民办高校内涵发展中师资队伍建设的现状及其对策分析

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1、民办高校内涵发展中师资队伍建设的现状及其对策分析　　摘要：民办高校是我国高等教育事业的重要组成部分，但是当前民办高校师资队伍建设存在很多问题，本文从国家、高校、教师自身等方面分析导致这些问题的原因，并提出相应的改进措施。关键词：民办高校；师资；队伍建设中图分类号：G647文献标志码：A文章编号：1674-9324（2014）14-0057-03目前，民办高校作为我国高等教育的重要组成部分，对我国高等教育有着重要的影响，而民办高校教育质量问题则是决定其发展的关键，师资队伍的建设更是关键环节。但目前民办高校师资队伍建设存在着各种问题，影响了民办高

2、校的师资建设。一、目前民办高校师资队伍建设存在的问题1.政府的政策支持不到位。国家颁布了一系列民办高等教育的政策，直接或间接作用于民办高校师资队伍建设，但在一些具体的政策上存在着对民办高校教师不合理的制度规定，特别体现在操作层面，影响了教师任教的积极性。82.民办高校缺乏有效的教师管理机制。在民办高校中，教师管理是学校管理的核心之一。但是民办高校建立时间还不长，各项管理制度还不健全，录用教师、工作考核、教学质量监督等都缺少规范的制度，随意性很大。3.师资结构不合理。为了达到教育部对教师结构的要求并且确保教学质量，民办高校录用教师的时候大多采用

3、择优录用的聘用机制。已有研究表明，在民办高校的教师队伍当中，兼职教师占了大半以上，这就导致了民办高校教师年龄结构的不合理，呈现出两极化；无职称或低职称的教师比较多，高职称的教师和双师型教师相对较少。4.师资队伍稳定性较差。新毕业的年轻教师，由于人事关系、住房、保险等方面的后顾之忧，很难安心在民办高校长期执教；兼职教师则更是把民办高校作为自己赚钱的场所，与本质工作产生冲突的时候，则排挤民办高校的教学安排，使教学缺乏保障，这些都使得民办高校教师频繁变动和调整，致使师资队伍不稳定。5.师资队伍的知识结构不适应民办高校的办学特点。民办院校大多推崇“高

4、级应用型人才”的培养模式，这就对民办高校教师提出了新的要求。但是以离退休教师为主的高职称教师，知识结构陈旧，知识更新能力比较弱，新技术新信息的含量也比较低；年轻教师大多刚毕业就走上教学第一线，缺乏实践知识和教学方法。86.教师自身素质不高。在民办高校，部分教师对教育事业的认识不够，只是把当教师当作一种谋生的手段，缺乏工作的激情，没有责任感，不注重教书育人；还有部分教师过分强调个人的功利，缺乏团队合作和奉献精神。二、目前民办高校师资队伍建设存在问题的原因分析1.影响民办高校师资队伍建设的外在因素。①政府管理体制存在缺陷，对民办高校的管理体系不完

5、善。现行的管理体制上存在着一系列对民办教师不合理的规定，如民办高校教师的编制挂靠在人才交流中心或者教育行政部门；一些教育主管部门在教师晋级、评优、职称评定等方面存在着厚此薄彼的现象，民办高校教师在身份认同上存在障碍。②社会对民办高等教育存在偏见。受计划经济体制影响，人们对民办高校认可度并不高，认为民办高等教育纯属多余，民办高校的办学条件差，办学质量没有保证。这些错误的观念造成社会上对民办高校的负面评价居多，使得人们不太愿意到民办高校任教。82.影响民办高校师资队伍建设的高校内部因素。①经费投入不足，制约了师资队伍的发展建设。民办高校的经费来源

6、只能依靠学生的学费，来源单一，而且较为不稳定。这成为民办高校诸多问题的原因所在。②经营者急功近利的思想较为普遍。民办高校在办学的指导思想上主要是以获利为目的的，对于教师的业务培训、继续教育、职务晋升等问题，缺乏全盘的考虑，甚至没有计划安排，只重视教师的使用，而不注重教师的培养。③学校管理机制不健全。民办高校缺乏民主管理机制，很少有教师参与学校的管理，几乎没有民主管理权，很少对学校的教育教学、管理工作提出自己的意见或建议；民办高校激励机制不完善，激励方式较为单一，这就使得民办高校的教师缺乏进取心。④学校管理观念存在误区。重兼职，轻专职，在主观上

7、不愿意引进年富力强的专职中青年教师，致使民办高校专兼职教师比例严重失衡；重教学，轻科研，民办高校从经费角度考虑，不愿意对科研采取奖励措施，导致民办高校教师的科研能力和水平低下，不能捕捉学科发展的前沿信息，影响了教学质量的提高；重理论，轻实践，在课程设置时，很少会有实践课程的安排，加上学生的实践能力具有隐性、滞后的特征，对办学历史不是很长的民办高校来说很难引起足够的重视，这也导致民办高校中双师型教师普遍缺乏。83.影响民办高校师资队伍建设的内在因素。①对切身利益过于关注。民办高校的高工资吸引了很多公办高校的教师以及刚刚毕业的学生前来任教，但近年

8、来，公办院校纷纷进行工资制度改革，不断加薪，使公办院校和民办院校之间的差距不断缩小，有的甚至超过了民办高校，使得民办高校的教师产生了转往公办高校的念头。②存在打工心