育社团，也有益智、拓展类的实践社团，社团活动及成果展示也改变了过去的单一模式，发展到与校园文化艺术节、技能节竞赛以及“我能出彩”等学院主抓活动的有机融

4、合，深受广大师生及学生家长的欢迎。在班级社团文化建设中，学院不断总结提炼以往工作中的经验和教训，努力汲取兄弟院校在班级社团文化建设中的成功经验，通过指导各班级创建符合�Ｒ堤厣�的学生社团，并依托社团开展形式多样的学生活动，加之学院和系部组织的各类文体活动，极大地丰富了学生课余文化生活。　　赣州技师学院现设有艺术类社团、学习类社团、体育类社团、公益类社团等四大类学生社团，采用“特长训练+社团活动”的形式，每个社团设1名指导老师。在每学期的开学初期，学院会统一进行社团招新活动，学生面对学院和各班级推出的形式

5、多样的社团，自主选择适合自己的社团参加。学院设立的社团在人数和加入条件等方面有一定的门槛，而各班级设立的社团基本不限人数，只要有意愿，只要能够遵守社团活动规程，就可以报名参加。通过严格训练和引导，学院班级社团工作得到了快速的发展，在每年的校园文化艺术节上，班级社团活动的展示和汇报都是一大亮点。随着各类学生社团的不断发展壮大，班级社团活动逐渐做到了有指导老师、有活动时间、有活动内容，通过规范班级社团工作的开展，避免了以前学校行政手段指导和学生无目标的摸索，并初步建立起了设置相对合理、活动相对丰富、社会效果

6、相对较好的社团发展模式，满足了广大学生多层次、高品位和高质量的校园文化活动需求。　　三、班级社团文化建设在学生管理中的积极作用　　（1）真正提高“课余生活”的质量。赣州技师学院不断提高班级社团活动质量和文化内涵，所开展社团活动能紧密结合专业发展和学生成长的实际，对促进学生夯实专业基础，提高实践动手能力和综合素质，丰富校园文化生活等具有很好的示范引领作用。作为班级社团存在和发展的必要条件，开展学生喜闻乐见、参与性强的社团活动，并尽量做到集思想性、专业性和娱乐性为一体，必然要在社团活动的创意策划、质量品位等

7、方面多下功夫。在班级社团文化发展过程中，学院团委作为具体的业务指导部门，通过不懈地探索和创新，班级社团活动日趋经常化和多样化，学生在各类社团活动中不断受到的熏陶和启迪。　　（2）真正达到“教学相长”的效果。赣州技师学院大力加强班级社团文化建设，一是为广大师生搭建学习成长的平台。根据专业特点而设立的班级社团，和学生的专业学习相互促进，所组织开展的活动，也是学生喜闻乐见且参与性强的活动。班主任或指导老师在引导学生因地制宜地开展社团活动时，可以从中积累社团管理经验，不断提高自身的专业素养和组织管理能力。社团发

8、展的需要迫使他们认真学习社团工作管理理论，尽快地熟悉和掌握社团工作业务流程，部分老师在学院打造的“党建+”特色工作中，逐步成长为学者型的社团活动指导老师，有力地促进了学院社团工作整体水平的提高。二是让部分有专业天赋的学生能得到较好的发展与提升。在班级社团文化建设中，学院积极发现和培养各类专业苗子，指导他们参加学院和省市相关部门组织的专业职业技能竞赛，以赛促学，让班级社团学生的专业水平得到快速的提升；同时，班级社团文化建设也培养了一大批懂管理