物流信息系统-精品ppt课件

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1、物流信息技术与信息系统信息系统与信息技术数据库技术网络技术条码技术与射频技术数据交换GPS与GIS电子商务系统开发设计、维护123456703040506071316Page自我介绍吴锐QQ:4925255TELL:13615699184计算机、心咨、经济大学生爱情观Whatareyou?Whoareyou?Whereareyou?Whateverareyou?寻找友情，渴望爱情！如何读大学如何读大学如何读大学很多人上大学才第一次坐火车我们充满憧憬，心随火车呼啸一路向北，向南，向东，向西奔向想象中的大学父母总是说注意安全，到了学校尊重师长

2、，团结同学，好好学习，天天向上我们那个年代的大学记忆现在的大学生他们是怎样的人呢?如何读大学爱音乐爱街舞爱炫爱秀爱上网爱混搭爱闹爱玩也爱29块的T-SHIRT我只代表我自己我是非主流爱星座，爱打扮，爱唱歌，爱明星爱淘宝，爱逛街，更爱10厘米高跟鞋要打工，要入党，要考证，要考研，要出国其实我想遇上他，好好爱我是乖乖女A面B面如何读大学时代变了这是一个最好的时代也是一个最坏的时代如何读大学让我们提前看看三年后你会遇到什么？如何读大学如何读大学门外的人肯定觉得挤在里面的人挺幸福如何读大学怎么会这样？你不要吓我！但假如你是这样如何读大学同学教我颓

3、废！如何读大学通宵都在网吧！如何读大学上课我要补觉！如何读大学爱情让我好累！如何读大学你很可能会这样我被大学上了三年！如何读大学大学你应该确保收获1、母校的文凭2、实用的技能3、独立的人格4、同学的友情这是你走向成功的四拼图重构奋斗目标只知道要看书但不知道要看什么书？知道要看什么书后,又不知道看了有什么用？上大学到底为了什么？重构奋斗目标逃课好？还是找到学习乐趣好？大学学习和高中学习的比较比较项目高中大学对大学生提出的要求学习目标考上大学成为社会需要的优秀人才掌握专门知识，培养专业能力，提高综合素质学习自主性学习自主性少，依靠教师安排多自

4、主学习范围大，课外学习由自己安排要求学习、生活的自我管理能力强课程数量质量少而浅多而深广泛学习。努力钻研时代性粗浅的经典知识深层的经典知识与现代科学前沿知识不仅要掌握经典知识还要了解专业领域内的最新知识选修课极少多要求自主独立性强实践教学少较多叫专业知识运用到实践中转变为专业能力学习方法少（主要是课程）多（课程、讲座等）综合利用多种学习方式获取知识，培养能力思维方式模仿、记忆多，一般性理解多深层次理解多，创造性学习多要求创新意识、创新能力强学习方法苦学、好学、会学学习的几个方面四轮复习方略（学习的革命）联想记忆，形象记忆，超级记忆等等方法

5、书上的内容怎么记（读、背、黙？）这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的，不是固定的一天丢掉几个，转天又丢几个的，而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即“先快后慢”的原则。艾宾浩斯遗忘曲线遗忘归律考试方法抄与不抄？答题技巧举例：选择题怎么答填空题怎么答问答题怎么答（标号、大字、重复）格式作文、填空作文你准备度过一个怎样的大学？废才人才自怨自艾自觉自省自律自强自暴自弃自我否定自我认同沉沦加速度曲线晚睡懒床学会逃课寂寞无聊坚持自习经常锻炼早起早

6、睡盲目攀比考试挂科通宵泡网拖拉机王培养爱好考四六级拿奖学金节俭生活收获爱情考证考研社会实践没有心气没有目标重修退学庸才成长加速度曲线你知识结构图[串名字游戏]游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。第一讲物流信息技术与信息系统基础知识学习目标掌握物流信息的概念、特点及作用；掌握信息系统的概念、类型；掌握物流信息技术的构成及其在

7、物流中的作用；了解信息系统和物流信息系统的概念及作用。灵活运用所学知识分析案例；具备运用理论知识进行物流信息系统分析的基本技能。信息的概念、分类、属性、作用信息是指能够反映事物内涵的知识、资料、情报、图像、数据、文件、语言、声音等。信息是事物的内容、形式及其发展变化的反映。对信息的理解首先，信息是客观世界各种事物特征的反映；其次，信息是可以通信的；再次，信息形成知识；最后，信息不同于数据；信息与消息、信号的关系信息、消息和信号之间有密切联系，信息常以消息形式表现出来，并通过信号来传递，但是三者之间是有区别的。信息是消息和信号所表示的内容，

8、用以消除对客观事物认识的不确定性，并实现对系统的控制。数据：（Data，又称资料）是客观事物的属性，是对客观事物的记录和描述，是可以鉴别的符号。数据的形式：数字、文字、字符、图形、图像等一切可